2019-2020年九年級(jí)物理下冊(cè) 15.1 電能表與電功復(fù)習(xí)學(xué)案1（新版）蘇科版.doc

《2019-2020年九年級(jí)物理下冊(cè) 15.1 電能表與電功復(fù)習(xí)學(xué)案1（新版）蘇科版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年九年級(jí)物理下冊(cè) 15.1 電能表與電功復(fù)習(xí)學(xué)案1（新版）蘇科版.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年九年級(jí)物理下冊(cè) 15.1 電能表與電功復(fù)習(xí)學(xué)案1（新版）蘇科版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解電功的概念，進(jìn)一步體會(huì)做功與能量轉(zhuǎn)化的聯(lián)系； 2、通過實(shí)驗(yàn)探究電功的大小和哪些因素有關(guān)，理解電功公式的意義； 3、能初步運(yùn)用電功公式計(jì)算有關(guān)問題。 學(xué)習(xí)重難點(diǎn) 了解電功的概念，通過實(shí)驗(yàn)探究影響電流做功的因素。 學(xué)習(xí)方法 實(shí)驗(yàn) 討論 教師指導(dǎo) 教具 電源、開關(guān)、用電器等等 一．課前預(yù)習(xí)： 1．機(jī)械功： ，功用字母 表示。功的國(guó)際單位是 。 2．做功的過程總是伴隨著 的改變，做了多少功， 就改變了多少。 二．新授： 說出下列能量的轉(zhuǎn)化 電流通過電風(fēng)扇時(shí)，電流做功將電能轉(zhuǎn)化為 ； 電流通過白熾燈時(shí)，電流做功將電能轉(zhuǎn)化為 ； 電流通過電飯煲時(shí)，電流做功將電能轉(zhuǎn)化為 ； 對(duì)蓄電池充電時(shí)，電流做功將電能轉(zhuǎn)化為 。 共同特點(diǎn)： 轉(zhuǎn)化為其他形式的能 任務(wù)一 （一）電功的概念 1． 叫做電功。 2．電流做功的實(shí)質(zhì)：電流做功的過程中，伴隨著 向 的轉(zhuǎn)化，電流做了多少功，就消耗了多少 ，就有多少電能轉(zhuǎn)化為 。 任務(wù)二 （二）探究影響電流做功的因素 1．猜想：影響電流做功的因素有 、 、 。 2．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)： （1）白熾燈是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能并進(jìn)而轉(zhuǎn)化為光能的裝置。一般來講，在相同時(shí)間內(nèi)電流做的功越多，消耗的電能就越多，電燈獲得的內(nèi)能也就越多，電燈就越亮。因此，根據(jù) ， 我們可以比較相同時(shí)間內(nèi)電流做功的多少。這種方法叫 。 （2）電功的大小與多個(gè)因素有關(guān)，要探究電功與其中一個(gè)因素的關(guān)系，應(yīng)采用 法。 3．如何研究電功與電壓的關(guān)系？ （1）實(shí)驗(yàn)思路：取兩個(gè) （“相同”/“不同”）燈泡，目的是 ， 聯(lián)在電路中，目的是 ，用 （“電壓表”/“電流表”）顯示數(shù)值，觀察相同時(shí)間內(nèi)電燈的亮度，判斷電流在哪一盞燈上做的功多，得出結(jié)論。 （2）實(shí)驗(yàn)器材：電源、兩只電壓表、開關(guān)、規(guī)格 （相同/不同）的甲乙兩個(gè)電燈、導(dǎo)線若干。 （3）電路圖： （4）現(xiàn)象與結(jié)論：因?yàn)閮蓚€(gè)電燈 聯(lián)，所以通過它們的電流 （相等/不等）。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)， （甲/乙）電燈兩端的電壓較大， （甲/乙）電燈較亮。這說明在 相等的情況下， 電壓大的電燈的電流做的功 （多/少）。 任務(wù)三 4．如何研究電功與電流的關(guān)系？ （1）實(shí)驗(yàn)思路：取兩個(gè) （“相同”/“不同”）燈泡，目的是 ， 聯(lián)在電路中，目的是 ，用 （“電壓表”/“電流表”）顯示數(shù)值，觀察相同時(shí)間內(nèi)電燈的亮度，判斷電流在哪一盞燈上做的功多，得出結(jié)論。 （2）實(shí)驗(yàn)器材：電源、兩只電流表、開關(guān)、規(guī)格 （相同/不同）的甲乙兩個(gè)電燈、導(dǎo)線若干。 （3）電路圖： （4）現(xiàn)象與結(jié)論：因?yàn)閮蓚€(gè)電燈 聯(lián)，所以兩個(gè)電燈的電壓 （相等/不等）。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)， 通過 （甲/乙）電燈的電流較大， （甲/乙）電燈較亮。這說明在 相等的情況下， 電流大的電燈的電流做的功 （多/少）。 5、在電流、電壓相同的情況下，通電時(shí)間越長(zhǎng)，電流做的功越 （多/少） 6、綜上所述：電流通過用電器做的功與 、 、 有關(guān)，進(jìn)一步研究證明：電流通過用電器做的功與 、 、 成正比。 （三）電功的計(jì)算公式 1．普適公式： 。單位：電功W的單位 ；電壓U的單位 ；電流I的單位 ；通電時(shí)間t的單位 ，所以1J＝ 。 2．對(duì)于純電阻電路的變形公式：W＝ W＝ 三．課堂練習(xí)： 1．一個(gè)電烙鐵接在220V的電路中，通過的電流是350mA，問通電1h電流做了多少功？消耗了多少電能？ 2．加在導(dǎo)體兩端的電壓為6V，30s內(nèi)電流通過導(dǎo)體做功72J，則通過導(dǎo)體的電流多大？ 3．某家用電烙鐵的電阻是484Ω，正常工作10min消耗多少電能？ 4．某導(dǎo)體的電阻為10Ω，通過導(dǎo)體的電流為0.5A，通電10s，導(dǎo)體消耗了多少電能？ 5．電阻R1、R2并聯(lián)，R1＞R2，試比較相同時(shí)間內(nèi)R1、R2消耗電能的多少？W1 W2 電阻R1、R2串聯(lián)，R1＞R2，試比較相同時(shí)間內(nèi)R1、R2消耗電能的多少？W1 W2 課后反思