2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第12課 美國(guó)的誕生教案 新人教版 (II).doc
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2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第12課 美國(guó)的誕生教案 新人教版 (II) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與能力 (1)了解英國(guó)在北美大西洋沿岸建立了十三個(gè)殖民地,英國(guó)對(duì)殖民地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的壓制. (2)掌握來克星頓的槍聲,華盛頓,《獨(dú)立宣言》的發(fā)表,薩拉托加戰(zhàn)役,1787年憲法等基本史實(shí),進(jìn)而理解美國(guó)誕生的概況。 2、過程與方法 (1)通過美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)以弱勝?gòu)?qiáng)以及戰(zhàn)爭(zhēng)雙方的力量對(duì)比,培養(yǎng)學(xué)生辯證認(rèn)識(shí)歷史問題的能力。 (2)通過分析美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的原因,培養(yǎng)學(xué)生綜合分析歷史問題的能力。 (3)通過對(duì)重大歷史事件和重要?dú)v史人物的評(píng)價(jià),提高學(xué)生全面客觀評(píng)價(jià)歷史問題的能力。 3、情感態(tài)度價(jià)值觀 (1)通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識(shí):北美是土著印第安人、歐洲等地移來的勞動(dòng)人民和從非洲販來的黑人共同開發(fā)的。 (2)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)是北美人民反對(duì)英國(guó)殖民統(tǒng)治,爭(zhēng)取民族解放的正義戰(zhàn)爭(zhēng);美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)是民族解放運(yùn)動(dòng),同時(shí)也是資產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng),對(duì)歐美的革命也起了推動(dòng)作用。 二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的起因;美國(guó)誕生的過程。 教學(xué)難點(diǎn):美利堅(jiān)民族的形成和美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)。 三、教學(xué)過程 【情境引入】 問:英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命起了哪些歷史作用? 學(xué)生:英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命不僅在本國(guó)推翻了封建專制制度,為資本主義的迅速發(fā)展掃清了道路;還揭開了歐美資產(chǎn)階級(jí)革命的序幕,開辟了資產(chǎn)階級(jí)革命新時(shí)代,推動(dòng)了世界歷史的進(jìn)程。 教師過渡:繼英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命后,原先屬于英國(guó)的13個(gè)北美殖民地人民贏得了獨(dú)立,也走上了資本主義發(fā)展的道路。 【自主預(yù)習(xí)】 一、英屬北美殖民地的發(fā)展 1、美洲的土著居民是 ,17世紀(jì)初, 人開始在北美大西洋沿岸建立殖民地。一百多年后,一共建立了 殖民地。 2、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因是 。 二、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的過程 1、爆發(fā): 年4月, 。 2、建軍:1775年5月,組建大陸軍,任命 為總司令。 3、建國(guó): 年 月 日,大陸會(huì)議發(fā)表了 ,宣告 誕生了。 4、轉(zhuǎn)折點(diǎn): 年, 戰(zhàn)役,美軍打敗了英軍。 5、結(jié)束: 年,英國(guó)承認(rèn) 獨(dú)立。 6、 年,美國(guó)制定了憲法,確立了美國(guó)是一個(gè) 國(guó)家,規(guī)定 既是國(guó)家元首,又是政府首腦,享有 權(quán); 和 分別掌握國(guó)家的立法權(quán)和司法權(quán)。 當(dāng)選為美國(guó)第一任總統(tǒng)。 7、獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的影響 . 【合作探究】 美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因有哪些? 北美大陸的土著居民是印第安人,怎么又形成了美利堅(jiān)民族呢? 3、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)過程中發(fā)生了哪些重大事件? 4、這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)具有什么樣的意義和影響? 5、華盛頓是一個(gè)什么樣的歷史人物? 6、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)取勝的原因是什么? 【小結(jié)提升】 1775——1783年北美人民在華盛頓的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過八年的艱苦斗爭(zhēng),最終取得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,贏得了國(guó)家的獨(dú)立。 美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)是北美人民進(jìn)行的是正義的反對(duì)英國(guó)殖民統(tǒng)治的斗爭(zhēng),得到了廣大人民群眾的支持,這是戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的根本原因;華盛頓的正確領(lǐng)導(dǎo)也是戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因之一;正義的事業(yè)還得到了法國(guó)、荷蘭等國(guó)的支援;正是上述因素促使美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。 華盛頓在臨危受命,擔(dān)任大陸軍總司令,領(lǐng)導(dǎo)北美人民英勇奮戰(zhàn),贏得了獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利;他堅(jiān)持共和制,反對(duì)君主制,主持制定了美國(guó)也是世界上第一部成文的資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)憲法——美利堅(jiān)合眾國(guó)憲法;他堅(jiān)持任期制,反對(duì)終身制,開創(chuàng)了美國(guó)總統(tǒng)不得終身任職的優(yōu)良傳統(tǒng)。因此,華盛頓被譽(yù)為“美國(guó)人民心中的第一人”。 【鞏固練習(xí)】 1、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的根本原因是( ) A土著居民與歐洲殖民者間的矛盾 B 民族矛盾 C 英國(guó)殖民統(tǒng)治阻礙了北美資本主義的發(fā)展 D 種族之間的矛盾 2、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)開始于( )年。 A 1640 B 1774 C 1775 D 1781 3、在美國(guó)的某個(gè)小鎮(zhèn)上樹立著一塊紀(jì)念碑,上面刻著:“堅(jiān)守陣地。在敵人沒有開槍射擊以前,不要開槍;但是,如果敵人硬要把戰(zhàn)爭(zhēng)強(qiáng)加在我們頭上,那么,就讓戰(zhàn)爭(zhēng)從這兒開始吧!”文中的小鎮(zhèn)指的是( ) A 費(fèi)城 B 約克鎮(zhèn) C 來克星頓 D 華盛頓 4、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí),英國(guó)( ) (1)已走上了資本主義道路(2)已占據(jù)了大量的殖民地(3)霸占了整個(gè)北美洲(4)對(duì)北美實(shí)行高壓政策 A(1)(2)(3) B(1)(3)(4) C (1)(2)(4) D(1)(2)(3)(4) 5、標(biāo)志著美國(guó)誕生的事件是( ) A來克星頓的槍聲 B《獨(dú)立宣言》的發(fā)表 C英國(guó)承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立 D1787年憲法的頒布 6、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是( ) A來克星頓的槍聲 B《獨(dú)立宣言》的發(fā)表 C薩拉托加大捷 D英國(guó)承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立 7、標(biāo)志著美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束的事件是( ) A約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役 B1787年憲法的頒布 C薩拉托加大捷 D英國(guó)承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立 8、美國(guó)是一個(gè)( )國(guó)家。 A共和制 B聯(lián)邦制 C君主專制 D君主立憲制 9、下列事件對(duì)以后歐洲和拉丁美洲的革命起到推動(dòng)作用的是( ) A文藝復(fù)興 B新航路的開辟 C英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命 D美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) 10、閱讀下列材料: 我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力,謹(jǐn)莊嚴(yán)宣布:這些聯(lián)合殖民地從此成為、而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為獨(dú)立自由的合眾國(guó),它們解除對(duì)于英王的一切隸屬關(guān)系,而它們與大不列顛王國(guó)之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止。 (1)此材料摘自哪國(guó)的哪部著名文獻(xiàn)?這一文獻(xiàn)是何時(shí)由何機(jī)構(gòu)發(fā)布的? (2)材料中的“這些聯(lián)合殖民地”、“大不列顛王國(guó)”分別指什么? (3)這些殖民地最終在何時(shí)擺脫英國(guó)的殖民統(tǒng)治?為此,他們采取的措施是什么? (4)本文獻(xiàn)的發(fā)表有何意義?- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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