2019-2020年九年級(jí)化學(xué)教案示例 人教版.doc
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2019-2020年九年級(jí)化學(xué)教案示例 人教版教學(xué)目的 知識(shí):使學(xué)生了解氧氣的物理性質(zhì)(色、態(tài)、味、密度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、水溶性等);使學(xué)生掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)(碳、硫、磷、鐵在氧氣中燃燒)。能力:培養(yǎng)學(xué)生觀察和描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的能力,使他們學(xué)習(xí)通過實(shí)驗(yàn)來研究物質(zhì)及其變化的科學(xué)方法。思想教育:通過對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和描述,逐步培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。重點(diǎn)難點(diǎn)氧氣的化學(xué)性質(zhì)及其現(xiàn)象的描述。教學(xué)方法 講授法(實(shí)驗(yàn)演示)。教學(xué)用具 儀器:集氣瓶、燃燒匙、酒精燈等。藥品:木炭、硫粉、紅磷、紅鐵絲、石灰水、氧氣。其它:火柴。教 學(xué) 過 程教學(xué)活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)意圖【問題引入】空氣的成分按體積算,最多的是( ),其次是( ),還有( )和( )等,我們是怎樣用實(shí)驗(yàn)來證明空氣的成分的?為什么一定要通過實(shí)驗(yàn)才能知道空氣中存在著氧氣?而不是用肉眼去看?氧氣是無色、沒有氣味的氣體,這是氧氣的什么性質(zhì)?紅磷能在氧氣中燃燒,這又是氧氣的什么性質(zhì)?回答:(氮?dú)猓ㄑ鯕猓ㄏ∮袣怏w)(二氧化碳)思考得出結(jié)論:氧氣是看不見的?;卮穑何锢硇再|(zhì)化學(xué)性質(zhì)激發(fā)興趣,創(chuàng)設(shè)問題情境?!敬_認(rèn)目標(biāo)】我們這節(jié)課就來學(xué)習(xí)氧氣的性質(zhì)。要求:記住氧氣的主要物理性質(zhì),掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)。指明重點(diǎn)【問題討論】出示一瓶氧氣請(qǐng)學(xué)生觀察并描述其物理性質(zhì)。想一想,氧氣有味嗎?氧氣溶于水嗎?提問:魚在水中靠什么呼吸?它呼吸的氧氣來自哪里?由此可推知氧氣的溶解性如何?回答:無色、氣體,無味,可溶(不溶)兩種答案均可能出現(xiàn)。回答:靠腮呼吸。氧氣來自水中。氧氣既不是可溶于水,也不是不溶于水,而是不易溶于水。培養(yǎng)學(xué)生觀察和思維能力【板書】一、物理性質(zhì):1無色、無味的氣體。2密度比空氣大(同一條件下)。3不易溶于水。4液態(tài)、固態(tài)均為淡藍(lán)色??磿?、劃重點(diǎn)(或記筆記。)強(qiáng)化記憶【投影】課堂練習(xí)一(見附1)。指導(dǎo)學(xué)生做練習(xí)一。做課堂練習(xí)一加深對(duì)知識(shí)的理解【問題討論】氧氣有哪些化學(xué)性質(zhì)提問:什么叫化學(xué)性質(zhì)?既然化學(xué)性質(zhì)要在化學(xué)變化中方可表現(xiàn)出來,我們就來進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。 回答:物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。復(fù)習(xí)有關(guān)概念【板書】二、化學(xué)性質(zhì)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)意圖【演示實(shí)驗(yàn)】木炭在氧氣中燃燒1將木炭放在燃燒匙中伸入氧氣瓶中。(為什么沒有有變化?)2將木炭加熱至紅,放入氧氣瓶中。提問:為什么加熱后可劇烈反應(yīng),不加熱時(shí)沒有變化呢?3在集氣瓶中加入少量澄清的石灰水、振蕩。提問:石灰水變渾濁說明瓶中產(chǎn)生了什么氣體?提問:碳在氧氣中燃燒需要什么條件?生成什么新物質(zhì)?結(jié)論:碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳。 觀察、思考。描述現(xiàn)象:1無 變化思考。2劇烈燃燒、發(fā)白光回答:木炭與氧氣反應(yīng)是有條件原。3石灰水變渾濁?;卮穑憾趸蓟卮穑狐c(diǎn)燃,生成二氧化碳。設(shè)疑初步學(xué)習(xí)二氧化碳的檢驗(yàn)方法。使學(xué)生學(xué)習(xí)由現(xiàn)象得出結(jié)論?!景鍟?碳+氧氣二氧化碳記筆記鞏固文字表達(dá)式【演示實(shí)驗(yàn)】硫在氧氣中燃燒1將硫粉放在燃燒匙中加熱至燃燒。2將燃著的硫粉伸入氧氣瓶中。這種帶刺激性氣味是二氧化硫。二氧化硫?qū)諝鈺?huì)造成嚴(yán)重污染。煙花、爆竹中的火藥是由木炭、硫磺等物質(zhì)組成的,為什么北京市禁止燃放煙花爆竹?結(jié)論:硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫。請(qǐng)學(xué)生寫出此反應(yīng)的表達(dá)式。觀察并描述現(xiàn)象1發(fā)出淡藍(lán)色火焰。2劇烈燃燒。發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生一種帶刺激性氣味的氣體?;卮穑悍乐沽蛉紵笊傻亩趸蛭廴究諝狻?偨Y(jié)反應(yīng)表達(dá)式培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。硫在空氣和氧氣中燃燒現(xiàn)象的比較。進(jìn)行環(huán)保教育?!景鍟?硫+氧氣二氧化硫記筆記【演示實(shí)驗(yàn)】磷在氧氣中燃燒將紅磷在燃燒中點(diǎn)燃伸入氧氣瓶中。生成的物質(zhì)叫五氧化二磷。煙是由固體小顆粒形成的,請(qǐng)描述五氧化二磷的顏色、形態(tài)。結(jié)論:磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷。請(qǐng)同學(xué)寫出此反應(yīng)的表達(dá)式。 觀察并描述現(xiàn)象劇烈燃燒,產(chǎn)生濃厚的白煙?;卮穑喊咨⒐腆w總結(jié)反應(yīng)表達(dá)式。培養(yǎng)學(xué)生的觀察和敘述能力。教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)意圖【板書】3磷+氧氣 五氧化二磷記筆記【演示實(shí)驗(yàn)】鐵絲在氧氣中燃燒觀察這瓶氧氣與前幾瓶有何不同?將鐵絲加熱至紅伸入氧氣瓶中。提問:為何集氣瓶底要放少量水。生成黑色固體的溫度很高,掉到集氣瓶底會(huì)怎樣?瓶底放少量水(或沙子)的目的是什么?此黑色固體的名稱是四氧化三鐵。結(jié)論:鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵。請(qǐng)同學(xué)寫出此反應(yīng)的表達(dá)式。 觀察:瓶底有少量水。描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體。討論:會(huì)引起集氣瓶炸裂?;卮穑悍乐辜瘹馄空???偨Y(jié)反應(yīng)表達(dá)式 培養(yǎng)學(xué)生的思維能力?!景鍟?鐵+氧氣 四氧化三鐵記筆記【投影】課堂練習(xí)二(見附2)做練習(xí)強(qiáng)化訓(xùn)練【問題討論】通過上述實(shí)驗(yàn),我們可知,物質(zhì)在較純的氧氣中燃燒,比在空氣中燃燒得( )。由此可見:氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較( )。思考并回答:(更劇烈)(活潑)培養(yǎng)歸納、總結(jié)能力?!狙菔緦?shí)驗(yàn)】將帶火星的木條伸入氧氣瓶中。為什么殘存火星的木條會(huì)再次燃燒起來?觀察現(xiàn)象:木條燃燒起來了。思考并回答:因?yàn)檠鯕獾幕瘜W(xué)性質(zhì)比較活潑,它可助燃。學(xué)生氧氣的檢驗(yàn)方法。【問題討論】如何證明一集氣瓶中裝的是氧氣?回答:將帶火星的木條抻入氣體中,若木條燃燒真情為,則證明此氣體為氧氣。及時(shí)復(fù)習(xí)科學(xué)知識(shí)?!就队啊侩S堂檢測(cè)(見附4)獨(dú)立做檢測(cè)題及時(shí)反饋附1:課堂練習(xí)一1對(duì)氧氣的物理性質(zhì),下列敘述中正確的是 ( )(A)極易溶于水 (B)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度比空氣大(C)在變成無色液體 (D)在變成白色固體2下列變化中屬于物理變化的是 ( )(A)磷在氧氣中燃燒 (B)鎂條在空氣中燃燒(C)氧氣由氣態(tài)變成液態(tài) (D)鐵在潮濕的空氣中生銹 附2:課堂練習(xí)二3下列物質(zhì)在氧氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體的是 ( )(A)鎂帶 (B)紅磷 (C)硫粉 (D)鐵絲4鐵絲在氧氣中燃燒的生成物是 ( )(A)氧化鐵 (B)三氧化二鐵 (C)四氧化三鐵 (D)氧化亞鐵 5下列物質(zhì)在氧氣中燃燒時(shí)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰是 ( )(A)硫粉 (B)鐵絲 (C)木炭 (D)鎂帶6檢驗(yàn)氧氣的方法是 ( )(A)用火柴去點(diǎn)燃 (B)用帶火星的木條去檢驗(yàn)(C)倒入澄清的石灰水 (D)聞氧氣的氣味7做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),操作或現(xiàn)象不正確的是 ( ) (A)先在酒精燈上加熱細(xì)鐵絲 (B)盛氧氣的集氣瓶底沒有水或沙子(C)生成物為黑色固體 (D)劇烈燃燒、火星四射、放出熱量8要測(cè)定空氣中氧氣占的體積,最好在空氣中燃燒 ( )(A)碳 (B)硫 (C)蠟燭 (D)磷9如何鑒別二氧化碳、氧氣、空氣?(簡述操作過程)附3:課堂練習(xí)答案1B 2C 3C 4C 5A 6B 7B 8D 9略 附4:隨堂檢測(cè)題1下列關(guān)于氧氣的物理性質(zhì)敘述正確的是 ( )(A)難溶于水 (B)密度比空氣大(C)液態(tài)氧氣為無色 (D)化學(xué)性質(zhì)比較活潑2下列反應(yīng)的特征現(xiàn)象分別是:鐵絲在氧氣中燃燒( ),磷在氧氣中燃燒( ),碳在氧氣中燃燒( ),硫在氧氣中燃燒( )。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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