2020版高考物理一輪復(fù)習(xí) 第二章 第5節(jié) 實(shí)驗(yàn):探究彈簧形變與彈力的關(guān)系課件.ppt
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第5節(jié),實(shí)驗(yàn):探究彈簧形變與彈力的關(guān)系,一,實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)掌握牢,二,實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新領(lǐng)悟好,,,目錄,,,,,實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)掌握牢,繪制Fx圖像,便于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理,坐標(biāo)紙,檢查刻度尺是否豎直,,,實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新領(lǐng)悟好,二,,實(shí)驗(yàn)器材的創(chuàng)新,1.彈簧水平放置,消除彈簧自身重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。,1.用橡皮筋代替彈簧做實(shí)驗(yàn)。,2.改變彈簧的固定方式,研究彈簧彈力大小與壓縮量之間的大小關(guān)系。,2.拉力傳感器顯示的拉力F與橡皮筋的彈力并不相等,僅為橡皮筋彈力在水平方向的分力。,1.用壓力傳感器測物體B所受支持力的大小,但與彈簧彈力大小并不相等,二者差值為m0g。,2.物體C下移的距離x為彈簧壓縮量的變化量,即F=m0g+k(x0-x)=m0g+kx0-kx,故Fx圖線斜率的大小為彈簧的勁度系數(shù)。,圖2:利用浮力對(duì)彈簧彈力大小的影響,探究彈簧的勁度系數(shù)及鉤碼浮力的大小。,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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