2019-2020年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 1.7 有理數(shù)的除法教案 湘教版.doc
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2019-2020年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 1.7 有理數(shù)的除法教案 湘教版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、 理解有理數(shù)除法的法則,會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的除法運(yùn)算 2、會(huì)求有理數(shù)的倒數(shù) 3、培養(yǎng)類比、拓展、觀察、歸納、表達(dá)、轉(zhuǎn)化等能力 重點(diǎn):有理數(shù)除法運(yùn)算法則的理解和運(yùn)用 難點(diǎn):除法和乘法的相通性及轉(zhuǎn)化方法及兩個(gè)法則的靈活運(yùn)用教學(xué)過(guò)程 一、回顧引入 回顧倒數(shù)的概念: 4(?。?; ?。ā。?; 0.5( )=1; -4( )=1; (?。?. 思考1:兩個(gè)數(shù)乘積是1,這兩個(gè)數(shù)有什么關(guān)系? 由此可得倒數(shù)概念是: 思考2:0有倒數(shù)嗎?為什么? 思考3:負(fù)數(shù)有倒數(shù)嗎?有的話,那么-4、的倒數(shù)分別是多少? 思考4:根據(jù)以上題目,你會(huì)求整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)的倒數(shù)嗎? 【做一做】求下列各數(shù)的倒數(shù): (1);?。?)3;?。?)0.2; (4)5; (5)-5;?。?)1. 2、回顧正數(shù)范圍內(nèi)乘除法逆運(yùn)算關(guān)系: 如123=□ 可化為□3=12 從而求□ 類比得出,(-12)(-3)=□ 可化為□(-3)=(-12) 求□ 你能算出□來(lái)嗎? 二、自主探究 有理數(shù)除法法則 1、總結(jié)有理數(shù)除法和小學(xué)除法的聯(lián)系:在確定符號(hào)后,實(shí)際上已經(jīng)轉(zhuǎn)化為小學(xué)除法。 2、小學(xué)除法技巧:除法可以轉(zhuǎn)化為乘法,除以一個(gè)數(shù)等于乘以這個(gè)數(shù)的倒數(shù)。 3、有理數(shù)的除法 計(jì)算:8(-4)=? 計(jì)算:8()=? 很容易就能算出:8(-4)=-2 8()=-2 ∴8(-4)=8(). 再嘗試:-16(-2)=? -16()=? 根據(jù)以上題目,你能說(shuō)出怎樣計(jì)算有理數(shù)的除法嗎?能用含字母的式子表示嗎? 歸納:有理數(shù)除法是可以轉(zhuǎn)化為有理數(shù)乘法的,有理數(shù)除法法則是: 除以一個(gè)數(shù),等于乘以這個(gè)數(shù)的倒數(shù)。 用字母表示為: 三、隨堂練習(xí) 1、計(jì)算(1) (-36)9 (2)()() 2、說(shuō)一說(shuō)相反數(shù)、絕對(duì)值、倒數(shù)的區(qū)別。試求的相反數(shù)、絕對(duì)值、倒數(shù)。 四、小結(jié) 1、與前面所學(xué)的有理數(shù)加法、減法、乘法一樣,進(jìn)行有理數(shù)除法運(yùn)算,也應(yīng)該 特別注意符號(hào)。 2、有理數(shù)除法運(yùn)算步驟: (1)把除法化成乘法,乘以除數(shù)的倒數(shù); (2)除法運(yùn)算化成乘法運(yùn)算之后,先確定符號(hào)。 五、當(dāng)堂訓(xùn)練 1、-6的倒數(shù)是________, -6 的倒數(shù)的倒數(shù)是________; -6 的相反數(shù)是________,-6 的相反數(shù)的相反數(shù)是________; -6的絕對(duì)值是 2、計(jì)算: (1)(-18)6; (2)(-63)(-7); (3)(-36)6; (4)1(-9); (5)0(-8); (6)16(-3). 3、計(jì)算: (1)()(); (2)(-6.5)0.13; ?。?)()(); (4)(-1). (5) (6) (7) (8) (9) (10)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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