2019-2020年七年級信息技術(shù) 聲音的簡單錄制教案 青島版.doc
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2019-2020年七年級信息技術(shù) 聲音的簡單錄制教案 青島版教學(xué)目的與要求(1)了解“錄音機(jī)”的窗口界面。(2)學(xué)習(xí)使用“錄音機(jī)”錄制和播放聲音文件的方法。(3)能根據(jù)需要使用“錄音機(jī)”程序錄制簡單的聲音文件。(4)能根據(jù)不同的聲音文件選擇不同的媒體播放程序。(5)在錄制聲音文件的過程中學(xué)會(huì)欣賞,并能給予自己或同學(xué)正確的評價(jià)。課時(shí)安排建議安排0.51課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):錄制和播放聲音文件。難點(diǎn):查找聲音文件。教材分析與教法建議1、教材的地位與作用Windows XP“錄音機(jī)”主要用于播放和錄制“.wav”格式的聲音文件,操作簡單。本課還要學(xué)會(huì)查找聲音文件。錄音機(jī)的其他功能,主要介紹“效果(S)”命令,添加回音、減速等。學(xué)生很容易掌握。2、教學(xué)方法指導(dǎo)用“錄音機(jī)”錄制同學(xué)們朗誦的古詩文或唱歌,學(xué)生興趣較高,有條件的學(xué)校每個(gè)學(xué)生自己制作12個(gè)聲音文件,再添加一定的效果修飾,作品展示時(shí)一定很熱鬧?!颁浺魴C(jī)”錄放的聲音文件是“.wav”類型。使用“文件”菜單中的“打開”命令,要求學(xué)生注意觀察對話框中“文件類型”欄中的“聲音(*.wav)”。本課的教學(xué)內(nèi)容比較簡單,教學(xué)時(shí)老師可以充分放手讓學(xué)生進(jìn)行自主探究的學(xué)習(xí),也可以采用演練法進(jìn)行教學(xué)。參考資料1、“錄音機(jī)”概述使用“錄音機(jī)”可以錄制、混合、播放和編輯聲音,也可以將聲音鏈接或插入到另一文檔中。要錄音,計(jì)算機(jī)必須安裝麥克風(fēng)。錄下的聲音被保存為波形(.wav)文件。 2、調(diào)整聲音文件的質(zhì)量在“文件”菜單上,單擊“打開”,定位要修改的聲音文件,然后雙擊該文件。 在“文件”菜單上,單擊“屬性”。 在“格式轉(zhuǎn)換”下,單擊所需的格式。 單擊“立即轉(zhuǎn)換”。 指定所需的格式和屬性,然后單擊“確定”按鈕。 注意:不能編輯壓縮的聲音文件。更改壓縮聲音文件的格式可以將文件改變?yōu)榭删庉嫷奈磯嚎s文件??梢詫⒙曇糍|(zhì)量更改為無題、CD 音質(zhì)、收音或電話質(zhì)量。CD 音質(zhì)、收音和電話質(zhì)量具有預(yù)定義格式和屬性(例如,采樣頻率和信道數(shù)量)。而且,如果選定“無題”聲音質(zhì)量,就能夠指定格式及屬性。3、更改聲音文件的速度在“文件”菜單上,單擊“打開”,定位要修改的聲音文件,然后雙擊該文件。 在“效果”菜單上單擊“加速(按 100%)”或者“減速”。 注意:增加聲音文件的速度使其更快地播放,但同時(shí)也會(huì)使聲音失真。例如,如果加快播放包含語音的聲音文件,則語音的音調(diào)會(huì)更高,速度會(huì)更快。只能更改未壓縮聲音文件的播放速度。如果在“錄音機(jī)”程序中未發(fā)現(xiàn)綠線,說明該聲音文件是壓縮文件,必須先調(diào)整其音質(zhì),才能對其進(jìn)行修改。 參考教案課題第26課 聲音的簡單錄制教學(xué)目的與要求1、知識(shí)與技能(1)了解“錄音機(jī)”的窗口界面。(2)學(xué)習(xí)使用“錄音機(jī)”錄制和播放聲音文件的方法。2、過程與方法(1)能根據(jù)需要使用“錄音機(jī)”程序錄制簡單的聲音文件。(2)能根據(jù)不同的聲音文件選擇不同的媒體播放程序。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀在錄制聲音文件的過程中學(xué)會(huì)欣賞,并能給予自己或同學(xué)正確的評價(jià)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)錄制和播放聲音文件;查找聲音文件。教學(xué)方法與手段范例講解結(jié)合學(xué)生自學(xué)。教學(xué)準(zhǔn)備錄制好的聲音范例文件。教學(xué)過程一、導(dǎo)入計(jì)算機(jī)的功能很多,不但可以打字,畫畫,還可以用來錄音呢!下面是老師自錄的“江雪”古詩朗誦,你們想聽一聽嗎?師播放“江雪”,學(xué)生欣賞。引入課題:第26課 聲音的簡單錄制。二、新授1、打開“錄音機(jī)”師:“錄音機(jī)”是“附件”“娛樂”中的一個(gè)程序,你能像打開“畫圖”程序一樣打開它嗎?生嘗試操作。學(xué)生演示。師介紹“錄音機(jī)”窗口各部分名稱。學(xué)生互相介紹“錄音機(jī)”窗口各部分名稱。2、播放聲音師示范講解:在“錄音機(jī)”窗口中單擊“文件(F)”菜單中的“打開(O)”命令,彈出“打開”對話框?!颁浺魴C(jī)”打開的默認(rèn)文件類型是擴(kuò)展名為“.wav”的聲音文件,單擊“搜尋(I)”框右側(cè)的小箭頭,再依次打開C盤、“Windows”和“Media”文件夾;單擊“Media”文件夾中的聲音文件“Logoff.wav”,再單擊“打開(O)”按鈕。單擊“錄音機(jī)”窗口中的“播放”按鈕,播放打開的聲音文件。用同樣的方法可以播放其他的聲音文件。生:嘗試練習(xí)。生:交流做法。師生小結(jié)并板書:播放聲音:“文件”“打開”選定聲音文件“播放”按鈕。生上機(jī)練習(xí)打開“D:小問號江雪.wav”文件。3、錄制聲音師示范講解:準(zhǔn)備好麥克風(fēng),單擊“文件(F)”菜單中的“新建(N)”命令,再單擊“錄音”按鈕,就可以錄音了。錄音完畢,單擊“停止”按鈕,停止錄音。單擊“播放”按鈕,欣賞剛剛錄制的聲音文件。單擊“文件(F)”菜單中的“另存為(A)”命令,彈出“另存為”對話框。在“另存為”對話框中確定保存文件的位置、文件名,再單擊“保存(S)”按鈕,保存錄制的聲音文件。生:交流教師操作過程。師生小結(jié)并板書:“文件”“新建”“錄音”按鈕“停止”按鈕“另存為”。生上機(jī)練習(xí):選取你喜歡的一首歌或一首詩,使用“錄音機(jī)”程序?qū)⑺谱鞒梢粋€(gè)聲音文件,保存在“D:小問號”文件夾中。師:我們還可以對錄制的聲音進(jìn)行加工,在“效果(S)”菜單中的“提高音量(按25%)(I)”、“降低音量(D)”、“加速(按100%)(N)”、“減速(E)”、“添加回音(A)”、“反向(R)”對所錄制的聲音進(jìn)行修飾。生自主嘗試:將剛才錄制的聲音進(jìn)行效果處理,并播放。師巡視指導(dǎo)。師生交流評價(jià)。三、小結(jié)說一說用“錄音機(jī)”錄制聲音的過程。師:打開“錄音機(jī)”程序,單擊“錄音”按鈕,進(jìn)行錄音,單擊“停止”按鈕結(jié)束錄音。點(diǎn)擊“播放”按鈕,播放錄制的聲音。四、作業(yè)利用錄音機(jī)程序錄制一段話,并播放、保存,對聲音進(jìn)行效果處理。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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