2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 第十六章 第1節(jié) 電壓教案 新人教版.doc

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2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 第十六章 第1節(jié) 電壓教案 新人教版 ● 明確學(xué)習(xí)內(nèi)容 教材P55－57 ● 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、初步認(rèn)識(shí)電壓，知道電壓的作用，電源是提供電壓的裝置 2、知道電壓的單位 3、會(huì)用電壓表測(cè)量電壓，會(huì)讀電壓表 ● 清晰重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn) 能正確知道電壓的含義及作用。 難點(diǎn) 能正確知道電壓的含義及作用。 ● 自主預(yù)習(xí)練習(xí) 1.自習(xí)課本，歸納本節(jié)應(yīng)學(xué)習(xí)、掌握的知識(shí)點(diǎn)。 2.獨(dú)立完成《基礎(chǔ)訓(xùn)練》中“課前預(yù)習(xí)”部分練習(xí)題 ● 激情導(dǎo)入 教師實(shí)驗(yàn)引入新課：把小燈泡分別接入有一節(jié)干電池和兩節(jié)干電池的電路中，學(xué)生觀察燈泡的亮度，引導(dǎo)學(xué)生回答造成燈泡亮度不同的原因是什么？ 引入新課（展示課件1、2），出示課題和本節(jié)課教學(xué)目標(biāo) 根據(jù)引入的問(wèn)題，教師提問(wèn)：什么是電壓，電壓在電路中又起著什么作用呢？ ● 聚焦主題合作探究 正確使用電壓表測(cè)電壓 閱讀教材P57—P58內(nèi)容 小組討論： 電壓表的使用和讀數(shù)（二要，一不，二看清） “二要”：電壓表要 在被測(cè)電路兩端，要使電流從電壓表 接線柱流入，從電壓表 接線柱流出； “一不”：不要 ； “二看清”：看清 ；看清 。 課堂探究案 1.并聯(lián) + - 串聯(lián)在被測(cè)電路中 電壓表的量程 電壓表的分度值 ● 總結(jié)梳理整合提高 板書設(shè)計(jì) 電 壓 1、電壓 作用：形成電流 符號(hào)：U 單位：V 2、電壓表 外觀：三個(gè)接線柱 兩個(gè)量程 使用： 讀數(shù)：確認(rèn)量程 確認(rèn)分度值 針對(duì)訓(xùn)練規(guī)律總結(jié) 請(qǐng)隨機(jī)完成《基礎(chǔ)訓(xùn)練》中“課堂檢測(cè)”中針對(duì)訓(xùn)練部分 當(dāng)堂檢測(cè)反饋矯正 3.如圖甲所示的電路，閉合開(kāi)關(guān)后兩燈都能發(fā)光，并且兩電壓表的指針?biāo)傅奈恢萌鐖D乙所示，則L1兩端的電壓是0.8V，總電源電壓是4V。 4.如圖，小明想連接串聯(lián)電路，并用電壓表測(cè)出燈泡L2兩端的電壓。若實(shí)驗(yàn)中電壓表的示數(shù)為2.5V，請(qǐng)你在方框中畫出小明的實(shí)驗(yàn)電路圖并連接實(shí)物圖，標(biāo)出電壓表指針的位置。 ● 課后作業(yè) 學(xué)習(xí)至此：請(qǐng)完成基礎(chǔ)訓(xùn)練“課堂檢測(cè)”部分. ● 教學(xué)反思