2019-2020年中考生物 第三單元 生物圈中的綠色植物 第6課時(shí) 生物圈中有哪些綠色植物課時(shí)作業(yè).doc
《2019-2020年中考生物 第三單元 生物圈中的綠色植物 第6課時(shí) 生物圈中有哪些綠色植物課時(shí)作業(yè).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年中考生物 第三單元 生物圈中的綠色植物 第6課時(shí) 生物圈中有哪些綠色植物課時(shí)作業(yè).doc(7頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年中考生物 第三單元 生物圈中的綠色植物 第6課時(shí) 生物圈中有哪些綠色植物課時(shí)作業(yè) |基礎(chǔ)訓(xùn)練| 一、單項(xiàng)選擇題 1.[xx宜興]下列關(guān)于植物的敘述錯(cuò)誤的是( ) A.植物種子萌發(fā)需要適宜的溫度和充足的氧氣 B.生物圈中碳—氧平衡依賴綠色植物的光合作用 C.海帶依靠根從淺海區(qū)的泥沙中吸收無機(jī)鹽 D.菜豆種子中的胚是由受精卵發(fā)育而來的 2.[xx懷化]“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”,江水綠如藍(lán)主要是什么植物大量繁殖造成的( ) A.苔蘚植物 B.藻類植物 C.蕨類植物 D.種子植物 3.[xx武漢]下列關(guān)于植物類群的敘述錯(cuò)誤的是( ) A.藻類植物沒有根、莖、葉的分化 B.苔蘚植物有根、莖、葉的分化 C.蕨類植物具有輸導(dǎo)組織 D.被子植物一般能開花結(jié)果 4.[xx云南]葫蘆蘚生活在陰濕的環(huán)境中,但在工業(yè)污染嚴(yán)重地區(qū)的陰濕地帶卻不容易找到葫蘆蘚,這是因?yàn)? ) A.葫蘆蘚沒有真正的根 B.葫蘆蘚不適應(yīng)工廠的噪聲 C.葫蘆蘚葉薄,容易受到有毒物質(zhì)的侵害 D.葫蘆蘚莖中沒有輸導(dǎo)組織 5.[xx威海]小宇在爬山時(shí)采回一株植物做標(biāo)本,它有根、莖、葉的分化,葉背面有孢子囊群。這株植物所屬的類群是( ) A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.裸子植物 6.[xx長(zhǎng)沙]“五一”假期小明在植物園游玩。下列哪項(xiàng)是他觀賞到的被子植物( ) A.銀杏 B.椰子 C.紅豆杉 D.卷柏 7.[xx邵陽]馬尾松屬于裸子植物,其不同于被子植物的特征是( ) A.種子裸露,無果皮包被 B.種子外果皮較薄 C.受精過程脫離了水的限制 D.體內(nèi)有輸導(dǎo)組織 8.[xx玉林]裸子植物和被子植物都屬于種子植物,兩者之間的主要區(qū)別是( ) A.生長(zhǎng)環(huán)境不同 B.種子外面是否有果皮包被 C.在地球上出現(xiàn)的年代不同 D.分布的范圍不同 9.[xx云南]如圖6-2是菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述不正確的是( ) 圖6-2 A.胚由①②④⑤組成 B.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在⑤中 C.萌發(fā)時(shí),④先突破種皮 D.菜豆種子和玉米種子都具有的結(jié)構(gòu)是種皮和胚 10.[xx成都]圖6-3是花生果實(shí)的部分結(jié)構(gòu),據(jù)此可判斷花生屬于 圖6-3 ( ) A.苔蘚植物 B.蕨類植物 C.裸子植物 D.被子植物 11.[xx衡陽]南米北面,我們吃的這兩類糧食中,食用的主要是水稻、小麥種子中的( ) A.果皮 B.子葉 C.胚 D.胚乳 12. [xx平南]如圖6-4所示為玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖,胚的組成包括( ) 圖6-4 A.②③④⑤ B.①②③④ C.②③④⑥ D.①②④⑥ 13.[xx云南]裸子植物和被子植物的主要區(qū)別是( ) A.有無果皮 B.有無胚乳 C.有無種子 D.有無種皮 14.觀察圖6-5,陰影部分表示藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物的共同特征,這一特征不包括( ) 圖6-5 A.由細(xì)胞組成 B.能進(jìn)行光合作用 C.有根、莖、葉的分化 D.不能用種子繁殖后代 二、非選擇題 15.[xx營(yíng)口]如圖6-6所示為菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題: 圖6-6 (1)圖乙是玉米種子的縱剖圖,該剖面是刀片沿著圖甲所示的[ ]線剖開的。 (2)圖丙中的①②③④合稱為________,它是新植物的幼體。 (3)滴滴香濃的花生油主要來自種子的________。 (4)當(dāng)一粒種子萌發(fā)時(shí),圖乙中②發(fā)育成芽,芽進(jìn)一步發(fā)育成________。 (5)播種前,需要通過耕和耙使土壤變得疏松。這是因?yàn)榉N子的萌發(fā)需要____________。 (6)在綠色開花植物中,菜豆種子被稱為雙子葉植物,是因?yàn)樗哂衉_______片子葉。 16.圖6-7所示的六種植物分別是藻類、苔蘚、蕨類植物的代表,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題: 圖6-7 (1)圖中A與E結(jié)構(gòu)的共同特點(diǎn)是______________________,二者在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是前者只由__________構(gòu)成。 (2)圖中C與D稱為________植物,它們較A的高等之處表現(xiàn)在________________。 (3)圖中稱為蕨類植物的是________,它較E高等之處表現(xiàn)在____________________________,較C高等之處表現(xiàn)在__________________。 (4)在藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物中,________為大氣提供了90%以上的氧氣,________被稱為自然界的“拓荒者”。 (5)上述各種植物的共同特點(diǎn)是________________,統(tǒng)稱為________植物。 |能力提升| 一、單項(xiàng)選擇題 1.[xx南平]圖6-8表示某池塘中四種綠藻(W、X、Y和Z)在不同水層分布的情況,下列敘述正確的是( ) 圖6-8 A.圖中最適應(yīng)強(qiáng)光環(huán)境的是W B.四種綠藻中X主要分布于最上層 C.圖中最適應(yīng)弱光環(huán)境的是Y D.池塘中四種綠藻和無機(jī)環(huán)境可以構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng) 2.[xx內(nèi)江]下列對(duì)幾種植物形態(tài)、結(jié)構(gòu)等特征的敘述,正確的是( ) A.衣藻有根、莖、葉的分化 B.海帶、葫蘆蘚和玉米都是孢子植物 C.銀杏種子外面包有肉質(zhì)的果皮 D.苔蘚植物可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物 3.[xx衡陽模擬]如圖6-9是大豆種子的結(jié)構(gòu)圖,下列描述中不正確的是( ) 圖6-9 A.大豆種子萌發(fā)時(shí),④主要起提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用 B.豆芽菜可供食用部分主要由圖中標(biāo)號(hào)②所示部分發(fā)育而來 C.大豆種子與玉米種子相比,玉米種子中沒有③ D.標(biāo)號(hào)⑤所示部分既是大豆種子的主要部分,又是新植物體的幼體 4.[xx婁底]北宋歐陽修的詩句“西湖春色歸,春水綠于染”、唐朝劉禹錫的詩句“苔痕上階綠,草色入簾青”中主要描述的植物類群是( ) A.藻類植物和苔蘚植物 B.藻類植物和蕨類植物 C.苔蘚植物和蕨類植物 D.蕨類植物和被子植物 5.[xx聊城]下列屬于蕨類植物基本特征的是( ) A.沒有根、莖、葉的分化 B.有類似莖、葉的分化,但沒有導(dǎo)管和葉脈 C.有根、莖、葉的分化,依靠孢子繁殖 D.有根、莖、葉的分化,依靠種子繁殖 6.[xx宜興]裸子植物的主要特征是( ) A.植株矮小,沒有根、莖、葉的分化 B.有莖和葉的分化,沒有真正的根 C.種子裸露,沒有果皮包被 D.種子外面有果皮包被 7.[xx玉林]白菜、蘿卜都屬于被子植物的主要依據(jù)是( ) A.種子外面有果皮包被 B.有根、莖、葉的分化 C.能進(jìn)行光合作用 D.營(yíng)養(yǎng)方式為自養(yǎng) 8.圖6-10中的圓圈表示生物具有的特征,重合部分表示它們的共同特征,則下列描述正確的是( ) 圖6-10 A.E可表示有莖、葉分化 B.F可表示有輸導(dǎo)組織 C.P可表示分布在水中 D.Q可表示沒有種子 9.xx邵陽下列植物與它所屬類群的匹配錯(cuò)誤的是( ) A.海帶——藻類植物 B.墻蘚——苔蘚植物 C.蘇鐵——蕨類植物 D.大豆——種子植物 10.以下屬于種子胚結(jié)構(gòu)的是( ) A.胚泡 B.胚軸 C.胚乳 D.胚盤 11.[xx紅安校級(jí)模擬]生活中有許多的生物知識(shí),下列有關(guān)生物知識(shí)說法不正確的是( ) A.用超市里專用的餃子面粉包成的餃子,吃起來特別“筋道”,這是因?yàn)檫@種面粉里“面筋”的含量高?!懊娼睢笔欠N子成分中的蛋白質(zhì) B.炸油條要用到面粉和花生油,它們分別來自小麥的胚乳、花生的子葉 C.我們吃的豆芽主要是胚芽發(fā)育來的 D.夏季即將到來,西瓜甘甜可口,是清涼解渴的佳品,西瓜是雌花的子房發(fā)育來的 二、非選擇題 12.請(qǐng)根據(jù)植物學(xué)的相關(guān)知識(shí),回答下列問題。 (1)藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物與種子植物的主要區(qū)別是______________;銀杏與杏樹的主要區(qū)別是__________________________。 圖6-11 (2)如圖6-11表示A、B兩種植物在一定光照強(qiáng)度范圍內(nèi)二氧化碳吸收量的變化曲線。如果遇到長(zhǎng)期陰雨的天氣,生長(zhǎng)受到顯著影響的植物是________。蒸騰作用、光合作用、呼吸作用三項(xiàng)生理活動(dòng)中,該植物在a點(diǎn)不能進(jìn)行的生理活動(dòng)是__________。如果白天光照強(qiáng)度長(zhǎng)期維持在b點(diǎn),該植物能不能正常生長(zhǎng)?________。 (3)由圖可知,__________是影響光合作用強(qiáng)弱的主要因素。 13.根據(jù)圖6-12所示的四種植物,分析并回答下列問題。 圖6-12 (1)沒有根、莖、葉等器官分化的是[ ]________類植物,這類植物中的________是單細(xì)胞植物。 (2)A類植物已經(jīng)出現(xiàn)了__________器官,但它的生殖過程離不開________,所以必須生活在陰濕的環(huán)境中。 (3)B類植物和C類植物的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生________,但B類植物的種子有________包被,C類植物的種子是________的,沒有________包被。 (4)具有根、莖、葉的植物有________(填字母)。 14.請(qǐng)據(jù)圖6-13回答問題。 圖6-13 (1)圖中植物所屬類群為__________,[①]上褐色隆起為________,里面著生著用來繁殖后代的________。 (2)若到野外采集該類植物標(biāo)本,應(yīng)去________的環(huán)境中找尋。 參考答案 |基礎(chǔ)訓(xùn)練| 1.C [解析] 海帶屬于藻類植物,沒有根、莖、葉的分化,幾乎全身的細(xì)胞都可以從環(huán)境中吸收水分和無機(jī)鹽,也能進(jìn)行光合作用。 2.B 3.B [解析] 苔蘚植物通常具有類似莖和葉的分化,但是莖中沒有導(dǎo)管,葉中沒有葉脈,根是假根。 4.C 5.C 6.B 7.A 8.B [解析] 裸子植物種子外無果皮包被,被子植物種子外有果皮包被,這是它們二者最主要的區(qū)別。 9.C [解析] 種子萌發(fā)時(shí)胚根最先突破種皮發(fā)育成根,而圖中④是胚芽,發(fā)育成莖和葉。 10.D [解析] 從圖中可以看出花生種子外面有果皮包被,所以是被子植物。 11.D 12.C 13.A 14.C 15.(1)a (2)胚 (3)子葉 (4)莖和葉 (5)充足的空氣 (6)兩 16. (1)沒有根、莖、葉的分化 一個(gè)細(xì)胞 (2)苔蘚 有莖、葉的分化 (3)B、F 有根、莖、葉的分化,有輸導(dǎo)組織 有根,根中有輸導(dǎo)組織 (4)藻類植物 苔蘚植物 (5)用孢子繁殖后代 孢子 |能力提升| 1.A [解析] 四種綠藻中W主要分布于最上層。Z分布于較深的水層,最適應(yīng)弱光環(huán)境。生態(tài)系統(tǒng)包括生活在同一地域的所有生物及它們生活的無機(jī)環(huán)境,四種綠藻和無機(jī)環(huán)境不能構(gòu)成池塘生態(tài)系統(tǒng),因?yàn)槌靥辽鷳B(tài)系統(tǒng)還包括消費(fèi)者和分解者。 2.D 3.C [解析] ③是胚根,大豆種子和玉米種子中都有種皮和胚,而胚都是由胚芽、胚軸、胚根和子葉構(gòu)成的。 4.A 5.C 6.C 7.A 8.D [解析] 藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都沒有種子,靠孢子繁殖,所以合起來叫孢子植物。 9.C 10.B 11.C 12. (1)不能產(chǎn)生種子 銀杏的種子外面沒有果皮包被 (2)A 光合作用 不能 (3)光照強(qiáng)度 13.(1)D 藻 衣藻 (2)根、莖、葉 水 (3)種子 果皮 裸露 果皮 (4)A、B、C 14.(1)蕨類植物 孢子囊 孢子 (2)陰濕- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年中考生物 第三單元 生物圈中的綠色植物 第6課時(shí) 生物圈中有哪些綠色植物課時(shí)作業(yè) 2019 2020 年中 生物 第三 單元 生物圈 中的 綠色植物 課時(shí) 哪些 作業(yè)
鏈接地址:http://ioszen.com/p-3316150.html