2019-2020年中考數(shù)學復習講義 第13課時 用方程解決問題2.doc
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2019-2020年中考數(shù)學復習講義 第13課時 用方程解決問題2 ——方程組的應用 學號______姓名_____ [課標要求] 能根據(jù)具體問題中的數(shù)量關系,列出二元一次方程組解決簡單的實際問題,并能檢驗解的合理性. [基礎訓練] 1、某班有40名同學去看演出,購買甲、乙兩種票共用去370元,其中甲種票每張10元,乙種票每張8元,設購買了甲種票x張,乙種票y張,由此可列出方程組: . 2、在早餐店里,王伯伯買5顆饅頭,3顆包子,老板少拿2元,只要50元.李太太買了11顆饅頭,5顆包子,老板以售價的九折優(yōu)待,只要90元.若饅頭每顆x元,包子每顆y元,則下列哪一個二元一次聯(lián)立方程式可表示題目中的數(shù)量關系?( ?。? A、 B、 C、 D、 3、某校春季運動會比賽中,八年級(1)班、(5)班的競技實力相當,關于比賽結果,甲同學說:(1)班與(5)班得分比為65;乙同學說:(1)班得分比(5)班得分的2倍少40分.若設(1)班得x分,(5)班得y分,根據(jù)題意所列的方程組應為( ) A、 B、 C、 D、 4、甲、乙兩種商品原來的單價和為100元,因市場變化,甲商品降價10%,乙商品提價40%,調(diào)價后兩種商品的單價和比原來的單價和提高了20%.若設甲、乙兩種商品原來的單價分別為x元、y元,則下列方程組正確的是( ?。? A、 B、 C、 D、 [要點梳理] 列方程組解應用題的一般步驟: 1、審:分析題意,找出已、未知之間的數(shù)量關系和相等關系. 2、設:選擇恰當?shù)奈粗獢?shù) 3、列:根據(jù)數(shù)量和相等關系,正確列出方程組. 4、解:解所列的方程組. 5、驗:檢驗 ①是否是所列方程組的解;②是否滿足實際意義 6、答:注意單位和語言完整. [問題研討] 例1、為了貧困家庭子女能完成初中學業(yè),國家給他們免費提供教科書,下表是某中學免費提供教科書補助的部分情況: 年級 項目 七 八 九 合計 每人免費補助金額(元) 109 94 47.5 — 人數(shù)(人) 40 120 免費補助總金額(元) 1900 10095 若設獲得免費提供教科書補助的七年級為x人,八年級為y人,根據(jù)題意列出方程組為:( ?。? 例2、為了鼓勵市民節(jié)約用水,某市居民生活用水按階梯式水價計費下表是該市居民“一戶一表”生活用水階梯式計費價格表的一部分信: 自來水銷售價格 污水處理價格 每戶每月用水量 單價:元/噸 單價:元/噸 17噸及以下 a 0.80 超過17噸不超過30噸的部分 b 0.80 超過30噸的部分 6.00 0.80 已知小王家xx年4月份用水20噸,交水費66元;5月份用水25噸,交水費91元. (1)求a,b的值. (2)隨著夏天的到來用水量將增加,為了節(jié)約開支,小王計劃把6月份水費控制在家庭月收入的2 %,若小王家月收入為9200元,則小王家6月份最多能用水多少噸? 例3、某超市經(jīng)銷、兩種商品,種商品每件進價20元,售價30元;種商品每件進價35元,售價48元. (1)該超市準備用800元去購進、兩種商品若干件,怎樣購進才能使超市經(jīng)銷這兩種商品所獲利潤最大(其中種商品不少于7件)? (2)在“五一”期間,該商場對、兩種商品進行如下優(yōu)惠促銷活動: 打折前一次性購物總金額 優(yōu)惠措施 不超過300元 不優(yōu)惠 超過300元且不超過400元 售價打八折 超過400元 售價打七折 促銷活動期間小穎去該超市購買種商品,小華去該超市購買種商品,分別付款210元與268.8元.促銷活動期間小明決定一次去購買小穎和小華購買的同樣多的商品,他需付款多少元? [規(guī)律總結] 列方程組解應用題的一般步驟是審題、設元、列方程組、解方程組、檢驗、作答,其中列方程組是關鍵. [強化訓練] 1、某班共有學生49人.一天,該班某男生因事請假,當天的男生人數(shù)恰為女生人數(shù)的一半.若設該班男生人數(shù)為x,女生人數(shù)為y,則下列方程組中,能正確計算出x、y的是( ) A、 B、 C、 D、 2、三個同學對問題“若方程組的解是,求方程組的解.”提出各自的想法.甲說:“這個題目好象條件不夠,不能求解”;乙說:“它們的系數(shù)有一定的規(guī)律,可以試試”;丙說:“能不能把第二個方程組的兩個方程的兩邊都除以5,通過換元替換的方法來解決”.參考他們的討論,你認為這個題目的解應該是_________. 3、有甲、乙、丙三種商品,如果購甲3件、乙2件,丙1件共需315元錢,購甲1件、乙2件、丙3件共需285元錢,那么購甲、乙、丙三種商品各一件共需____元錢.- 配套講稿:
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