2019-2020年七年級音樂上冊 通俗歌曲的藝術(shù)特色教案.doc
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2019-2020年七年級音樂上冊 通俗歌曲的藝術(shù)特色教案教學目標:1、讓學生了解通俗歌曲的發(fā)展和藝術(shù)特色及風格特點。 2、通過賞析和演唱通俗歌曲,讓學生了解歌曲的一些唱法和技巧,從而提高學生的演唱技能。教學重點:了解通俗歌曲的藝術(shù)特色及風格特點。教學難點:掌握歌曲的演唱技巧課時安排:1課時教學過程:一、導入 1、 播放劉歡演唱的歌曲我和你的音樂片段,提問:這首歌曲叫什么?誰唱的?是屬于什么唱 法的歌曲?2、 教師小結(jié)并引出課題。演唱分成美聲、民族、通俗三種唱法,后又出現(xiàn)了“原生態(tài)唱法”。既 然同學們這么喜歡通俗歌曲,那么我們這一節(jié)課就來了解通俗唱法的有關(guān)知識通俗歌曲的 藝術(shù)特色。 二、通俗歌曲的發(fā)展及其藝術(shù)特色 1、通俗音樂的來源和發(fā)展: 早期音樂大致分為:一是民間音樂;二是藝術(shù)音樂。隨著音樂的發(fā)展,在這中間產(chǎn)生了另一種 風格特色的歌曲,那便是通俗音樂(或叫流行音樂),最早流行于城鎮(zhèn),我國的通俗音樂最早 出現(xiàn)在二十世紀二、三十年代的一些繁華的城市,隨著改革開放,中國的通俗音樂也迅速的發(fā) 展了起來,早期的通俗歌手有鄧麗君等。 2、作品賞析 聽幾首歌曲片段總結(jié)出通俗歌曲的藝術(shù)特色:思念家鄉(xiāng)中華民族故鄉(xiāng)的云 雙節(jié)棍。 3、 通俗歌曲的藝術(shù)特色 a. 題材貼近生活(歌唱愛情,朋友、親情等)。 b. 歌曲短小精練,易唱易記,朗朗上口。 c. 質(zhì)樸自然的聲音。 d. 真摯的感情。 e. 豐富多彩的演唱形式。 f. 獨特的風格和韻味。 有抒情歌曲,搖滾歌曲,校園歌曲,民通類歌曲。 三、拓展與實踐 演唱感恩的心朋友 討論:怎樣唱好一首通俗歌曲?把握節(jié)奏、音準、情感、風格特點、氣息位置等。 四、總結(jié):師生評價- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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