2019年高考語文一輪復(fù)習(xí)分類題庫 考點19 報告和科普文章試題 新人教版 .doc
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2019年高考語文一輪復(fù)習(xí)分類題庫 考點19 報告和科普文章試題 新人教版 一、(xx廣東卷)閱讀下面的文字,完成1~3小題。 山水畫中的地質(zhì)學(xué) 趙野木 ①我國很早就出現(xiàn)了專門描繪自然山川之美的風(fēng)景畫,我們習(xí)慣叫“山水畫”。山水畫濫觴于六朝,獨立于隋朝,發(fā)展于唐代,至五代進入高峰階段,經(jīng)兩宋至元朝,成為居統(tǒng)治地位的畫種。 ②中國山水畫一開始就重視寫生,以自然為師。盛唐畫家張說:“外師造化,中得心源?!薄皫熢旎本褪窍虼笞匀粚W(xué)習(xí),研究表現(xiàn)自然的技法。由于各位畫家所居地域不同,山石結(jié)構(gòu)不同,因而創(chuàng)造出不同的山石畫法,其中主要是皴法。在我國古代著名的繪畫技法書《芥子園畫傳》中列舉前人的皴法就有近二十種:披麻皴、亂麻皴、大斧劈、小斧劈、雨點皴、荷葉皴、解索皴、亂柴皴等等。用這些皴法創(chuàng)作的山水畫不是自然的簡單摹擬,而是山水風(fēng)貌的再現(xiàn),是經(jīng)過藝術(shù)加工的山水。 ③相傳唐朝的李思訓(xùn)創(chuàng)立了小斧劈皴。宋代李唐“擴思訓(xùn)之皴而盡筆力以馳之,又變小斧劈為大斧劈”。范寬常用解索皴,他畫的是終南山風(fēng)光。元四大家之一倪云林首創(chuàng)折帶皴,這位無錫人畫的是太湖邊上的石頭。他的畫橫皴如迭糕,和太湖邊石頭上的層理相符。清代大畫家石濤提倡“搜盡奇峰打草稿”,創(chuàng)造出拖泥帶水皴,山水畫又出現(xiàn)一番新的天地。 ④這種種的山石皴法從自然科學(xué)角度來看,是否反映了一些地質(zhì)規(guī)律呢?我們的地質(zhì)學(xué)家看到古代的山水畫和《芥子園畫傳》中的圖,能大致指出畫的是哪種巖石:折帶皴畫的是水平層理的沉積巖和變質(zhì)巖中的板巖;大斧劈皴畫的山石可能是堅硬的花崗巖;解索皴畫的是玄武巖山體;云頭皴畫的是風(fēng)化的片巖;鬼皮皴畫的是剝蝕特別厲害的沙巖。 ⑤畫家根據(jù)不同對象運用不同的畫法。對象有變動,畫法也會不同?;鹕降谋l(fā)、地震的發(fā)生往往會使地殼發(fā)生巨大的變動。一般地說,比較韌性的巖石如薄頁巖或泥質(zhì)巖石在受力不大的情況下容易發(fā)生彎曲變形,地質(zhì)學(xué)上稱為“褶皺”。比較脆性的巖石或厚層塊狀巖石如花崗巖、石灰?guī)r受力較大時容易斷裂變形,傾斜甚至直立,再經(jīng)風(fēng)化剝蝕作用,就會出現(xiàn)雜亂無章的奇形怪狀。面對這樣的山石再用表現(xiàn)垂直節(jié)理的披麻皴和表現(xiàn)水平層理的折帶皴就不行了,而運用亂柴皴和亂麻皴等畫法就比較合適。那些風(fēng)化后的砂巖、礫巖、石灰?guī)r等情況就更復(fù)雜些。 ⑥這些皴法只是表現(xiàn)自然山石手法的一部分。自然界中的山巖,千番模樣,萬種風(fēng)姿,光用這二十來種皴法是不能表現(xiàn)完全的,必須不斷地豐富、創(chuàng)新。山水畫的成熟過程就是畫家用筆從簡單到復(fù)雜的豐富過程。因此可以說,山水畫的歷史就是皴法不斷發(fā)展的技法史。歷史上凡有成就的畫家,必定是不落前人窠臼,探索新的技法,表現(xiàn)新的山水的人。現(xiàn)代畫家傅抱石畫華山偏不用前人的荷葉皴,而創(chuàng)了一種大氣磅礴的抱石皴,把華山的“雄偉”表現(xiàn)得更為理想。另一位畫家石魯在陜北黃土高原上也創(chuàng)出了一種表現(xiàn)黃土高原的新的皴法。 ⑦被稱為“現(xiàn)代繪畫之父”的法國畫家塞尚曾說過:“為了畫好一張風(fēng)景畫,應(yīng)先明了地質(zhì)學(xué)上的地層。”中國古代畫家并不一定懂得地質(zhì)學(xué),但他們憑著自己精確的觀察,發(fā)現(xiàn)了山石結(jié)構(gòu)、地質(zhì)構(gòu)造的不同,探求出新的畫法去表現(xiàn)自然。如果今天的山水畫家能夠多學(xué)習(xí)一些地質(zhì)知識,對繪畫一定大有裨益。 (選自《中國現(xiàn)代科學(xué)小品選》,江蘇科學(xué)技術(shù)出版社,有刪改) 1.第②段說“用這些皴法創(chuàng)作的山水畫不是自然的簡單摹擬,而是山水風(fēng)貌的再現(xiàn),是經(jīng)過藝術(shù)加工的山水”,你如何理解?(4分) 答: 【解析】本題主要考查理解文中重要句子的含意的能力。答題時首先要注意在整體把握文意的基礎(chǔ)上,結(jié)合所在的語境對考查的語句從結(jié)構(gòu)上和內(nèi)容上進行分析。其次一定要結(jié)合上下文,立足于“句在段中,段在文中”的答題思路整合作答。 答案:山水畫的創(chuàng)作是藝術(shù)對現(xiàn)實的升華,要加入藝術(shù)家對現(xiàn)實物體的思考和塑造,所以是“再現(xiàn)”而不是“簡單摹擬”。 2.簡析第③段在全文中的作用。(5分) 答: 【解析】本題考查把握段落內(nèi)容以及文章結(jié)構(gòu)的能力。首先要從整體上把握文本,理解每一段的中心含意。其次就所考查的段落從結(jié)構(gòu)上和內(nèi)容上分析其與上下文的聯(lián)系并體會作者這樣安排的意圖。 答案:首先,第③段是對第②段的詳細闡釋,舉出一些例子。其次,第③段是對下面幾段的領(lǐng)起,開始分析畫法與地質(zhì)特點之間的關(guān)系。起到承上啟下的作用。另外也照應(yīng)了本文的題目。 3.古今山水畫家為什么要不斷發(fā)展山水畫的皴法?請結(jié)合文意分析。(6分) 答: 【解析】本題考查理解文本內(nèi)容的能力。解答本題關(guān)鍵就要閱讀全文,理解文章內(nèi)容,文本在論述畫家發(fā)展畫法的過程時就闡述了不斷發(fā)展畫法的原因,需在閱讀的過程中有意識地畫出可能的原因,把這些原因歸類答出即可。 答案:畫家不斷發(fā)展畫法主要原因是要根據(jù)不同對象的特點來決定。對象不同,畫法也會不同。 二、(xx北京卷)閱讀下面的文章,完成1~3題。 當你在花園里駐足觀察那些胖胖的蜜蜂在花叢中起起落落,或者在廚房手拿蠅拍對著狡猾的蒼蠅無可奈何時,你一定認同以下觀點:把“飛行家”這個名號冠于昆蟲身上是恰如其分的。昆蟲不僅是地球上規(guī)模最為龐大的飛行者家族,也是最早掌握這項技術(shù)的先驅(qū)者。地球上的第一次飛行是個什么場景?這一歷史性的時刻早已消失在巖層之中。不過,當年第一批飛行者的后代仍然活躍在我們的星球上,它們就是蜉蝣。 蜉蝣這種生物絕大多數(shù)時間生活在水中,以藻類為食,當它們準備繁殖時,便爬出水面,在水邊的植物上蛻皮,成為有翅的成蟲。這些獲得新生的小蟲子并不急于飛行,多數(shù)時候會聚集在水面上,伸展雙翅,在微風(fēng)的吹拂下于水面上滑行。當時機成熟,便在風(fēng)中舞動,在空中完成婚配。不久,雌蟲產(chǎn)卵,剛剛脫離水面不過十幾小時的蜉蝣們再次落回水中,這也意味著它們個體生命的終結(jié)。目前,多數(shù)昆蟲學(xué)家認為,最早的昆蟲也像蜉蝣一樣,是從水面滑行演化到飛行的,最早的翅應(yīng)該是“風(fēng)帆”,而非“機翼”。 昆蟲的翅是一個工程學(xué)奇跡:一片幾丁質(zhì)的薄層,沒有任何骨骼和肌肉的支撐。幾丁質(zhì)這種物質(zhì)本身柔軟而堅韌,就連碳纖維復(fù)合材料都無法與之相比。幾丁質(zhì)中貫穿著翅脈,它們是液壓管道,正是這些液壓管道讓昆蟲的翅膀有了足夠的剛性來應(yīng)對飛行時巨大的應(yīng)力考驗。與鳥、蝙蝠的翅膀一樣,昆蟲翅膀的剖面上端彎曲,下端平直,這使得空氣流過翼面時產(chǎn)生升力。 昆蟲與其他任何飛行動物的標志性區(qū)別,在于它們扇動翅膀時高得驚人的速度——蜻蜓一般為每秒200次,而蚊子和馬蜂則能高達每秒1 000次。不僅如此,如果逐格回放高速攝像機拍攝的昆蟲飛行影像,你會驚奇地發(fā)現(xiàn),昆蟲撲翼飛行可不簡單是上下運動,從側(cè)面觀察,昆蟲的翅膀其實是在畫八字形。直到最近,人們把昆蟲放進風(fēng)洞好好研究了一番才發(fā)現(xiàn),其實這些小家伙的翅膀是在空氣中制造渦流,依靠這些可控的渦流,它們的翅膀在向下和向上拍動時都能產(chǎn)生升力,這是鳥與蝙蝠絕對無法做到的。一只小蜜蜂借助這些渦流,產(chǎn)生達到其體重3倍的升力,而向前的推力則是體重的8倍之多,與之相比,一架戰(zhàn)斗機的推力與重力大小之比能達到2就可以“笑傲江湖”了,這樣你就不難理解,為什么蒼蠅能在空中做出令人匪夷所思的急轉(zhuǎn)彎了。 當然,這一切代價也相當高昂,飛行是件十分費力的活兒,一只果蠅飛行1小時就要消耗掉體重的10%,果蠅使用碳水化合物作為動力來源,這有點兒不太劃算,其他很多昆蟲直接利用脂肪作為“燃料”,便讓飛行的“經(jīng)濟性”大為改觀。所以你絕對不能小看昆蟲的能力,一只小小黑脈金斑蝶能以每天150公里的速度連續(xù)飛行3 000公里,完成從北美到中美洲的長途遷徙。 (取材于王冬《御風(fēng)而行》) 1.根據(jù)文意,下列說法不能支持“昆蟲的翅是一個工程學(xué)奇跡”的一項是(3分) ( ) A.薄薄的翅由幾丁質(zhì)構(gòu)成 B.不需要骨骼肌肉的支撐 C.柔韌性堪比碳纖維復(fù)合材料 D.翅脈增強了昆蟲翅膀的剛性 【解題指南】解答此題的思路是:審——審讀題干,圈定答題區(qū)間;讀——速讀文本,明確信息角度;找——扣住問題,細心查找信息;比——文題比對,篩選判斷信息。 【解析】選C。本題考查對文中重要句子含意的理解能力。原文“昆蟲的翅是一個工程學(xué)奇跡:一片幾丁質(zhì)的薄層,沒有任何骨骼和肌肉的支撐”可以支持AB兩個選項的內(nèi)容。“幾丁質(zhì)中貫穿著翅脈,它們是液壓管道,正是這些液壓管道讓昆蟲的翅膀有了足夠的剛性來應(yīng)對飛行時巨大的應(yīng)力考驗”這句話的信息可以支持D選項,而原文中“幾丁質(zhì)這種物質(zhì)本身柔軟而堅韌,就連碳纖維復(fù)合材料都無法與之相比”這一信息,是在分析“幾丁質(zhì)”這種物質(zhì)本身的特性,沒有聯(lián)系翅膀,也就是C項的信息,它不支持“昆蟲的翅是一個工程學(xué)奇跡”。 2.下列對文章內(nèi)容的理解和分析,不恰當?shù)膬身検?4分) ( ) A.昆蟲最初駕馭“風(fēng)帆”在水面上滑行,后來逐步從滑行演化到在空中飛行。 B.蜉蝣有翅后即升空飛行,雖然飛行的時間不長,但由此實現(xiàn)了生命的延續(xù)。 C.昆蟲翅膀的剖面,上端彎曲,下端平直,這可以使空氣流過翼面時產(chǎn)生升力。 D.昆蟲利用碳水化合物和脂肪作為“燃料”,從而大大提高了飛行的“經(jīng)濟性”。 E.昆蟲是地球上規(guī)模最為龐大的飛行者家族,很多昆蟲都具有長途遷徙的能力。 【解題指南】高考命題常見設(shè)誤八種類型:偷換概念、主客倒置、無中生有、張冠李戴、混淆范圍、混淆時態(tài)、因果混亂、混淆是非。 【解析】選BD。本題考查對文章內(nèi)容的理解和分析能力。B項,依據(jù)原文“成為有翅的成蟲。這些獲得新生的小蟲子并不急于飛行,多數(shù)時候會聚集在水面上,伸展雙翅,在微風(fēng)的吹拂下于水面上滑行。當時機成熟,便在風(fēng)中舞動,在空中完成婚配”這一信息,很明顯選項中“有翅后即升空飛行”表述不當;D項,“利用碳水化合物和脂肪作為‘燃料’,從而大大提高了飛行的‘經(jīng)濟性’”錯,原文說“果蠅使用碳水化合物作為動力來源,這有點兒不太劃算”。 3.根據(jù)本文和下面的材料,說明蒼蠅的飛行和鵬鳥的翱翔有哪些不同點。(5分) 《逍遙游》中“背若泰山,翼若垂天之云……絕云氣,負青天,然后圖南”這幾句話,是對鵬鳥翱翔九天的精彩描述,生物學(xué)家認為,鵬鳥翱翔時要借助上升氣流,翅膀就像固定的機翼。 答: 【解題指南】解答本題的突破口是找準比較點,從速度、升力、推力等方面比較即可。 【解析】本題考查對文本內(nèi)容的歸納和概括能力。在文中篩選并歸納蒼蠅飛行的特點信息并不難,但是要找好比較點,也就是蒼蠅和鵬鳥的不同點,這樣才能做到要點全面而準確。對比鵬鳥的翱翔,文中涉及蒼蠅飛行的特點,應(yīng)該從速度、升力、推力幾個方面去篩選歸納。 答案:①蒼蠅飛行時必須高速扇動翅膀,鵬鳥翱翔時可以不扇動翅膀。 ②蒼蠅飛行時借助自身撲翼產(chǎn)生的升力,鵬鳥翱翔時借助外界的上升氣流。 ③蒼蠅飛行時可做出急轉(zhuǎn)彎的動作,鵬鳥翱翔時無法做到。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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