2019年高中語文 階段檢測試題(二)新人教版選修《新聞閱讀與實(shí)踐》.doc
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2019年高中語文 階段檢測試題(二)新人教版選修《新聞閱讀與實(shí)踐》 一、本大題4小題,每小題3分,共12分。 1.下列詞語中加點(diǎn)的字,每對讀音都不相同的一組是( ) A.粗獷/曠達(dá) 哺育/果脯 著想/著重 B.仗恃/對峙 采擷/要挾 癥結(jié)/癥狀 C.喟嘆/稱謂 襤褸/鏤空 稽查/稽首 D.恫嚇/胴體 羸弱/贏家 咽氣/哽咽 解析:A.guǎng/kung bǔ/fǔ zhu;B.sh/zh xi zhēng/zhng;C.ku/wi lǚ/lu jī/qǐ D.dng li/yng yn/y。 答案:C 2.下面語段中畫線的詞語,使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) 辯論既是思想觀點(diǎn)的交鋒,也是語言藝術(shù)的展現(xiàn)。善辯者,都有較高的語言修養(yǎng)和語言能力,或鞭辟入里,一語破的;或巧舌如簧,詼諧幽默;或深邃機(jī)警,啟人沉思……我們學(xué)習(xí)辯論,也要學(xué)習(xí)其中的語言藝術(shù),努力把我們培養(yǎng)成熟練駕馭語言的高手。 A.交鋒 B.鞭辟入里 C.巧舌如簧 D.駕馭 解析:A.“交鋒”指雙方作戰(zhàn),又引申為兩種對立思想的爭論;B.“鞭辟入里”形容能透徹說明問題,深中要害;C.“巧舌如簧”指舌頭靈巧得就像樂器里的簧片一樣,形容能說會道,善于狡辯。含貶義。此處可用“談笑風(fēng)生”。D.“駕馭”指使服從自己的意志而行動。 答案:C 3.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是( ) A.作為家中長子、酋長繼承人的曼德拉心懷理想,他不愿以酋長統(tǒng)治一個受壓迫的部族,而是成為一名戰(zhàn)士投身于民族的解放事業(yè)。 B.樹立以病人為中心的服務(wù)觀念,為病人提供高質(zhì)量的服務(wù),可讓病人得到更多心理安慰,也有利于提高醫(yī)院的社會聲譽(yù)和經(jīng)濟(jì)效益。 C.重慶發(fā)生的女孩摔打嬰兒事件引起了公眾的廣泛關(guān)注,部分學(xué)者就未成年嚴(yán)重犯罪是否追責(zé)展開熱烈討論,而眾多網(wǎng)友對此表示贊成。 D.新近修訂施行的《旅游法》深受廣大旅客所歡迎,因?yàn)樗鼜?qiáng)化了人們的自我保護(hù)意識,使旅客的權(quán)益得到了最大限度的保護(hù)。 解析:A.成分殘缺,“以酋長”后加“的身份”;C.指代不明,“此”未表明追責(zé)與否;D.句式雜糅,“深受……所歡迎”,造成了結(jié)構(gòu)上的混亂,可以說“深受……的歡迎”,也可說成“深為……所歡迎”。 答案:B 4.把下列句子組成語意連貫的語段,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) 法國思想家帕斯卡爾有一句名言:“人是一枝有思想的蘆葦?!币馑际钦f,人的生命像蘆葦一樣脆弱,______________________,可是,即便如此,______________________,因?yàn)槿擞幸活w能思想的靈魂。______________________,但是,______________________,______________________,唯有作為靈魂的人,由于內(nèi)心世界的巨大差異,人才分出了高貴和平庸,乃至高貴和卑鄙。 ①作為肉身的人,人并無高低貴賤之分 ②人的高貴卻在于他有靈魂生活 ③宇宙間的任何東西都能置人于死地 ④我們當(dāng)然不能也不該否認(rèn)肉身生活的必要 ⑤人依然比宇宙間任何東西高貴得多 A.②⑤①④③ B. ②①④⑤③ C. ③①⑤④② D.③⑤④②① 解析:通過上文“人的生命像蘆葦一樣脆弱”,可知③應(yīng)放在首位,下文通過對帕斯卡爾名言的分析,可推斷“可是”之前講述人生命的脆弱性,轉(zhuǎn)折后則表明人的高貴之處。其后闡述肉身生活與靈魂生活之關(guān)系,由此可得答案。 答案:D 二、本大題7小題,共35分。 閱讀下面的文言文,完成5~9題。(22分) 何遠(yuǎn)字義方,東海郯人也。武帝踐阼,為后軍鄱陽王恢錄事參軍。遠(yuǎn)與恢素善,在府盡其志力,知無不為。恢亦推心仗之,恩寄①甚密。遷武昌太守。遠(yuǎn)本倜儻,尚輕俠。至是乃杜絕交游,饋遺秋毫無所受。武昌俗皆汲江水,盛夏,遠(yuǎn)患水溫,每以錢買人井寒水,不取錢者,則摙②水還之。跡雖似偽,而能委曲用意。車服尤弊素,器物無銅漆。江左水族甚賤,遠(yuǎn)每食不過干魚數(shù)片而已。然性剛嚴(yán),吏民多以細(xì)事受鞭罰,遂為人所訟,征下廷尉,被劾十?dāng)?shù)條。后為武康令,愈厲廉節(jié),除淫祀,正身率職,民甚稱之。太守王彬巡屬縣,諸縣皆盛供帳以待焉。至武康,遠(yuǎn)獨(dú)設(shè)糗③水而已。武帝聞其能,擢為宣城太守。自縣為近畿④大郡,近代未之有也??そ?jīng)寇抄,遠(yuǎn)盡心綏理,復(fù)著名跡。期年,遷樹功將軍、始興內(nèi)史。時泉陵侯朗為桂州,緣道多剽掠,入始興界,草木無所犯。遠(yuǎn)在官好開途巷,修葺墻屋,民居市里,城隍廄庫,所過若營家焉。田秩奉錢,并無所取,歲暮擇民尤窮者充其租調(diào),以此為常。而性果斷,民畏而惜之,所至皆生為立祠,表言政狀,帝每優(yōu)詔答焉。 遷東陽太守。遠(yuǎn)處職,疾強(qiáng)富如仇讎,視貧細(xì)如子弟,特為豪右所畏憚。在東陽歲余,復(fù)為受罰者所謗,坐免歸。遠(yuǎn)性耿介,無私曲,居人間絕請竭,不造詣。與貴賤書疏,抗禮如一。其所會遇,未嘗以顏色下人。是以多為俗士所疾惡。其清公實(shí)為天下第一。居數(shù)郡,見可欲終不變其心,妻子饑寒如下貧者。及去東陽歸家,經(jīng)年歲,口不言榮辱,士類益以此多之。其輕財好義周人之急言不虛妄蓋天性也每戲語人云卿能得我一妄語則謝卿以一縑眾共伺之不能記也。 (節(jié)選自《南史何遠(yuǎn)傳》) 注:①恩寄:對下級信任托付。②摙(liǎn):擔(dān)運(yùn)。③糗(qiǔ):干糧。④近畿(jī):京城附近地區(qū)。 5.下列對加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )(3分) A.遠(yuǎn)與恢素善 善:美好 B.遠(yuǎn)盡心綏理 綏:安撫 C.視貧細(xì)如子弟 視:看待,對待 D.士類益以此多之 多:稱贊 解析:善:友好,親善。 答案:A 6.一下各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的是( ) (3分) A.饋遺秋毫無所受 俱至孝德所 B.每以錢買人井寒水 仆以口語遇遭此禍 C.然性剛嚴(yán) 有洞窈然 D.所至皆生為立祠 君為我呼入 解析:A.兩個“所”字意義和用法均不同。前者是代詞,放在動詞面前,組成名詞性詞組,表示“……的事物”;后者是名詞,譯為“住所,處所”。B.兩個“以”字均為介詞,但意義不同。前者譯為“拿,用”;后者譯為“因?yàn)椤?。C.兩個“然”字意義和用法均不同。前者為連詞,表示轉(zhuǎn)折,譯為“可是,但,卻”;后者為助詞,用在形容詞之后,譯為“……的樣子”。D.兩個“為”字意義和用法都相同,均為介詞,“替,給”。 答案:D 7.下列各組句子中,分別表現(xiàn)何遠(yuǎn)“生性耿介”和“為官清廉”的一組是( )(3分) A.跡雖似偽,而能委曲用意 不取錢者,則摙水還之 B.正身率職,民甚稱之 歲暮擇人尤窮者充其租調(diào) C.與貴賤書疏,抗禮如一 田秩奉錢,并無所取 D.其所會遇,未嘗以顏色下人 遠(yuǎn)盡心綏理,復(fù)著名跡 解析:“與貴賤書疏,抗禮如一”表示對人所用禮節(jié)一致,不論貴賤;“田秩奉錢,并無所取”指表現(xiàn)的是何遠(yuǎn)的“為官清廉”。 答案:C 8.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是( )(3分) A.何遠(yuǎn)任錄事參軍時盡心盡力,很受上級信任倚重;擔(dān)任武昌太守時杜絕交際,對他人的饋贈概不接受。 B.何遠(yuǎn)堅守節(jié)操,不逢迎上司,太守王彬巡察屬縣,何遠(yuǎn)僅給他提供干糧、飲水;為官有才干,任始興內(nèi)史時,連盜賊都不敢在他管轄的境內(nèi)犯事。 C.何遠(yuǎn)在任時,像經(jīng)營家業(yè)一樣整治轄境,皇帝下詔予以表彰;但在東陽太守任上,由于遭到受罰者的誣告,而被免職還家。 D.何遠(yuǎn)品行正派,不循私情,與人交往不受請托,也不拜訪他人;但性情孤高,與人通信態(tài)度嚴(yán)正,在社交中常常給人臉色看。 解析:原文“與貴賤書疏,抗禮如一”的意思是與人通書信,不論貴賤,所用的禮節(jié)都一樣,并不是態(tài)度嚴(yán)正。原文“未嘗以顏色下人”的意思是從未給人家臉色看,讓人覺得低人一等。 答案:D 9.(1)用“/”線為文中畫波浪線的句子斷句。(3分) 其 輕 財 好 義 周 人 之 急 言 不 虛 妄 蓋 天 性 也 每 戲 語 人 云 卿 能 得 我 一 妄 語 則 謝 卿 以 一 縑 眾 共 伺 之 不 能 記 也 (2)把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(7分) ①自縣為近畿大郡,近代未之有也。(3分) ②居數(shù)郡,見可欲終不變其心,妻子饑寒如下貧者。(4分) 答案:(1)其輕財好義/周人之急/言不虛妄/蓋天性也/每戲語人云/卿能得我一妄語/則謝卿以一縑/眾共伺之/不能記也(錯兩處扣1分,扣完即止) (2)①何遠(yuǎn)自縣令直升做成京城附近地區(qū)的大郡太守,近代還從來沒有過這種事。(“自……為”,1分?!拔粗幸病保e語前置,1分。句意1分) ②在數(shù)郡做郡守時,見到自己喜歡的東西始終不會改變他內(nèi)心,妻子兒女饑寒交迫,和很貧窮的人一樣。(“居”、“可欲”“饑寒如下貧”各1分。句意1分) 參考譯文: 何遠(yuǎn),字義方,東??ほ翱h人。梁武帝即位后,擔(dān)任后軍鄱陽王蕭恢的錄事參軍。何遠(yuǎn)與蕭恢向來友好,在王府竭盡其心力,明白了的事情沒有不去辦好的。蕭恢也推心置腹地依仗他,對他推恩托付,很是親密。梁武帝升遷何遠(yuǎn)擔(dān)任武昌太守。何遠(yuǎn)本來是豪爽灑脫的人,崇尚輕財好義。到擔(dān)任武昌太守時才一改往日的品行好好做官,杜絕結(jié)交朋友,別人饋贈物品一概不接受。武昌百姓的習(xí)俗都是從長江里汲水飲用,大熱天,何遠(yuǎn)嫌江水溫度太高,常常掏錢向有井的人家買井水,如果對方不收錢,就將水還給對方,行跡雖似虛偽,但能委婉地表達(dá)其用心。車輿服飾特別破舊樸素,所用器物不上銅漆。長江下游地區(qū)的水產(chǎn)品非常便宜,何遠(yuǎn)每次食用不過數(shù)片干魚罷了。然而何遠(yuǎn)性情剛正嚴(yán)厲,吏員多因細(xì)小事情受到鞭打責(zé)罰,因此何遠(yuǎn)被人告發(fā),查驗(yàn)后下交廷尉,被人彈劾羅列十幾條罪狀。后來擔(dān)任武康令,他更加修養(yǎng)節(jié)操清廉為官,去除過分的祭祀活動,以身作則,為吏員表率,百姓十分稱頌他。太守王彬巡視所管轄的各縣,很多縣都備辦禮品等待王彬的到來。王彬來到武康縣,何遠(yuǎn)僅準(zhǔn)備了干糧和水。梁武帝聽到何遠(yuǎn)的才能,提拔他為宣城太守。從縣令直接提拔為京郊大郡的太守,近期還沒有這樣的事???nèi)經(jīng)過寇賊的搶劫,何遠(yuǎn)盡心安撫治理,其名聲和政績又很顯著。一年后,升遷為樹功將軍、始興郡內(nèi)史。當(dāng)時泉陵侯蕭淵朗去治理桂州,沿途多見搶劫,進(jìn)入始興郡界內(nèi),看到的是即使草木也沒有收到侵犯的景象。何遠(yuǎn)在官時喜歡開辟道路街巷,修整墻屋,百姓居住的市鎮(zhèn)里,城墻城壕,馬廄庫房,經(jīng)過之處如同料理自家一般。他應(yīng)得的田酬俸錢,一概不取,到年底時,選擇最窮困的百姓,用這些錢充當(dāng)他們的賦稅。像這樣對待百姓可以說是家常便飯。但何遠(yuǎn)性格果斷,百姓害怕他又敬愛之,所到之處當(dāng)他在世時就給他立祠,他上表章言及治政情況,皇帝總是在詔書上溫厚地答復(fù)他。 調(diào)任東陽太守,何遠(yuǎn)為官,痛恨強(qiáng)富之人就像對待自己的仇人,對待貧困之人就像對待自己的子弟,那些豪右們特別害怕他。何遠(yuǎn)在東陽任職一年多,又被受到他責(zé)罰的人誹謗,被判罪免官歸家。何遠(yuǎn)性情孤高,沒有私心,在鄉(xiāng)里生活拒絕請謁,也不去拜訪別人。與人通書信,不論貴賤,所用的禮節(jié)都一樣。何遠(yuǎn)在社交中,從未給人家臉色看,讓人覺得低人一等。因此多被庸俗之人憎恨。他清廉公正實(shí)為天下第一。在多郡為官,面對誘惑始終不改自己的志向,妻子兒女生活饑寒就像最下層的人。等到離開東陽回家,經(jīng)過多年,閉口不談榮辱之事,因此士人更加贊美他。他輕視財物,好施仁義,急人之所急,說話不虛假謬妄,大概是天性吧。他常常同別人開玩笑說:“你能夠說出我說的一句假話,我就用一匹細(xì)絹來酬謝你。”多人一起伺機(jī)揪住他說假話,卻始終無法找到。 10.閱讀下面這首詩,然后回答問題。(7分) 湖口送友人① (唐)李頻 中流欲暮見湘煙,葦岸無窮接楚田。 去雁遠(yuǎn)沖云夢雪②,離人獨(dú)上洞庭船。 風(fēng)波盡日依山轉(zhuǎn),星漢通霄向水懸。 零落梅花過殘臘,故園歸去又新年。 注:①“湖”,指洞庭湖,詩人在湘江入洞庭湖的渡口送別友人。② “云夢”是有名的大澤,在洞庭湖以北的湖南、湖北境內(nèi)。 ①詩歌的頷聯(lián)描繪了怎樣一幅畫面?(3分) ②結(jié)合全詩分析尾聯(lián)表達(dá)的思想感情。(4分) 答案:(1)描寫了暮色中漫天飛雪,大雁向北遠(yuǎn)飛,友人獨(dú)自登船,只留下伶仃的背影。(2分,只列舉意象1分)構(gòu)成了一幅凄涼冷清的畫面。(1分) (2)本詩為送別友人而作,(結(jié)合主題,1分)臘月末凋零的梅花既是眼前實(shí)景,也是詩人自況,既包含著自傷落寞之意,又表達(dá)了對友人的依戀不舍之情。(點(diǎn)出感情,1分)詩人推算友人旅期,想到他抵家當(dāng)及新年,(1分)表現(xiàn)了對友人的關(guān)懷和安慰。(1分) 11.補(bǔ)寫出下列句子的空缺部分。(任選3題,多選按前3題計分)(6分) (1)但以劉____________________,____________________,人命危淺,朝不慮夕。(李密《陳情表》) (2)________________________,________________________,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。(王安石《游褒禪山記》) (3)云銷雨霽,__________________。__________________,秋水共長天一色。(王勃《滕王閣序》) (4)況陽春召我以煙景,大塊假我以文章。____________________,____________________。(李白《春夜宴從弟桃花園序》) 答案:(1)日薄西山 氣息奄奄 (2)而世之奇?zhèn)ス骞址浅V^ 常在于險遠(yuǎn) (3)彩徹區(qū)明 落霞與孤鶩齊飛 (4)會桃花之芳園 序天倫之樂事 三、本大題4小題,共16分。 閱讀下面的文字,完成12~15小題。 老子其人其書的時代,自司馬遷《史記》以來即有異說。清代學(xué)者崇尚考據(jù),對此議論紛紛,如汪中作《老子考異》,力主老子為戰(zhàn)國時人,益啟爭端。錢穆先生說:“老子偽跡不彰,真相不白,則先秦諸子學(xué)術(shù)思想之系統(tǒng)條貫始終不明,其源流派別終無可言。”大家都期待這個問題有新的解決線索。 過去對于古書真?zhèn)渭澳甏挠懻摚荒芤约埳喜牧献C明紙上材料,沒有其他的衡量標(biāo)準(zhǔn),因而難有定論。用來印證《老子》的古書,大多受到辨?zhèn)渭业膽岩桑甏_不可移的,恐怕要數(shù)到《韓非子》、《呂氏春秋》和《淮南子》,但這幾本書成書太晚,沒有多少作用。近年戰(zhàn)國秦漢簡帛遺籍大量出土,為學(xué)術(shù)界提供了許多前所未見的地下材料,這使我們有可能重新考慮《老子》的時代問題。 1973年長沙馬王堆三號漢墓出土的帛書,內(nèi)有《老子》兩種版本,甲本字體較早,不避漢高祖諱,應(yīng)抄寫于高祖即帝位前,乙本避高祖諱,可能抄寫于文帝初。這兩本《老子》抄寫年代都晚,無益于《老子》著作年代的推定,但乙本前面有《黃帝書》四篇,系“黃”、“老”合抄之本,則從根本上改變了學(xué)術(shù)界對早期道家的認(rèn)識。 郭沫若先生曾指出,道家都是以“發(fā)明黃老道德意”為其指歸,故也可稱之為黃老學(xué)派?!独献印泛汀饵S帝書》是道家的經(jīng)典,在漢初被抄寫在《老子》前面的《黃帝書》顯然在當(dāng)時公眾心目中已據(jù)有崇高位置,不會是剛剛撰就的作品。同時,《黃帝書》與《申子》、《慎子》、《韓非子》等有許多共通文句,而申不害、慎到、韓非三人均曾學(xué)黃老之術(shù),這些共通之處可認(rèn)作對《黃帝書》的引用闡發(fā)。申不害和慎到的年代,前人推為戰(zhàn)國中期,《黃帝書》不應(yīng)更晚。至于《黃帝書》與《老子》的共通之處也甚多,如《黃帝書經(jīng)法》篇云“王天下者有玄德”,什么是“玄德”,文中未見解釋。查《老子》五十一章:“生而不有,為而不恃,長而不宰,是謂玄德。”帛書所講“玄德”顯然由此而來。此例甚多,那么為《黃帝書》所稱引的《老子》必須再早上一個時期,也就是不會晚于戰(zhàn)國早期。 古書中有關(guān)老子和孔子關(guān)系的記述很多,但矛盾和可疑之點(diǎn)不少。近來有陳鼓應(yīng)先生《老學(xué)先于孔學(xué)》一文,專門討論《論語》受《老子》的影響,用以證成“《老子》成書早于《論語》”。如《論語衛(wèi)靈公》:“子曰:‘無為而治者,其舜也與?無何為哉?恭己正南面而已矣?!薄盁o為而治”是老子的學(xué)說,細(xì)味孔子的話,是講唯有舜稱得起無為而治,很像是針對已有的學(xué)說而發(fā)?!墩撜Z憲問》:“或曰:‘以德報怨,何如?’子曰:‘何以報德?以直報怨,以德報德?!敝祆渲赋觯骸盎蛉朔Q今見《老子》書?!币虼诉@一條是《論語》引用《老子》的鐵證,而且是對《老子》的批評,從這些情形來看,古書所記老子長于孔子,可以認(rèn)為是確實(shí)可信的。 (摘編自李學(xué)勤《<老子>的年代》) 12.下列理解和分析,不符合原文意思的兩項(xiàng)是( )(5分) A.《黃帝書》和《老子》有許多相同相似的語句,但許多名詞的解釋只見于《老子》而不見于《黃帝書》,所以《老子》成書應(yīng)該早于《黃帝書》。 B.雖然從字體和避諱來看,馬王堆漢墓《老子》帛書甲本和乙本的抄寫年代可以大致確認(rèn),但這對于老子的著作年代的推定沒什么用處。 C.陳鼓應(yīng)曾撰寫《老學(xué)先于孔學(xué)》一文,指出《論語》中多有受到《老子》影響之處,其目的是證明《老子》一書的產(chǎn)生比《論語》早。 D.《老子》有“以德報怨”之說,所以“子曰:‘何以報德?以直報怨,以德報德?!币痪鋺?yīng)該是《論語》引用《老子》的鐵證,并且是對《老子》的批評。 E.申不害、慎到、韓非都學(xué)過黃老之術(shù),他們著作的語句與《黃帝書》也多有相同相似,可見這三人的引用闡發(fā),與《黃帝書》后來享有崇高地位極有關(guān)系。 解析:D.原文中說“因此這一條是《論語》引用《老子》的鐵證”,應(yīng)是指《論語憲問》中的一問一答,這算一條。而選項(xiàng)斷章取義為孔子所回答的那一句。E.強(qiáng)加因果,《黃帝書》在后人心目中的崇高地位,與三人的引用關(guān)系不大。 答案:DE 13.下列關(guān)于作者寫作本文的原因的表述,不符合原文意思的一項(xiàng)是( )(3分) A.錢穆說過:如果老子其人其書的時代不同,那么先秦諸子學(xué)術(shù)思想的聯(lián)系和發(fā)展就無法弄清楚,《老子》和道家的源流、派別也無從談起。 B.從司馬遷《史記》開始,關(guān)于老子和《老子》一書的時代問題就有不同說法。清代汪中作《老子考異》以后,學(xué)者們更加紛爭不已。 C.以前用來印證《老子》的古書,大多本身就被指為偽書?!俄n非子》、《呂氏春秋》等雖然年代確鑿無疑,但是成書太晚,也無濟(jì)于事。 D.近年來戰(zhàn)國秦漢簡帛文獻(xiàn)大量出土,給學(xué)術(shù)界提供了許多紙上材料以外的東西,這使得老子和《老子》一書的時代問題有了解決的可能。 D.《論語》引用老子“無為而治”等意見,并加以闡發(fā),這不但證明老子年長于孔子,大概也能印證史書上孔子曾經(jīng)問學(xué)于老子一事。 解析:C.“大多本身就被指為偽書”不確,原文是“大多受到辨?zhèn)渭业膽岩伞?,“懷疑”并不意味著就指其定為偽書。似乎很多人也是這樣分析的,看來對這個選項(xiàng)是有些爭議的。 答案:C 14.過去人們對古書真?zhèn)渭澳甏拇_定主要依據(jù)什么?是什么讓我們有可能重新考慮《老子》一書的時代問題?用來印證《老子》的古書,大多受到辨?zhèn)渭覒岩傻脑蚴鞘裁矗?4分) 答案:①過去人們只能以紙上材料證明紙上材料,沒有其他的衡量標(biāo)準(zhǔn);(1分)②近年戰(zhàn)國秦漢簡帛遺籍大量出土,為學(xué)術(shù)界提供了許多前所未見的地下材料,這使我們有可能重新考慮《老子》的時代問題;(1分)③原因是:那些古書成書的年代都無法確定。(2分) 15.現(xiàn)在的研究者得出老子長于孔子、《老子》一書成書不會晚于戰(zhàn)國早期的依據(jù)分別是什么?(4分) 答案:①《論語》受到《老子》的影響(或者《論語》中引用了《老子》的思想或言論);(2分)②道家也可稱為黃老學(xué)派;《黃帝書》不是漢初剛剛撰就的作品;《黃帝書》與《申子》、《慎子》、《韓非子》等有許多共通的文句,可認(rèn)作對《黃帝書》的引用闡發(fā),而申不害、慎到、韓非三人,均曾學(xué)黃老之術(shù),前人推他們?yōu)閼?zhàn)國中期人,所以《黃帝書》不應(yīng)更晚;《黃帝書》與《老子》的共通處也很多;所以這些都可以證明為《黃帝書》所稱引的《老子》必須再早上一個時期,也就是不會晚于戰(zhàn)國早期。(2分) 四、本大題為選考內(nèi)容的兩組試題。每組試題3 小題,共15分。 選考內(nèi)容的兩組試題分別為“文學(xué)類文本閱讀”試題組和“實(shí)用類文本閱讀”試題組,考生任選一組作答。 (一)文學(xué)類文本閱讀 閱讀下面的文字,完成16~18題。 “南瓜市長” 北山鄉(xiāng)黨委書記劉興旺得知周市長要來鄉(xiāng)里視察工作。 為接待好周市長,劉書記專門開了個黨委會。 首先討論的是周市長吃飯的問題。鄉(xiāng)里上檔次的只有仙湖大酒店,周市長來了,自然在仙湖大酒店吃??僧?dāng)討論到上什么菜上什么酒時,意見就有了分歧。張鄉(xiāng)長說:凡是酒店有的菜,全都上,還可加一些特色菜。 劉書記心里就冷笑:哼,你想讓我也同南山鄉(xiāng)的何書記一樣,被周市長就地免職?據(jù)說周市長是個兩袖清風(fēng)的好市長,反對鋪張浪費(fèi)。去年他在南山鄉(xiāng)檢察工作時,南山鄉(xiāng)的何書記上了二十多個菜,水里游的,天上飛的,山上跑的,樹上蹦的,洞里鉆的,全都有。喝的酒是五糧液,酒一上就五瓶。周市長的臉色極難看,后來周市長把桌子掀了,何書記的帽子當(dāng)場被周市長摘了。劉書記想到這,就說:我想周書記吃的很隨便,越簡單越好。周書記是南方人,我從他秘書那兒探聽到他喜歡吃南瓜糊。 張鄉(xiāng)長說:我們這兒哪有南瓜? 劉書記說:可到南方去買呀。 那來不及,周書記三天后就來鄉(xiāng)里。 劉書記說:這個我自然有辦法。 散會后,劉書記叫來?xiàng)蠲貢?,說:你馬上坐飛機(jī)去南方,買幾個南瓜回來。 坐飛機(jī)去南方,買幾個南瓜?劉秘書以為聽錯了又問了一句。 劉書記說:沒錯,越快越好。 楊秘書立即去了省城,花1500塊錢買了張飛機(jī)票。楊秘書第二天就到了南方,買了幾個南瓜,就往回趕。 楊秘書說:可我們不會做南瓜糊呀。 劉書記說:縣委黃書記的愛人是南方人,她做的南瓜糊極好吃。 黃書記的愛人自然不會白做一天廚師,劉書記給了黃書記一個3000塊錢的紅包。黃書記的愛人開初不肯收,劉書記說:我這就不是行賄,這是你的勞動所得。該收。劉書記這么說,黃書記的愛人就收下了。 周市長來鄉(xiāng)里時,已11點(diǎn)多鐘了,自然先吃飯再談工作。先上的幾個菜都是家常菜,周市長吃得津津有味。當(dāng)一大盆南瓜糊端上桌時,周市長的眼睛亮了:想不到在這里還能吃到南瓜糊。周市長吃了一勺匙,咂咂嘴,連說:好吃,真好吃。我就這賤命,小時家里窮,吃不上米飯,餐餐以南瓜充饑,吃了十幾年,還沒吃厭。 劉書記見周市長吃得這么高興,心里也高興:周市長喜歡吃,那多吃一點(diǎn)。 周市長笑著問:小劉,你怎么知道我喜歡吃南瓜糊? 劉書記說:我是在南方長大的,后來考上了大學(xué),就留在這里了。我小時候也總吃南瓜,那時吃厭了,總希望吃白米飯,可如今許久沒吃了,又很想吃南瓜。南瓜有很多種吃法,可拿油炒,當(dāng)菜。也可同米飯一起蒸,也可做南瓜稀飯,還可以放在油鍋里炸。我覺得最好吃的還是南瓜糊。 周市長說:想不到你同我一樣喜歡吃南瓜糊,來,你多吃一點(diǎn)。周市長拿公共匙子盛了一勺,放在劉書記碗里。劉書記有點(diǎn)受寵若驚,忙說:我自己來,我自己來。 周市長又問:你這南瓜哪來的? 劉書記說:我父親知道我喜歡吃南瓜,他扛了一麻袋南瓜來。 周市長吃得很滿意:像小劉這樣的書記,才像個書記,不鋪張浪費(fèi),不像北山鄉(xiāng)的那個書記,吃一桌飯,花xx多塊錢,相當(dāng)于一個農(nóng)民一年的收入。周市長哪兒知道他吃的南瓜糊可是楊秘書坐飛機(jī)買來的,來回的飛機(jī)票就3000塊錢,還有給縣委黃書記愛人的3000塊錢勞務(wù)費(fèi),周市長一餐就吃了6000塊錢,吃掉了三個農(nóng)民一年的收入。 兩天后,周市長回市里了。劉書記把吃剩的四個南瓜讓周市長拿走。周市長說 :還是留下你自己吃。 劉書記說:我家里還有。 周市長笑著說:那我就奪你所愛了。你心里準(zhǔn)笑我是個“南瓜市長”。 劉書記說:那我就是鄉(xiāng)黨委的“南瓜書記”。 第二年換屆時,劉書記進(jìn)城了,當(dāng)上組織部部長。劉部長當(dāng)了三年組織部長后,再換屆時,當(dāng)上縣長了。 16.簡析文中兩處畫線句子的作用。(4分) 答案:①畫線句子說明劉書記了解官員的各種細(xì)致信息,關(guān)注上級官員的個人喜好;反映了社會上下層官員極力投上司所好、以獲得升遷的官場現(xiàn)象。(2分)②推動了情節(jié)發(fā)展,為下文請黃書記的夫人做南瓜糊并賄賂她做了鋪墊。(2分) 17.結(jié)合文本分析周市長的形象特點(diǎn)。(5分) 答案:①文中“兩袖清風(fēng)”、“反對鋪張浪費(fèi)”和掀桌子的舉動表現(xiàn)了周市長為政清廉、做事果斷又稍顯簡單粗暴;②“吃一桌飯花xx多塊錢,相當(dāng)于一個農(nóng)民一年的收入”的話語體現(xiàn)了周市長體恤民生;③而劉書記因投其所好獲得升遷的事情,說明周市長在人員任用上有不做認(rèn)真調(diào)查研究,輕下結(jié)論的官僚主義傾向。(1點(diǎn)2分,2點(diǎn)3分,3點(diǎn)5分) 18.本篇小說的主人公有人認(rèn)為是周市長,有人認(rèn)為是劉書記,你怎么認(rèn)為,請結(jié)合文本分析。(6分) 答案:(示例一)小說的主人公是劉書記,本文大量篇幅寫劉書記為接待周書記做的各種準(zhǔn)備、安排,小說最后也是以劉書記的升遷結(jié)束,反映了社會上基層官員以通過極力投領(lǐng)導(dǎo)所好來獲得升遷的社會弊端。 (示例二)周市長是小說的主人公,①小說題目是“南瓜市長”,可知小說的主要描寫對象是周市長;②劉書記的種種行為都是為了討好周市長,劉書記的升遷也是周市長決定的,可見在小說中周市長是起決定性的因素;③小說是通過周市長這一形象,諷刺當(dāng)今一些官員只看表象,不做認(rèn)真調(diào)查就輕下結(jié)論的官僚主義作風(fēng)。 (二)實(shí)用類文本閱讀 閱讀下面的文字,完成19~21題。 邵逸夫:娛樂之王,慈善達(dá)人 呂錦明 邵逸夫,這位年逾百歲的長者,在他的人生道路上曾經(jīng)創(chuàng)造了無數(shù)輝煌和奇跡——拍攝過1000多部華語電影、與利孝和等聯(lián)手創(chuàng)辦無線電視(TVB)、年近七旬時獲英女王封為爵士、xx年獲香港特區(qū)政府頒授“大紫荊勛章”……到了晚年,已是功成名就的他將更多心血傾注在公益慈善事業(yè)上,長期捐助香港及內(nèi)地的教育、醫(yī)療、賑災(zāi)等領(lǐng)域。據(jù)統(tǒng)計,僅資助內(nèi)地教育一項(xiàng)他就捐資47.5億港元! 2014年1月7日凌晨,邵逸夫在家中安詳離世,享年107歲?;仡櫳垡莘虻囊簧?,他堪稱香港乃至亞洲的娛樂之王、慈善達(dá)人。 千部華語片成就“東方好萊塢” 有華人的地方,就有邵氏電影和香港無線電視的節(jié)目。 邵逸夫一生中最為人稱道的事業(yè)成就,就是他旗下的邵氏兄弟影業(yè)公司,他以香港為基地創(chuàng)造出“東方好萊塢”的奇跡。 邵逸夫1907年出生于上海,祖籍為浙江省寧波市,父親是上海錦泰昌顏料公司的老板。因他在兄弟姐妹中排行第六,故人稱“六叔”。邵逸夫受教于美國,19歲中學(xué)畢業(yè)后,便隨兄長邵仁枚去新加坡開拓電影市場,從此走上了電影制作的生涯。1926年,年方19歲的邵逸夫跟著三哥邵仁枚扛著一架放映機(jī),在南洋各個村鎮(zhèn)放映無聲電影,賣票謀生。4年后,邵逸夫和三哥在新加坡成立了邵氏公司,也正是從那時起,“院線發(fā)行制”的雛形在邵逸夫的事業(yè)藍(lán)圖中逐漸浮現(xiàn)。 1931年,邵逸夫在前往美國購買有聲影片拍攝器材途中輪船觸礁沉沒,他抱著一塊木板漂浮一夜才獲救,但他仍堅持前往美國買回了所需器材。就在第二年,邵氏出品的華人電影界第一部有聲電影《白金龍》問世,由此也奠定了邵氏家族成為華人電影界一支不容小覷的中堅力量。此后,邵逸夫的大哥邵醉翁在香港負(fù)責(zé)拍攝制作,邵逸夫和三哥就負(fù)責(zé)發(fā)行放映,直到上世紀(jì)50年代末期,邵氏受到同行“電懋”和“長城”的雙面夾擊形勢岌岌可危,此時已經(jīng)50歲的邵逸夫親赴香港接過大哥的重?fù)?dān),開始在香港創(chuàng)辦邵氏兄弟公司。 在之后的幾十年里,邵氏兄弟先后拍攝了《獨(dú)臂刀》、《不了情》等上千部華語電影,涵蓋愛情、古裝、動作等各種類型片,同時也造就了諸如李翰祥、狄龍、姜大衛(wèi)、張徹等一大批為華人所耳熟能詳?shù)闹麑?dǎo)演和明星,他們不但影響了華語電影的發(fā)展歷史,也協(xié)助邵氏兄弟雄霸亞洲電影市場,在香港譜寫出“東方好萊塢”的奇跡。 談及邵氏影業(yè)有如此輝煌的成就,有人認(rèn)為,最重要的原因在邵逸夫身上,因?yàn)樗巧凼想娪捌焚|(zhì)的把關(guān)人。聽邵氏員工說,當(dāng)年執(zhí)掌邵氏兄弟時,邵逸夫每天看電影最多時達(dá)到9部,他不僅看邵氏出品還要看其他公司的電影。 “好的就要學(xué)人家好在哪里,壞的也要知道壞在哪里?!边@是邵逸夫?qū)締T工的諄諄教誨。坊間還流傳一段他專心審片的故事:當(dāng)他的大兒子遭綁架時,他正在審片,那邊救急電話打過來,他連忙問身邊的人:“受傷沒有,能用錢解決嗎?”在得到肯定答復(fù)之后,他就繼續(xù)回去看片了。 公益達(dá)人巨資捐助教育慈善 公益慈善達(dá)人,這是除了影視娛樂王國掌門人之外,邵逸夫給世人的另一個重要印象。 1985年,邵逸夫三哥去世,失去至親的打擊讓邵逸夫?qū)Υ壬剖聵I(yè)有了更新更深的認(rèn)知,從此他更加熱心公益。他曾向當(dāng)時的香港總督尤德爵士提出,要把自己的錢捐贈給大學(xué)和醫(yī)院,這一想法得到了尤德爵士的高度贊揚(yáng)。 其實(shí)早在1957年,邵逸夫來香港創(chuàng)業(yè)之前,就在新加坡成立了邵氏基金會,每年都要給新加坡、馬來西亞的教育、醫(yī)療機(jī)構(gòu)捐贈款項(xiàng),支持當(dāng)?shù)氐慕逃痛壬聘@聵I(yè)。 1973年,邵逸夫在香港創(chuàng)立了香港邵氏基金會,致力于促進(jìn)社會福利事業(yè)的建設(shè)。同年,邵逸夫以校董身份捐款50萬港元給香港蘇浙公學(xué),資助該校新建一座藏書3萬多冊的圖書館。此后不久,蘇浙公學(xué)又?jǐn)U建校舍,邵逸夫再次解囊相贈,捐助100萬港元。為此,蘇浙旅港同鄉(xiāng)會一致決定,推薦邵逸夫?yàn)椤坝肋h(yuǎn)榮譽(yù)會長”。 1986年,邵逸夫捐出了1.2億港元,其中,1億港元給香港中文大學(xué),1000萬港元給香港浸會大學(xué),1000萬港元給仁濟(jì)醫(yī)院。捐助給香港中文大學(xué)的1億港元被用來興建第四書院,后命名為“逸夫書院”。 邵逸夫不但熱心于香港的教育慈善事業(yè),對內(nèi)地同樣是不遺余力。從1985年開始,邵逸夫宣布每年都要拿出1億元以上的巨額資金捐贈給內(nèi)地,捐贈項(xiàng)目眾多,其中最為內(nèi)地人熟知的就是遍布全國校園的“逸夫樓”。如果你打開網(wǎng)絡(luò)地圖搜索“逸夫樓”,便可看到密密麻麻“逸夫樓”遍布全國各地。 邵逸夫?qū)娲壬剖聵I(yè)所作的貢獻(xiàn),就像他在影視娛樂事業(yè)中所創(chuàng)造的輝煌一樣,多不勝數(shù)。邵逸夫曾經(jīng)說:“人說賺錢難,但有了錢怎樣去用,把錢用在最適當(dāng)?shù)牡胤?,那才是更難的事!‘大丈夫貴兼濟(jì),豈獨(dú)善一身’?!边@就是他的人生信條! (選自xx年《證券時報》全文,有刪減) 19.簡述邵逸夫一生的重要貢獻(xiàn)。(4分) 答案:(1)拍攝過上千部華語電影。(2)創(chuàng)辦香港無線電視。(3)造就大批華人耳熟能詳?shù)闹麑?dǎo)演和影視明星。(4)熱心公益事業(yè),在新加坡、香港及內(nèi)地傾情捐助教育、醫(yī)療、賑災(zāi)等慈善事業(yè)。(每點(diǎn)1分) 20.邵逸夫成就華人影視偉業(yè)的原因有哪些?請列舉并舉例論述。(5分) 答案:(1)認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),吃苦耐勞,從放映員開始,買票謀生直至有自己的電影公司。(2) 敢于堅持,在去美國購買拍攝器材的輪船上,輪船遭遇觸礁沉沒,他抱著一塊木板漂浮一夜才獲救,但他仍堅持前往美國買回了所需器材 。(3)培養(yǎng)了諸如李翰祥、狄龍、姜大衛(wèi)、張徹等一大批為華人所耳熟能詳?shù)闹麑?dǎo)演和明星,他們不但影響了華語電影的發(fā)展歷史,也協(xié)助邵氏兄弟雄霸亞洲電影市場。(4)親自把好電影品質(zhì)關(guān),每天看電影最多時達(dá)9部。(5)專心審片子,當(dāng)大兒子遭遇綁架時,他連忙問身邊的人:“受傷沒有,能用錢解決嗎?”在得到肯定答復(fù)之后,他就繼續(xù)回去看片了。(每點(diǎn)1分) 21.文章最后引用邵逸夫的話說“人說賺錢難,但有了錢怎樣去用,把錢用在最適當(dāng)?shù)牡胤?,那才是更難的事!‘大丈夫貴兼濟(jì),豈獨(dú)善一身’。”結(jié)合當(dāng)前中國慈善事業(yè)的實(shí)際,假如你是中國企業(yè)家,談?wù)勀愕目捶ā?6分) 答案:(本題為開放題,結(jié)合實(shí)際言之有理即可酌情給分) 五、本大題2小題,每小題6分,共12分。 22.仿照畫線句式,補(bǔ)寫其余三句,句式與畫線相同。(6分) 高山的偉岸,是因了白云的縈繞纏綿;____________________________;________________________;__________________________________……世間萬象,不論偉大或卑微,都有其存在的價值,都在以自己的精彩,折射出世界的光芒。 答案:(示例)藍(lán)天的廣袤,是因了蒼鷹的長空搏擊;大海的多姿,是因了魚兒的遨游穿梭;樹林的生機(jī),是因了小鳥的婉轉(zhuǎn)鳴唱 23.閱讀下面這幅漫畫,描述內(nèi)容并揭示其寓意。(6分) 內(nèi)容:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 寓意:________________________________________________________________________ 答案:(示例)內(nèi)容:畫面中有兩個人,其中一個畢恭畢敬的站立,雙手交叉在前,一副低眉順眼的樣子;他的對面是另一個人,此人高高站在一個大元寶之上,手里夾著煙,頭昂的很高,瞇縫著煙,顯示出一副趾高氣揚(yáng)的樣子。 寓意:有時候,人們大都不是崇拜(敬畏)某個人,而是崇拜(敬畏)金錢。 六、本大題1小題,60分。 24.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。 共產(chǎn)主義時代給阿爾巴尼亞遺留下五十萬多座鋼筋水泥地堡,但其人口僅兩百多萬,當(dāng)時修建這些地堡是為了防敵人的重磅炸彈,因?yàn)楫?dāng)時的領(lǐng)導(dǎo)人幾乎把全世界一切國家都當(dāng)成敵人,認(rèn)為防止敵人付出任何代價都是應(yīng)該的。據(jù)測算,修一座地堡的鋼筋水泥足夠建五幢居民小樓。 要求: ①自選角度,確定立意,自擬標(biāo)題,文體不限。②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。③不少于800字。④不得套作,不得抄襲。 答案:略。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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