2019年高中語文 第6課求諫同步檢測試題 新人教版選修《中國文化經(jīng)典研讀》.doc
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2019年高中語文 第6課求諫同步檢測試題 新人教版選修《中國文化經(jīng)典研讀》 一、基礎(chǔ)鞏固 1.下列選項中加點詞含義相同的一項是( ) A.主欲知過,必藉忠臣 相與枕藉乎舟中,不知東方之既白 B.如屬文之士,伎巧之徒 舉酒屬客,誦明月之詩,歌窕窈之章 C.首創(chuàng)奢淫,危亡之漸 防微杜漸 D.惟君臣相遇,如同魚水 處尊居顯,未必賢,遇也 解析:A憑借/墊著;B寫作/勸酒;C征兆,苗頭,開端;D對待/際遇,機會。 答案:C 2.下列選項中加點詞語古今同義的一項是( ) A.百僚進見者,皆失其舉措 B.惟君臣相遇,有同魚水,則海內(nèi)可安 C.必假顏色,冀聞諫諍,知政教得失 D.如明鏡鑒形,美惡必見 解析:A舉措,古:手腳放置,今:措施;B相遇,古:相互對待,今:遇見彼此;C顏色,古:臉色,今:色彩。 答案:D 3.下列語句中加點的虛詞,意義和用法不相同的一項是( ) A.①太宗知其若此 ②臣亦不能獨全其家 B.①朕雖不明,幸諸公數(shù)相匡救 ②雖復(fù)憂勞,安能盡善 C.①木從繩則正 ②怒則濫殺無罪 D.①言而不用,則相繼以死 ②朕亦不以為忤 解析:A項,“其”,都是代詞,指大臣們。B項,“雖”,都是連詞,雖然。C項,“則”,都是連詞,就。D項,“以”,①相當(dāng)于“而”,表修飾;②介詞,把。 答案:D 4.下列各句與其他句式不同的一項是( ) A.莫之繼也 B.古之人不余欺也 C.虞世基等,尋亦誅死 D.而良人未之知也 解析:C為被動句,其他為賓語前置句。ABD皆為否定句中,代詞作賓語,前置。 答案:C 二、文本研探 閱讀文本選段,完成5~9題。 貞觀八年,太宗謂侍臣曰:“朕每閑居靜坐,則自內(nèi)省,恒恐上不稱天心,下為百姓所怨。但思正人匡諫,欲令耳目外通,下無怨滯。又比見人來奏事者,多有怖懾,言語致失次第。尋常奏事,情猶如此,況欲諫諍,必當(dāng)畏犯逆鱗。所以每有諫者,縱不合朕心,朕亦不以為忤。若即嗔責(zé),深恐人懷戰(zhàn)懼,豈肯更言!” 貞觀十六年,太宗謂房玄齡等曰:“自知者明,信為難矣。如屬文之士,伎巧之徒,皆自謂己長,他人不及。若名工文匠,商略詆訶,蕪詞拙跡,于是乃見。由是言之,人君須得匡諫之臣,舉其愆過。一日萬機,一人聽斷,雖復(fù)憂勞,安能盡善?常念魏徵隨事諫正,多中朕失,如明鏡鑒形,美惡必見?!币蚺e觴賜玄齡等數(shù)人勖之。 貞觀十七年,太宗問諫議大夫褚遂良曰:“昔舜造漆器,禹雕其俎,當(dāng)時諫者十有余人。食器之間,何須苦諫?”遂良對曰:“雕琢害農(nóng)事,纂組傷女工。首創(chuàng)奢淫,危亡之漸。漆器不已,必金為之;金器不已,必玉為之。所以諍臣必諫其漸,及其滿盈,無所復(fù)諫?!碧谠唬骸扒溲允且?。朕所為事,若有不當(dāng),或在其漸,或已將終,皆宜進諫。比見前史,或有人臣諫事,遂答云‘業(yè)已為之’,或道‘業(yè)已許之’,竟不為停改。此則危亡之禍,可反手而待也?!? 5.下列語句中加點的詞解釋不正確的一項是( ) A.又比見人來奏事者 比:近來 B.必當(dāng)畏犯逆鱗 逆:倒生的 C.自知者明,信為難矣 信:確實 D.首創(chuàng)奢淫,危亡之漸 漸:逐漸 解析:D項,漸:開始。 答案:D 6.下列語句中加點的“為”字,意義和用法相同的一項是( ) A.①朕今夙夜未嘗不以此為心 ②縱不合朕心,朕亦不以為忤 B.①恒恐上不稱天心,下為百姓所怨 ②漆器不已,必金為之 C.①自知者明,信為難矣 ②朕所為事 D.①遂答云“業(yè)已為之” ②竟不為停改 解析:A項,都是動詞,當(dāng)作,作為。B項,①表被動;②動詞,制造。C項,①判斷詞,是;②動詞,做。D項,①動詞,做;②介詞,因。 答案:A 7.下列六句話編為四組,全部是太宗極力“求諫”原因的一項是( ) ①恒恐上不稱天心,下為百姓所怨 ②縱不合朕心,朕亦不以為忤 ③自知者明,信為難矣 ④人君須得匡諫之臣,舉其愆過 ⑤一日萬機,一人聽斷,雖復(fù)憂勞,安能盡善 ⑥所以諍臣必諫其漸,及其滿盈,無所復(fù)諫 A.①③⑤ B.①④⑥ C.②⑤⑥ D.②③④ 解析:②是說太宗的做法。⑥是說進諫的時間。排除這兩項即可得出答案。 答案:A 8.下列有關(guān)原文內(nèi)容理解不正確的一項是( ) A.唐太宗從前來奏事的大臣們有時神情驚慌、語無倫次的情況推測,臣子們“奏事”尚且惶恐,“進諫”更應(yīng)畏懼。 B.太宗以寫文章的人和從事技藝的工匠如果互相品評比較,就能發(fā)現(xiàn)雜亂無章的文辭與低劣的技藝類比,人君也須納諫。 C.魏徵在發(fā)現(xiàn)太宗的錯后,能選擇恰當(dāng)?shù)臅r機給予規(guī)諫,太宗曾在朝臣面前賜酒給如魏徵一樣敢諫的房玄齡等以示勉勵。 D.太宗曾問褚遂良有關(guān)舜、禹的諫臣對裝飾食物器具之事也苦苦規(guī)諫的原因,褚遂良說這是禁止奢侈,防微杜漸。 解析:C項,魏徵“能選擇恰當(dāng)?shù)臅r機給予規(guī)諫”理解錯誤,原文是“隨事諫正”,即不分時機。 答案:C 9.把文中畫橫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)但思正人匡諫,欲令耳目外通,下無怨滯。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)若名工文匠,商略詆訶,蕪詞拙跡,于是乃見。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3)雕琢害農(nóng)事,纂組傷女工。首創(chuàng)奢淫,危亡之漸。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:翻譯要點為“但”“耳目外通”“商略詆訶”“蕪詞”“纂組”等詞。 答案:(1)只想得到正直的人來匡扶規(guī)諫,希望自己能知道外界對政事的看法,使百姓不怨結(jié)于心而阻滯不通。 (2)如著名的工匠和文士,商討品評,呵斥指責(zé),雜亂無章的文辭、低劣的技藝于是就暴露出來了。 (3)雕刻器物會貽誤農(nóng)業(yè)生產(chǎn),編織精美織物會耽誤婦女織布做衣的工作。首先倡導(dǎo)奢侈淫逸之風(fēng),這是國家危亡的開始。 三、深化擴展 閱讀下面的文言文,完成10~14題。 初,上(唐太宗)謂監(jiān)修國史房玄齡曰:“前世史官所記,皆不令人主見之,何也?”對曰:“史官不虛美不隱惡若人主見之必怒故不敢獻(xiàn)也?!鄙显唬骸半拗疄樾?,異于前世帝王。欲自觀國史,知前日之惡,為后來之戒,公可撰次以聞。”諫議大夫朱子奢上言:“陛下圣德在躬,舉無過事,史官所述,義歸盡善。陛下獨覽《起居》,于事無失,若以此法傳示子孫,竊恐曾、玄之后或非上智,飾非護短,史官必不免刑誅。如此,則莫不希風(fēng)順旨,全身遠(yuǎn)害,悠悠千載,何所信乎!所以前代不觀,蓋為此也?!鄙喜粡?。玄齡乃與給事中許敬宗等刪為《高祖》、《今上實錄》;癸巳,書成,上之。上見書六月四日事(實指玄武門誅李建成、李元吉事件),語多微隱,謂玄齡曰:“昔周公誅管、蔡以安周,季友鴆叔牙(季友、叔牙皆魯莊公之子)以存魯。朕之所以,亦類是耳,史官何諱焉!”即命削去浮詞,直書其事。 八月,以左衛(wèi)大將軍、太子右衛(wèi)率李大亮為工部尚書。大亮身居三職,宿衛(wèi)兩宮,恭儉忠謹(jǐn),每宿直,必坐寐達(dá)旦。房玄齡甚重之,每稱大亮有王陵、周勃之節(jié),可當(dāng)大位。初,大亮為龐王兵曹,為李密所獲,同輩皆死,賊帥張弼見而釋之,遂與定交。及大亮貴,求弼,欲報其德,弼時為將作丞,自匿不言。大亮遇諸途而識之,持弼而泣,多推家貲以遣弼,弼拒不受。大亮言于上,乞悉以其官爵授弼,上為之擢弼為中郎將。時人皆賢大亮不負(fù)恩,而多弼之不伐也。 10.下列各句中加點的詞的解釋有誤的一項是( ) A.悠悠千載,何所信乎 信:相信 B.語多微隱,謂玄齡曰 微隱:隱諱曲折 C.即命削去浮詞 浮詞:浮華不實之詞 D.而多弼之不伐也 伐:攻打 解析:伐:夸耀,炫耀。 答案:D 11.下列各句中加點的詞的意義和用法相同的一組是( ) A.①異于前世帝王 ②故內(nèi)惑于鄭袖,外欺于張儀 B.①若以此法傳示子孫 ②秦亦不以城予趙,趙亦終不予秦璧 C.①知前日之惡 ②師道之不復(fù),可知矣 D.①為李密所獲 ②于是秦王不懌,為一擊缶 解析:B項介詞,把。A項與/被,C項定語和中心語之間,的/主謂之間,取消句子獨立性,D項被/替。 答案:B 12.下列文句中,給文中畫波浪線的語句斷句正確的一項是( ) A.史官不虛美不隱惡/若人主見之必怒/故不敢獻(xiàn)也 B.史官不虛美/不隱惡/若人主見之/必怒故不敢獻(xiàn)也 C.史官不虛美/不隱惡/若人主見之必怒/故不敢獻(xiàn)也 D.史官不虛美/不隱惡若人主/見之必怒/故不敢獻(xiàn)也 答案:C 13.下列各項對文章內(nèi)容的理解不正確的一項是( ) A.唐太宗堅持要讀“史官所記”,是為自己后來更好地治國提供借鑒。 B.房玄齡與朱子奢都反對太宗看“史官所記”,主要是為了保證記史的真實。 C.唐太宗對房玄齡等沒有如實記錄玄武門事件非常憤怒,責(zé)令他們重寫。 D.身居三職的李大亮為報張弼的知遇之恩,到處尋找隱匿不張揚的張弼。 解析:C項“非常憤怒”錯,屬無中生有;“責(zé)令”也用語太重。 答案:C 14.根據(jù)具體要求分別完成下列各題。 (1)將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語。 ①竊恐曾、玄之后或非上智,飾非護短。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ②大亮言于上,乞悉以其官爵授弼,上為之擢弼為中郎將。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:①我私下?lián)牡搅嗽鴮O、玄孫之后偶有并非最明智的君主,掩飾過錯袒護短處。 ②李大亮將此事上稟太宗,請求將自己的官職爵位全都授予張弼,太宗為了李大亮的緣故提拔張弼為中郎將。 (2)從文章中找出能表明君臣盡職盡責(zé)的兩個事例。(可自己概括,也可引用原文) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:①欲自觀國史,知前日之惡,為后來之戒。②如此,則莫不希風(fēng)順旨,全身遠(yuǎn)害,悠悠千載,何所信乎!③宿衛(wèi)兩宮,恭儉忠謹(jǐn),每宿直,必坐寐達(dá)旦。 參考譯文: 起初,太宗曾對以宰相身份監(jiān)修國史的房玄齡說:“前代史官所記的史事,都不讓君主看見,這是為什么?”答道:“史官不虛飾美化,也不隱匿罪過,如果讓皇上看見必然會動怒,所以不敢進呈。”太宗說:“朕的志向不同于前代君主。朕想親自翻閱當(dāng)朝國史,知道先前的過失,以作為以后的借鑒,希望你撰寫完成后上呈給朕看看。”諫議大夫朱子奢上書言道:“陛下身懷圣德,行動沒有過失,史官所記述的,按理都是盡善盡美的事。陛下惟獨要翻閱《起居注》,這對史官記事當(dāng)然無所損失,假如將此規(guī)定傳示給子孫后代,恐怕到了曾孫,玄孫之后偶有并非最明智的君主,掩飾過錯袒護短處,史官必然難以避免身遭刑罰誅戮。如此下去,則史官們都順從旨意行事,遠(yuǎn)避危害,那么悠悠千載的歷史,有什么可相信的呢?所以說前代君主不觀看國史,正是為了這個緣故?!碧诓宦犉渲G言。房玄齡便與給事中許敬宗等刪改成《高祖實錄》和《今上實錄》;癸巳(十六日),書寫成,呈上太宗。太宗見書中記載武德九年六月四日玄武門之變,用辭多隱諱曲折,便對房玄齡說:“歷史上周公誅滅管叔、蔡叔以定周朝,季友毒死叔牙以保存魯國,朕當(dāng)年的所作所為,正與此類似,史官有什么可隱諱的!”立即命令刪削浮華之詞,秉筆直書殺李建成、李元吉事。 八月,任命左衛(wèi)大將軍、太子右衛(wèi)率李大亮為工部尚書。李大亮身居三項要職,宿衛(wèi)兩宮,謙恭忠正謹(jǐn)慎,每次護衛(wèi)值勤,必定坐著假寐直到天亮。房玄齡非常敬重他,多次稱李大亮有王陵、周勃的氣節(jié),可以擔(dān)當(dāng)大的職位。起初,李大亮為龐玉的兵曹,被李密抓獲,原來的同伙都被處斬,大將張弼見李大亮而將其釋放,二人遂定交情。等到李大亮身居顯貴,開始尋找張弼,想報答他的救命之恩,張弼當(dāng)時官做將作監(jiān)丞,自己隱匿不說。李大亮在道上遇見張弼而認(rèn)出他來,扶著張弼掉淚,并將自己的家產(chǎn)送給張弼,張弼拒不接受。李大亮將此事上稟太宗,請求將自己的官職爵位全都授予張弼,太宗為了李大亮的緣故提拔張弼為中郎將。當(dāng)時人都稱贊李大亮不負(fù)恩情,也贊揚張弼不自我炫耀。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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