2019-2020年中考物理一輪復(fù)習(xí) 7.2 探索更小的微粒教案1.doc

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2019-2020年中考物理一輪復(fù)習(xí) 7.2 探索更小的微粒教案1 一．教學(xué)目標(biāo)： 1．知道分子不是微觀粒子的最小單元，分子是由原子組成的。 2．通過(guò)摩擦起電實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)到原子也不是組成物質(zhì)的最小單元，原子還可以由更小的粒子組成。 3．通過(guò)閱讀相關(guān)資料，感知豐富的微觀世界，體會(huì)人類在揭示微觀世界奧秘所取得的重要成就，并知道這種探索還要繼續(xù)進(jìn)行下去。 二．教具： 玻璃棒、絲綢、毛皮、橡膠棒、小紙屑 三．教學(xué)過(guò)程： 1．物質(zhì)的微觀世界 師：物質(zhì)是由大量的分子組成的，那分子是不是最小了呢？還可不可以再分？ 生（談?wù)劮肿雍蠡卮鹂偨Y(jié)）：分子是有原子組成的，原子是不顯電性的。 師：比如水分子H2O是由二個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子組成的；二氧化碳分子CO2是由一個(gè)碳原子和二個(gè)氧原子組成的。 師：既然分子是由原子組成的，那么，原子能否再分呢？ [摩擦起電實(shí)驗(yàn)]： （1）用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒可以吸引小紙屑 （2）用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒可以吸引小紙屑 師；從剛才的實(shí)驗(yàn)可以看出什么？（摩擦可以使原來(lái)不帶電的物體帶電） [提問(wèn)]（1）生活中還有哪些例子與此類似呢？ （2）既然原子是不顯電性的，為什么摩擦能起電呢？ [啟示] ：原子是可以再分的 （閱讀課本P31并觀看錄象） [觀看錄象后提問(wèn)]： 師：原子是由什么組成的？原子核是由什么組成的？質(zhì)子和中子是由什么組成的？ 生：原子是由原子核和電子組成的，原子核對(duì)電子有一定的束縛作用，使得電子圍繞中央的原子核作圓周運(yùn)動(dòng)；原子核是由質(zhì)子和中子組成的；質(zhì)子和中子又是有許多的夸克組成的。 師：我們現(xiàn)在來(lái)共同分析一下以上的微粒都呈現(xiàn)怎樣的電性？原子是不顯電性的，而組成原子的電子是帶負(fù)電的，所以原子核肯定帶正電；而中子是呈中性的不帶電，所以質(zhì)子肯定的是帶正電的。 總結(jié)：物質(zhì)是由大量的分子組成，分子是由不顯電性的原子組成；原子是由帶負(fù)電的電子和帶正電的原子核組成；原子核是由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成的；質(zhì)子和中子是由大量的夸克組成。 2．原子模型 師：物質(zhì)的微觀世界是豐富多彩的，一百多年來(lái)，科學(xué)家一直不斷的研究探索這些微小粒子，且取得了輝煌的成就，在1897年，湯姆遜首先發(fā)現(xiàn)了電子，進(jìn)而認(rèn)識(shí)到原子是由電子和原子核組成的，提出了“棗糕模型”他認(rèn)為電子像蛋糕中的棗子一樣是鑲嵌在原子核內(nèi)部的；在此基礎(chǔ)上，盧瑟福建立了“原子結(jié)構(gòu)的行星模型”，提出了電子是圍繞原子核做高速的圓周運(yùn)動(dòng)。下面我們根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)來(lái)看看有什么規(guī)律： [結(jié)論]：（1）電子圍繞原子核作高速運(yùn)轉(zhuǎn) （2）原子核帶正電的電量和電子帶負(fù)電的電量相等 （3）原子的質(zhì)量幾乎集中在原子核上 （4）不同物質(zhì)的原子核對(duì)電子的束縛能力不一樣 師：既然原子核對(duì)電子的束縛能力不一樣，有沒(méi)有可能電子會(huì)脫離原子核的束縛而“離家出走”呢？（會(huì)）剛才我們做的“摩擦起電”實(shí)驗(yàn)就能說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題，下面我們來(lái)解釋一下摩擦起電的過(guò)程 3．解釋摩擦起電的過(guò)程 師：用絲綢摩擦玻璃棒，玻璃棒經(jīng)過(guò)摩擦之后就會(huì)失去電子，從而帶上正電，而絲綢得到玻璃棒的電子帶負(fù)電；用毛皮去摩擦橡膠棒，橡膠棒經(jīng)過(guò)摩擦?xí)玫诫娮?，從而帶?fù)電，而毛皮失去了電子帶正電。 [提問(wèn)]絲綢和玻璃棒相比，哪個(gè)對(duì)電子的束縛能力較強(qiáng)？毛皮和橡膠棒呢？ 生：絲綢和玻璃棒相比，絲綢對(duì)電子的束縛能力較強(qiáng)；毛皮和橡膠棒相比，橡膠棒對(duì)電子的束縛能力較強(qiáng)一些。 師：從以上的結(jié)論，你能不能總結(jié)出物質(zhì)得失電子的能力和什么因素有關(guān)呢？摩擦起電的本質(zhì)原因是什么呢？ [結(jié)論]（1）物質(zhì)得失電子的能力與原子核對(duì)電子的束縛能力有關(guān) （2）摩擦起電的原因：電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體 四． 小結(jié)： 師：通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)，請(qǐng)你們回憶一下，你掌握了哪些知識(shí)？ （1） 分子的組成、原子的組成結(jié)構(gòu)、組成原子的微粒的電性 （2） 知道原子結(jié)構(gòu)得出規(guī)律 （3） 摩擦起電的過(guò)程、原因 五． 課堂練習(xí)： 1．1879年，英國(guó)物理學(xué)家湯姆遜首先發(fā)現(xiàn)了 ，從而揭開(kāi)了人們對(duì) 內(nèi)部的認(rèn)識(shí)。 2．原子核是由質(zhì)子和 組成的，若一個(gè)原子的直徑是10-10米，我國(guó)科學(xué)家制造的納米碳纖維管的直徑是33納米，相當(dāng)于 個(gè)原子一個(gè)一個(gè)排列起來(lái)的長(zhǎng)度（1納米=10-9米） 3．平常所說(shuō)的“摩擦起電”并不是創(chuàng)造了電，只是依靠摩擦，使 ，得到電子的物體帶 電，失去電子的物體帶 電，并且相互摩擦的兩個(gè)物體同時(shí)帶上了 電荷。 4．通常情況下，原子是呈中性的，這是因?yàn)椋? ） A 原子核不帶電 B 中子不帶電 C 組成原子的所有微粒不帶電 D 原子內(nèi)的質(zhì)子所帶的正電荷數(shù)與核外電子所帶的負(fù)電荷數(shù)相等 5．毛皮與塑料尺摩擦，由于毛皮的原子核對(duì)核外電子的束縛能力較弱，所以結(jié)果是（ ） A 塑料尺得到電子帶負(fù)電 B 塑料尺失去電子帶正電 C 毛皮得到電子帶負(fù)電 D 毛皮失去電子帶負(fù)電 6．通常情況下的原子和組成它的微粒當(dāng)中，不顯電性的是（ ） A 整個(gè)原子、原子核 B 整個(gè)原子、質(zhì)子 C 整個(gè)原子、中子 D 質(zhì)子、中子 7．1cm3水里含有3.351022個(gè)水分子，一個(gè)水分子的質(zhì)量是多少克？ 8．1919年，英國(guó)物理學(xué)家盧瑟福用α粒子從氮原子核中打出了 。盧瑟福提出了原子結(jié)構(gòu)的行星模型，試根據(jù)后面“相關(guān)連接”，簡(jiǎn)述盧瑟福的原子結(jié)構(gòu)的行星模型