2019年高考生物總復(fù)習(xí) 第30講 種群的特征和數(shù)量的變化課時(shí)跟蹤檢測(cè) 新人教版.doc
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2019年高考生物總復(fù)習(xí) 第30講 種群的特征和數(shù)量的變化課時(shí)跟蹤檢測(cè) 新人教版考點(diǎn)題號(hào)錯(cuò)題統(tǒng)計(jì)種群概念及特征1、4、6、7、10種群的數(shù)量變化2、3、8、9、11、13、14、15種群密度的調(diào)查5、12解析:選D當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí),種群增長(zhǎng)速率為0。3下列有關(guān)種群數(shù)量變化的敘述中,錯(cuò)誤的是()A凡能夠影響種群的遷入率和遷出率、出生率和死亡率的因素都能影響種群數(shù)量的變化B在食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒(méi)有敵害的條件下,種群呈“J”型增長(zhǎng)C自然界的資源和空間是有限的,當(dāng)種群密度增大時(shí)種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇,出現(xiàn)“S”型增長(zhǎng)曲線DK值為環(huán)境的最大容納量,不會(huì)隨環(huán)境的變化而變化解析:選D正常情況下,種群的數(shù)量總是處于波動(dòng)中,所以環(huán)境容納量也會(huì)隨著環(huán)境的變化而變化。4如圖為某地人口出生率和死亡率的變化曲線。該人群的年齡組成()A由穩(wěn)定型變?yōu)樵鲩L(zhǎng)型B由衰退型變?yōu)榉€(wěn)定型C由增長(zhǎng)型變?yōu)榉€(wěn)定型D由穩(wěn)定型變?yōu)樗ネ诵徒馕觯哼xA開(kāi)始時(shí),出生率和死亡率相等,年齡組成為穩(wěn)定型;最后出生率遠(yuǎn)大于死亡率,故年齡組成變?yōu)樵鲩L(zhǎng)型。5(xx西北工大附中適應(yīng)性訓(xùn)練)在某池塘中,第一次捕獲鯽魚106條,做上標(biāo)記后放回,第二次捕獲鯽魚91條,其中有標(biāo)記的25條。由此可以估算出該池塘中鯽魚的密度。后來(lái)發(fā)現(xiàn)這次估算的結(jié)果與實(shí)際結(jié)果誤差較大,分析其原因不正確的是()A捕魚用的魚網(wǎng)網(wǎng)眼太大 B被標(biāo)記的魚放回后有一小部分死亡C兩次捕獲的鯽魚數(shù)量較小D重捕方法不當(dāng)使捕獲的魚部分死亡解析:選D捕魚用的魚網(wǎng)網(wǎng)眼大小與捕撈的魚的大小有關(guān),網(wǎng)眼太大導(dǎo)致只能捕捉大魚,推算得到的種群數(shù)量也只是大魚的數(shù)量,A項(xiàng)正確;被標(biāo)記的魚死亡會(huì)對(duì)結(jié)果造成較大的影響,B項(xiàng)正確;兩次捕獲的數(shù)量較小,也會(huì)使推算結(jié)果出現(xiàn)較大的誤差,C項(xiàng)正確;重捕的魚死亡依舊是一個(gè)個(gè)體,不會(huì)影響推算結(jié)果,D項(xiàng)錯(cuò)誤。6下圖表示種群特征之間的關(guān)系,據(jù)圖分析不正確的是()A依次為年齡結(jié)構(gòu)、出生率和死亡率、種群數(shù)量、性比率B種群密度完全能反映的變化趨勢(shì)C研究城市人口的變遷,遷入率和遷出率是不可忽視的D種群數(shù)量還受自然氣候等因素的影響解析:選B種群密度只能反映種群在一定時(shí)期的數(shù)量變化,不能反映種群數(shù)量的變化趨勢(shì)。7若某地一個(gè)生物種群的年齡組成如圖。如果有一外來(lái)物種入侵,并以該種群的幼體為食,這將使該種群的年齡組成發(fā)生變化。則下圖符合這種變化的是()解析:選A原來(lái)該生物種群的年齡組成屬于增長(zhǎng)型,而外來(lái)物種入侵后以該種群的幼體為食,導(dǎo)致該年齡段的個(gè)體數(shù)大量減少,從而改變了該種群的年齡組成,由增長(zhǎng)型向衰退型轉(zhuǎn)變。8關(guān)于下圖中種群數(shù)量變化說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A種群“J”型增長(zhǎng)曲線只有在理想條件下才能出現(xiàn)B種群“S”型增長(zhǎng)過(guò)程中,在達(dá)到K值之前就是“J”型增長(zhǎng)C自然狀態(tài)下種群數(shù)量達(dá)到600時(shí),種群的增長(zhǎng)速率為0D進(jìn)行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時(shí),應(yīng)在種群數(shù)量為300以后進(jìn)行解析:選B只有在理想狀態(tài)或?qū)嶒?yàn)室狀態(tài)下,種群才會(huì)呈現(xiàn)“J”型增長(zhǎng);由圖可知,種群呈“S”型增長(zhǎng)過(guò)程中,在達(dá)到K值之前,由于環(huán)境阻力的存在,曲線不可能是“J”型增長(zhǎng);“S”型增長(zhǎng)中種群數(shù)量達(dá)到K值后,種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定,增長(zhǎng)速率為0;在K/2時(shí)增長(zhǎng)速率最大,在K/2(即300)以后進(jìn)行狩獵或海洋捕撈作業(yè),生物資源能快速恢復(fù)。9如圖為生活在定量培養(yǎng)液中的酵母菌的種群增長(zhǎng)速率曲線,下列敘述中正確的是()At2時(shí)種群的數(shù)量達(dá)到最大Bt2之后開(kāi)始出現(xiàn)環(huán)境阻力Ct3t4段出生率約等于死亡率Dt4t5段種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈解析:選Ct2對(duì)應(yīng)種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線的點(diǎn);環(huán)境阻力始終存在;t3t4段種群的增長(zhǎng)速率為零,出生率約等于死亡率;t3t4段種群數(shù)量最大,種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈。10下列有關(guān)分析不正確的是()實(shí)例分析A生活水平的提高,醫(yī)療條件的改善,人口增加明顯降低了死亡率B某海域海苔數(shù)量短期內(nèi)劇增主要原因是繁殖率遠(yuǎn)大于死亡率C提倡一對(duì)夫婦只生一個(gè)孩子目的是降低出生率D利用人工合成性引誘劑誘殺害蟲的雄性個(gè)體破壞了害蟲正常的年齡組成解析:選D利用人工合成性引誘劑誘殺害蟲的雄性個(gè)體,破壞了害蟲正常的性別比例,進(jìn)而降低種群密度。11某島嶼引入外來(lái)物種野兔,研究人員調(diào)查了30年間野兔種群數(shù)量的變化,并據(jù)此繪制了值變化曲線(如圖所示)。以下敘述中正確的是()A第1年至第5年間野兔種群數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定B從第5年起野兔種群數(shù)量開(kāi)始下降,第15年時(shí)種群數(shù)量最少C第15年至第20年間野兔種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)D第20年至第30年間野兔種群數(shù)量增長(zhǎng)率為0,其年齡組成為穩(wěn)定型解析:選D第1年至第5年間,值是大于1的且較為穩(wěn)定,因此種群處于增長(zhǎng)階段。第5年至第10年間值在逐漸減小,但是仍然是大于1的,因此種群仍然處于增長(zhǎng)階段。第15年至第20年間值是小于1的,種群的數(shù)量在減小,且在第20年時(shí)種群數(shù)量減至最少。第20年至第30年間值為1,野兔種群數(shù)量增長(zhǎng)率為0,因此種群數(shù)量保持穩(wěn)定,種群的年齡組成為穩(wěn)定型。12(預(yù)測(cè)題)下列有關(guān)調(diào)查種群密度的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A五點(diǎn)取樣和等距離取樣是樣方法取樣的常用方法,遵循了隨機(jī)取樣的原則B調(diào)查古樹(shù)木、蝗蟲的幼蟲、某種蛇的種群密度時(shí),通常采用樣方法C標(biāo)志重捕法調(diào)查得到的種群密度一般不是最精確的實(shí)際值D將M只鹿標(biāo)記后,在重新捕獲的n只鹿中有m只被標(biāo)記,則該鹿群約有(Mnm)只鹿解析:選B采用樣方法調(diào)查種群密度,在選取樣方時(shí)要隨機(jī)取樣。樣方法除適用于調(diào)查植物的種群密度外,一些運(yùn)動(dòng)能力弱、活動(dòng)范圍小的生物,如昆蟲卵、蚜蟲和跳蝻等也可用此法進(jìn)行密度調(diào)查;由于蛇的活動(dòng)范圍較廣,故調(diào)查其種群密度時(shí)不宜采用樣方法,而用標(biāo)志重捕法。利用標(biāo)志重捕法調(diào)查得到種群密度時(shí),由于受各種因素的影響,得到的密度只是估計(jì)值,一般不是最精確的實(shí)際值。將M只鹿標(biāo)記后,在重新捕獲的n只鹿中有m只被標(biāo)記,根據(jù)種群密度計(jì)算公式可知,該鹿群約有(Mnm)只鹿。二、非選擇題13(xx江南十校聯(lián)考)如圖表示某種群數(shù)量變化可能的幾種情形,其中a點(diǎn)表示外界因素的變化。據(jù)此分析:(1)若圖示種群每年以倍“J”型增長(zhǎng),N0為種群起始數(shù)量,t年后該種群數(shù)量可表示為Nt_。圖中陰影部分表示環(huán)境阻力,可引起該種群的_發(fā)生改變,進(jìn)而導(dǎo)致物種進(jìn)化,_(一定或不一定)產(chǎn)生新物種。(2)若圖示物種為長(zhǎng)江流域生態(tài)系統(tǒng)中的最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物之一的野生揚(yáng)子鱷,當(dāng)a點(diǎn)后的變化曲線為且種群數(shù)量為K2時(shí),對(duì)該物種最有效的保護(hù)措施是_。流向該營(yíng)養(yǎng)級(jí)其他物種的能量會(huì)_,處于該營(yíng)養(yǎng)級(jí)物種的種間關(guān)系為_(kāi)。(3)若圖示種群為東亞飛蝗,應(yīng)控制其種群數(shù)量為_(kāi)(K1、K2、0),有利于維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。干旱能抑制造成蝗蟲患病的一種絲狀菌的生長(zhǎng),若a點(diǎn)變化為干旱,則a點(diǎn)后的變化曲線為_(kāi),此時(shí)東亞飛蝗不斷地聚集遷徙去追逐“綠色”,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_功能。答案:(1)N0t基因頻率不一定(2)就地保護(hù)(或建立自然保護(hù)區(qū))增加競(jìng)爭(zhēng)(3)K2I信息傳遞14(xx日照模擬)福壽螺原產(chǎn)于亞馬孫河流域,我國(guó)引入后進(jìn)行人工養(yǎng)殖。后來(lái),由于福壽螺在野外迅速蔓延,種群密度逐漸增大,一些地方的秧苗遭到啃食,農(nóng)作物減產(chǎn)。福壽螺已被列入中國(guó)首批外來(lái)入侵物種。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)在亞馬孫河流域,由于鳥(niǎo)類、鱉等與福壽螺之間形成了_關(guān)系,從而有效地抑制了福壽螺的_。(2)福壽螺在我國(guó)野外由于缺少_而迅速蔓延,此時(shí)期其種群數(shù)量增長(zhǎng)類似于_型曲線。欲調(diào)查福壽螺種群數(shù)量,一般采用_法。(3)研究發(fā)現(xiàn),中華鱉可捕食成年福壽螺,有人用中華鱉進(jìn)行生物防治實(shí)驗(yàn)。如圖是放養(yǎng)中華鱉后,福壽螺卵塊的數(shù)量變化情況。_時(shí)間段,福壽螺種群密度下降最明顯,此時(shí),_福壽螺的數(shù)量會(huì)明顯減少。從種群特征上分析,導(dǎo)致89月份福壽螺種群密度很低的主要原因是_。解析:(1)在原產(chǎn)地,由于天敵鳥(niǎo)類、鱉等可以捕食福壽螺,福壽螺不會(huì)過(guò)快增長(zhǎng)。(2)福壽螺作為外來(lái)物種,引入我國(guó)后,由于缺少天敵,經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的適應(yīng)后會(huì)快速繁殖,種群數(shù)量的增長(zhǎng)接近“J”型曲線。福壽螺活動(dòng)范圍很小,其種群密度的調(diào)查應(yīng)采用樣方法。(3)引入天敵進(jìn)行生物防治能有效地控制福壽螺數(shù)量增長(zhǎng)。中華鱉可捕食成年福壽螺進(jìn)而降低卵塊的數(shù)量,從而導(dǎo)致福壽螺出生率的下降,達(dá)到控制福壽螺數(shù)量的目的。答案:(1)捕食種群密度(種群數(shù)量增長(zhǎng))(2)天敵J樣方(3)6月中旬7月中旬成年(生殖期)出生率基本為零(出生率非常低)15豚草是原產(chǎn)自北美的植物,它的吸肥能力和再生能力極強(qiáng),上世紀(jì)30年代作為觀賞植物引入我國(guó)。課外興趣小組的同學(xué)對(duì)某片閑散地部分植物的種群密度連續(xù)進(jìn)行了五年的調(diào)查,結(jié)果如表甲所示(單位:株/m2)。年份種名xxxxxxxxxx豚草0.30.61.11.52.3狗尾草10.09.28.06.85.5曼陀羅3.02.11.10.30.1龍葵3.02.00.400灰綠藻3.22.81.71.30.6甲(1)豚草在這五年的種群增長(zhǎng)曲線屬于_形。(2)如果不采取一定的措施,若干年后,該群落的物種豐富度將_。(3)乙圖表示某段時(shí)間豚草種群增長(zhǎng)速率的曲線,請(qǐng)?jiān)诒麍D中繪出種群數(shù)量變化的曲線。(4)豚草能產(chǎn)生大量的花粉,引起部分人群出現(xiàn)鼻癢、咳嗽、氣喘等疾病,這是人體產(chǎn)生了_反應(yīng)。解析:(1)豚草在這五年的種群增長(zhǎng)曲線屬于“J”形(數(shù)量一直增加);(2)如果不采取一定的措施,若干年后,該群落的物種豐富度將下降;(3)乙圖表示某段時(shí)間豚草種群增長(zhǎng)速率的曲線,由該曲線可知,豚草種群數(shù)量變化呈“S”形增長(zhǎng);(4)花粉引起部分人群出現(xiàn)鼻癢、咳嗽、氣喘等疾病,這是人體產(chǎn)生了過(guò)敏反應(yīng)。答案: (1)“J”(2)下降(3)如圖(4)過(guò)敏- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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