2019-2020年九年級思想品德 第四單元共同理想 共同使命教案 魯教版.doc
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2019-2020年九年級思想品德 第四單元共同理想 共同使命教案 魯教版 教學重點、難點:我國各族人民的共同理想;我國人民的小康藍圖。 [課前預習] 1. 現(xiàn)階段全國各族人民的共同理想是什么? 2. 本世紀頭20年我們的奮斗目標是什么? [知識點講述] 1. 現(xiàn)階段全國各族人民的共同理想是什么? 答:現(xiàn)階段,我國各族人民的共同理想是把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國堅,共同理想符合我國現(xiàn)階段的基本國情,反映了全國各族人民的根本利益和共同愿望。 2. 本世紀頭20年我們的奮斗目標是什么? 答: 我們現(xiàn)在達到的小康是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的。黨的是六大明確提出了全面建設小康社戶的奮斗目標:要在本世紀頭20年,集中力量,全面建設惠及十幾億人民的更高水平的小康社會,是經(jīng)濟更加發(fā)展、民族更加健全、科技更加進步,文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。這是中國特色社會主義經(jīng)濟、政治、文化全面發(fā)展的目標,是與加快推進現(xiàn)代化相統(tǒng)一的目標。 [突出重難點練習] 材料分析:表一:xx年我國農村全面小康實現(xiàn)程度 項目 經(jīng)濟發(fā)展 社會發(fā)展 人口素質 生活質量 民主法制 農村全面小康實現(xiàn) 小康水平實現(xiàn)程度 8.1% 26.8% 10% 30.2% 55.3% 16.9% (注:表中前5項數(shù)據(jù)為在該項目中達到小康水平的農村在全部農村中占的比例) 請回答:(1)表一說明什么問題? (2)簡要說明我國為什么要進行社會主義新農村建設? 參考答案:(1)表一說明了我國農村小康程度還比較低,農村實現(xiàn)全面小康任重而道遠。 (2) 建設新農村是我們黨為順應歷史發(fā)展變化,推進中國特色社會主義偉大事業(yè)發(fā)展而做出的重大戰(zhàn)略決策;是滿足人民日益增長的物質文化需要的必然要求,是全面落實科學發(fā)展觀,提高農民生活質量,促進城鄉(xiāng)協(xié)調發(fā)展的必然要求;沒有農村的現(xiàn)代化就沒有全國的現(xiàn)代化,建設社會主義新農村是全面建設小康社會的必然要求。 第2課時 奮斗成就未來 教學重點、難點:繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗精神;社會主義和諧社會特征。 [課前預習] 怎樣理解社會主義現(xiàn)代化建設需要繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗精神? [知識點講述] 怎樣理解社會主義現(xiàn)代化建設需要繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗精神? 答: 在全面建設小康社會和加快社會主義現(xiàn)代化建設的新階段,雖然我國的社會主義建設取得了重大成就,但人口眾多、資源短缺、生產(chǎn)力水平低且發(fā)展不平等的基本國策沒有得到根本改變,西方敵對勢力還想盡辦法遏制我國的發(fā)展等等,這些都決定了實現(xiàn)全面建設小康社會的目標、達到共同理想的彼岸不會是一帆風順的,必然會遇到許多困難和風險。“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢?!比珖髯迦嗣裰挥性谥袊伯a(chǎn)黨的領導下,繼續(xù)保持和發(fā)揚艱苦奮斗的精神,才能排除前進道路上的皖南,戰(zhàn)勝各種風險,不斷取得新的勝利,迎接中華民族偉大復興的到來。 (增加知識點)正確理解和諧社會的特征: 答:我們要建設的社會主義和諧社會,應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、安定有序、人與自然和諧相處的社會。 民主法治:就是社會主義民主得到充分發(fā)揚,依法治國基本方略得到切實落實,各方面積極因素得到廣泛調動。 公平正義:就是社會各方面的利益關系得到妥善協(xié)調,人民內部矛盾和其他社會矛盾得到正確處理,社會公平和正義得到切實維護和實現(xiàn)。 誠信友愛:就是全社會互幫互助、誠實守信,全體人民平等友愛、融洽相處;充滿活力,就是能夠使一切有利于社會進步的創(chuàng)造愿望得到尊重、創(chuàng)造活動得到支持、創(chuàng)新才能得到發(fā)揮、創(chuàng)造成果得到肯定。 安定有序:就是社會組織機制健全,社會管理完善,社會秩序良好,人民群眾安居樂業(yè),社會保持安定團結。 人與自然和諧相處,就是生產(chǎn)發(fā)展,生活富裕,生態(tài)良好。 這些基本特征是相互聯(lián)系、相互作用的,需要在全面建設小康社會的進程中全面把握和體現(xiàn)。 [突出重難點練習] 材 料分析:小明在學校宣傳窗“名人名言“欄目里發(fā)現(xiàn)如下三個既有趣又耐人尋味的加法等式:袁隆平等式:靈感=知識+汗水;愛迪生等式:天才=百分之一的靈感 +百分之九十九的汗水;愛因斯坦等式:成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話。當時,小明就發(fā)現(xiàn)它們與《思想政治》課本知識有很多聯(lián)系,但又把握不準聯(lián)系的具體知識點,心中不免產(chǎn)生了許多疑惑。請你幫助小明解決以下問題:(1)上述三個等式對于我們青少年有什么啟示? (2)上述三個等式對我國實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標有什么啟示?為什么? 參考答案: (1) 理想的實現(xiàn)是一個艱苦奮斗的過程。離開了艱苦奮斗,再美好的理想也不可能實現(xiàn)。 (2) 要實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標,必須發(fā)揚艱苦奮斗精神。因為我國生產(chǎn)力水平還比較低下,發(fā)展不平衡;社會主義還處于初級階段;全面建設小康社會是一個艱苦的創(chuàng)業(yè)過程,沒有艱苦創(chuàng)業(yè)精神,全面建設小康社會的奮斗目標是不可能實現(xiàn)的。 第十一課 走向世界的中國 第1課時 在旋轉的世界舞臺上 教學重點、難點:和平與發(fā)展是當今世界的主題;經(jīng)濟全球化、世界格局多極化是當今世界的發(fā)展趨勢;中國是世界上最大的發(fā)展中國家。 [課前預習] 1. 當今時代的主題是什么? 2. 當今世界的發(fā)展趨勢是什么 3. 怎樣理解中國是世界上最大的發(fā)展中國家? [知識點講述] 1.當今時代的主題是什么? 答:當今世界,雖然局部戰(zhàn)爭和地區(qū)沖突不斷,霸權主義和強權主義依然存在,新的不安全因素在增加,全球貧富分化在加劇,貧困和疾病仍在困擾著發(fā)展中國家,人類的和平與發(fā)展事業(yè)面臨著不容忽視的嚴重挑戰(zhàn)。但是,和平與發(fā)展仍然是當今時代的主題。 2.當今世界的發(fā)展趨勢是什么 答:經(jīng)濟全球化、世界格局多極化是當今世界的發(fā)展趨勢,是任何國家、任何個人都不可能改變的。它存進了世界的和平、穩(wěn)定與發(fā)展,給廣大發(fā)展中國家創(chuàng)造了許多新的機遇,也帶來的嚴峻的挑戰(zhàn),世界各國都在積極利用當前國家環(huán)境,趨利避害,謀求本國快速發(fā)展。 3.怎樣理解中國是世界上最大的發(fā)展中國家? 答:(1)改革開放以來,中國已成為具有全球影響的地區(qū)性大國,我國潛力巨大、前景光明,是一個正在和平發(fā)展的大國。 (2)我國是世界商品的銷售市場,是世界上吸引外資最多的國家,是推動世界經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的重要動力。 (3)隨著我國國際地位的不斷提高,我國在國際事務中發(fā)揮著日益重要的作用,重大國際問題的解決越來越離不開中國的參與;已成為維護世界和平與穩(wěn)定的重要力量,在當今世界樹立起了一個負責任大國的形象。 [突出重難點練習] 材料分析:材料一:朝核問題第四輪六方會談第二階段會議9月13日在北京舉行,中國、朝鮮、美國、韓國、日本和俄羅斯代表團團長出席會議。9月19日,與會各方一致通過《第四輪六方會談共同聲明》,就解決朝核問題達成大的共識,國家社會對此表示歡迎。 材料二:聯(lián)合國秘書長安南對中國在解決朝核問題上發(fā)揮的關鍵作用表示贊賞。韓國代表團團長表示:中國政府和中方代表團為推動本輪會談取得成功,在會談中顯示出極大的智慧和耐心,給以了各種支持,韓國代表團團長表示感謝。 請回答:(1)朝核問題第四輪六方會談達成共識體現(xiàn)了什么道理? (2) 材料二說明了什么? 參考答案:(1)和平與發(fā)展仍然是當今時代的主題。世界要和平、人民要合作、國家要發(fā)展、社會要進步,這是不可阻擋的時代潮流。 (2)中國國際地位的不斷提高,在國際事務中發(fā)揮著日益重要的作用,重大國際問題的解決越來越離不開中國的參與;已成為維護世界和平與穩(wěn)定的重要力量,在當今世界樹立起了一個負責任大國的形象。 第2課時 在競爭中和平發(fā)展 教學重點、難點:中國應抓住機遇,應對挑戰(zhàn);開放的中國對我們的期待。 [課前預習] 1. 21世紀前20年,我國面臨著什么機遇? 2. 我國發(fā)展面臨的嚴峻挑戰(zhàn)是什么? 3. 對于國家面臨的機遇和挑戰(zhàn),我們青少年應該怎么做? [知識點講述] 1. 21世紀前20年,我國面臨著什么機遇? (1) 世界格局多極化為我們爭取一個長期和平環(huán)境提供了可能。 (2) 經(jīng)濟全球化有利于我們更好地利用國際市場和資源來發(fā)展自己。 (3) 世界新科技革命的興起為我國經(jīng)濟的跨越式發(fā)展提供了基本條件。 (4) 我國現(xiàn)代化建設和改革開放的巨大成就為我們實現(xiàn)新的更大發(fā)展奠定基礎。 2. 我國發(fā)展面臨的嚴峻挑戰(zhàn)是什么? (1) 霸權主義和強權政治又有新的表現(xiàn),恐怖主義的威脅依然存在,對我國的國家安全有所影響。 (2) 經(jīng)濟全球化也給我國帶來一定的風險,某些西方大國對我國經(jīng)濟發(fā)展會造成困難。 (3) 我國的科技水平和綜合國力總體上與發(fā)達國家相比還有較大差距,在激烈的國際競爭中處于劣勢。 3. 對于國家面臨的機遇和挑戰(zhàn),我們青少年應該怎么做? (1) 我們要樹立全球意識和國家觀念,提高自身的素質,更好地為國家服務。 (2) 走向世界,需要用世界的眼光看問題;需要具有平等意識和參與意識;要善于學習。 [突出重難點練習] 材料分析:材料一:發(fā)達國家科學技術對國民生產(chǎn)總值增長的貢獻率: 時期 20世紀初 20世紀中期 20世紀末 科技貢獻率 5%-10% 50% 70%-80% 材料二:據(jù)《經(jīng)濟參考報》報道,在中國的發(fā)明專利申請中,來自國外的占82%,且技術含量高;來自國內的占18%,且技術含量低。有關人士表示,“82%:18%”凸顯目前中國自主知識產(chǎn)權所面臨的困境。 請回答:(1)材料一、材料二分別說明了什么?共同反映了什么問題? (2)面對材料所反映問題,我們青少年應該怎么做? 參考答案:(1)材料一說明科學技術是第一生產(chǎn)力;材料二說明創(chuàng)新是一個民族興旺發(fā)達的靈魂,我國的科學技術和綜合國力總體上同發(fā)達國家相比還有較大差距。 (2)我們青少年要樹立崇高遠大的理想,努力學習科學文化知識,積極投身社會實踐,不斷提高自己的實踐能力和創(chuàng)新能力、創(chuàng)新意識;要樹立全球意識和國家觀念,提高自身的素質,更好地為國家服務;需要用世界的眼光看問題;需要具有平等意識和參與意識,要善于學習。把自己培養(yǎng)成為祖國需要的人才。 第十二課 美好人生我選擇 第1課時 直面升學與就業(yè) 教學重點、難點:正確對待升學考試焦慮現(xiàn)象;樹立正確的就業(yè)觀和職業(yè)觀; [課前預習] 1.升學考試焦慮現(xiàn)象的表現(xiàn)是什么? 2. 怎樣正確對待升學考試焦慮現(xiàn)象? 3. 正確選擇職業(yè)應注意哪些問題? [知識點講述] 1. 升學考試焦慮現(xiàn)象的表現(xiàn)是什么? 答:心理壓力越來越大;情緒緊張,心慌意亂;記憶卡殼。 2. 怎樣正確對待升學考試焦慮現(xiàn)象? 答:以一顆平常心對待中考,就會減輕或消除考試焦慮。想象訓練法;暗示訓練法;放松訓練法;尋求專業(yè)心理咨詢人員或老師的幫助。 3.正確選擇職業(yè)應注意哪些問題? 答: 就業(yè)方式:勞動部門介紹就業(yè);勞動者自主擇業(yè);自主創(chuàng)業(yè)。①選擇職業(yè)應樹立正確的職業(yè)觀念;②選擇職業(yè)應正確認識自我,給自己恰當定位;③選擇職業(yè)還需要正視競爭、關于競爭;④自主創(chuàng)業(yè)也是就業(yè)的一條重要途徑,創(chuàng)業(yè)是最大的就業(yè)。只要具備一定的條件,就應勇敢地走自主創(chuàng)業(yè)的道路。 [突出重難點練習] 材料分析: 據(jù)xx 年《中國的就業(yè)狀況和政策》白皮書披露,在城鎮(zhèn)登記失業(yè)人口中,35歲以下的占70%左右。15歲至29歲的中國青年總體失業(yè)率為9%,遠高于全國目前 6.1%左右的社會平均失業(yè)率。究其原因:有些學歷低、技能不占優(yōu)勢,只能在中低勞動力市場上找到工作,但又嫌工作苦、收入低;一些青年死抱“精英主義就業(yè)觀”,目光瞄準事業(yè)單位、金融服務業(yè)等,不肯在一些社會急需的崗位上“屈就”等。專家建議:面對嚴峻的就業(yè)形勢,青年人要學會轉變就業(yè)觀念,擇己所愛、擇己所長、擇世所需、擇己所利。 請回答:(1)你認為青年失業(yè)率高是由哪些陳舊的擇業(yè)觀念造成的? (2)請為當代青年選擇職業(yè)幾點建議。 參考答案:(1)有些青年人抱著一次就業(yè)定終身的傳統(tǒng)觀念,過分注重單位性質和專業(yè)對口,只愿從事高報酬職業(yè),而不愿意從小事做起。 (2)①選擇職業(yè)應樹立正確的職業(yè)觀念;②選擇職業(yè)應正確認識自我,給自己恰當定位;③選擇職業(yè)還需要正視競爭、關于競爭;④自主創(chuàng)業(yè)也是就業(yè)的一條重要途徑,創(chuàng)業(yè)是最大的就業(yè)。只要具備一定的條件,就應勇敢地走自主創(chuàng)業(yè)的道路。 第2課時 人生追求無止境 教學重點、難點:確立正確人才觀念;使自己成為祖國需要的人才;實現(xiàn)人生意義。 [課前預習] 1.怎樣成長為社會主義現(xiàn)代化建設所需要的人才? 2.怎樣正確理解人生有價值的追求: [知識點講述] 1.怎樣成長為社會主義現(xiàn)代化建設所需要的人才? 答:人才是多層次的、多規(guī)格的,各行各業(yè)、各個層次中都有人才。只要是具有一定的知識或技能,能夠進行創(chuàng)造性勞動,為我國物質文明、政治文明、精神文明建設做出積極貢獻的人,都是社會所尊重的人才。 成 才的關鍵是靠自己的勤奮努力和不懈追求,在工作、學習和生活中努力做到堅持學習科學文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一,堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一,堅持實現(xiàn)自身價值與服務祖國人民的統(tǒng)一,堅持樹立遠大理想與艱苦奮斗的統(tǒng)一,是我們全面發(fā)展、成為有用人才的有效方式和途徑。 2.怎樣正確理解人生有價值的追求: 答:人的一生有無數(shù)追求,但有價值的追求主要表現(xiàn)在學習、創(chuàng)造、奉獻3方面。 學習是進步的根基,在科技日新月異的當今世界,更加需要勤奮學習。 現(xiàn)代化建設需要大批具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人才,對我們來說,只有不斷創(chuàng)造、不斷開拓,事業(yè)才能發(fā)展,才能為祖國的現(xiàn)代化建設不斷做出新的貢獻。 人生的意義不在于索取,而在于奉獻。它既表現(xiàn)為國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出,也融會和滲透在人們日常的工作和生活中。 [突出重難點練習] 材 料分析:“大學生志愿服務西部計劃”啟動后,無數(shù)青年學生響應祖國號召,到祖國和人民最需要的地方去建功立業(yè)。決心用自己的知識、智慧和汗水譜寫一曲壯麗的青春之歌。下面是一位志愿者的感言:“這里的孩子們需要我,我在這里找到了自身的價值,有一種成就感。我發(fā)現(xiàn)我的事業(yè)就在這里。” 請回答:(1)當代青年的歷史使命是什么? (2)結合材料,談談志愿者的言行對你的人生和成才之路的啟示。 參考答案:(1)振興中華,實現(xiàn)中華民族的偉大復興。 (2)志愿者聽從祖國召喚、艱苦創(chuàng)業(yè)的奉獻精神值得我學習,我們只有不斷為他人、集體、國家和社會做出奉獻,人生才更精彩,自身價值才能更好地實現(xiàn)。人生的意義不在于索取,而在于奉獻。它既表現(xiàn)為國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出,也融會和滲透在人們日常的工作和生活中。- 配套講稿:
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