2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第一單元 承擔(dān)責(zé)任 服務(wù)社會(huì)綜合測(cè)試 新人教版.doc
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2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第一單元 承擔(dān)責(zé)任 服務(wù)社會(huì)綜合測(cè)試 新人教版 題號(hào) 一 二 總分 得分 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 3.小王在家里主動(dòng)幫媽媽做力所能及的家務(wù);在學(xué)校努力學(xué)習(xí),認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù);在社區(qū)主動(dòng)承擔(dān)衛(wèi)生監(jiān)督員。小王的這些行為表明( B ) A.責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾 B.人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任 C.承擔(dān)責(zé)任意味著付出代價(jià)并獲得回報(bào) D.青少年的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)知識(shí)和參加勞動(dòng) 4.xx年國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者屠呦呦在做青蒿素動(dòng)物實(shí)驗(yàn)時(shí)和兩位同事決定親自試服,屠呦呦因此得了中毒性肝炎。但她們堅(jiān)持親自證實(shí)藥物安全,才投入臨床給病人服用,最終,青蒿素挽救了全球數(shù)百萬(wàn)人生命!說(shuō)明了( A ) ①積極承擔(dān)責(zé)任,不言代價(jià)與回報(bào)?、诰哂泄?jiān)克難的頑強(qiáng)意志和毅力?、蹛?ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn) ④大膽地愛(ài)慕虛榮,追逐名利 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的意思是行事進(jìn)退,一切皆以國(guó)家、人民的利益為出發(fā)點(diǎn),豈能為了個(gè)人的安危福禍而算計(jì)?這句話(huà)強(qiáng)調(diào)的是 ( D ) A.個(gè)人利益、人民利益、國(guó)家利益在根本上是一致的 B.只要國(guó)家利益,不要個(gè)人利益 C.符合國(guó)家利益的一定符合個(gè)人利益 D.要把國(guó)家和人民的利益放在首位 6.在xx年奧運(yùn)會(huì)的女排奪冠中,有一位人物需要我們銘記,她就是郎平。在中國(guó)女排最需要、在祖國(guó)最需要的時(shí)候,她一次又一次放棄個(gè)人利益,擔(dān)當(dāng)起國(guó)人的期望與重任。下列句子中與材料思想相一致的是( A ) ①天下興亡,匹夫有責(zé)?、诘钌砦此?,隨力報(bào)乾坤?、勰郎S芡?,為霞尚滿(mǎn)天 ④我勸天公重抖擻,不拘一格降人才 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 7.一天放學(xué)后,李軍在院子里踢球,不小心把鄰居王大爺?shù)牟AТ驂牧?。事后,李軍主?dòng)到王大爺家道歉并賠償了相應(yīng)的損失。這件事說(shuō)明李軍( B ) A.踢球的技術(shù)不好 B.做了錯(cuò)事勇于承擔(dān)責(zé)任 C.其行為是一種嚴(yán)重違法行為 D.應(yīng)該受到法律的制裁 8.閱讀下邊漫畫(huà)《對(duì)方?jīng)]責(zé)任》,對(duì)漫畫(huà)中女兒的行為評(píng)價(jià)正確的是( B ) 對(duì)方?jīng)]責(zé)任 A.女兒不懂得逃避責(zé)任 B.女兒敢于承擔(dān)自己的責(zé)任 C.女兒扮演了不同的角色 D.女兒沒(méi)有分清角色與責(zé)任的關(guān)系 9.近年來(lái),志愿者活動(dòng)進(jìn)入我國(guó)眾多公共領(lǐng)域。志愿者們默默無(wú)聞,起早貪黑,風(fēng)雨無(wú)阻,無(wú)怨無(wú)悔地堅(jiān)守崗位,可他們從事志愿者工作沒(méi)有一分錢(qián)的報(bào)酬。這些志愿者( B ) A.在幫助他人的同時(shí)得到了個(gè)人利益 B.在無(wú)私奉獻(xiàn)中提升了自身價(jià)值 C.做到了在任何情況下都不考慮個(gè)人利益 D.雖然具有盲目從眾心理,但值得提倡 10.生活中每個(gè)公民都要扮演多種角色并承擔(dān)多種責(zé)任。下列角色和責(zé)任相匹配的是( D ) ①作為行人要遵守交通規(guī)則?、谧鳛榕笥岩v究哥們義氣?、圩鳛橛慰鸵Wo(hù)好名勝古跡?、茏鳛閷W(xué)生應(yīng)認(rèn)真完成各科作業(yè) A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 11.下列選項(xiàng)中,對(duì)集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系認(rèn)識(shí)不正確的是( A ) A.照顧集體利益,必然會(huì)損害個(gè)人利益;追求個(gè)人利益,必然侵占集體利益 B.只有維護(hù)集體利益,個(gè)人利益才有保障 C.保障個(gè)人利益是集體的責(zé)任,而集體利益是集體中每個(gè)成員努力的結(jié)果 D.集體利益與個(gè)人利益是相互依存的 12.在校運(yùn)會(huì)的接力比賽中,丁紅跑第1棒,接棒時(shí),她把棒摔掉了,結(jié)果,他們班得了最后一名。為此,她很傷心。跑第2棒的小麗對(duì)同學(xué)們說(shuō):“不怪丁紅,只怪我沒(méi)把棒接好,下次,我們一定跑出好成績(jī)?!痹谶@件事中,小麗的行為( B ) ①主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,是自尊自信、自立自強(qiáng)的表現(xiàn) ②是值得我們學(xué)習(xí)的,是有責(zé)任感的表現(xiàn)?、鄄豢扇。遣环质欠?,隨便承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)?、苁菍?duì)自己、對(duì)班集體負(fù)責(zé)的表現(xiàn) A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、非選擇題(共56分) 13.(8分)閱讀材料,回答問(wèn)題。 責(zé)任無(wú)處不在,存在于生命的每一個(gè)崗位。父母養(yǎng)兒育女,兒女孝敬父母,老師教書(shū)育人,學(xué)生尊師好學(xué),醫(yī)生救死扶傷,軍人保家衛(wèi)國(guó)。人在社會(huì)中生存,就必然要對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)承擔(dān)并履行一定的責(zé)任。我們是社會(huì)的主人;為了美好的明天,讓我們每個(gè)人都去做一個(gè)“有責(zé)任感”的小主人! (1)責(zé)任伴我成長(zhǎng),請(qǐng)你和我一起列舉出對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)承擔(dān)責(zé)任的具體行為各一例。(4分) ①對(duì)自己的責(zé)任:上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真完成作業(yè)。 ②對(duì)他人的責(zé)任:在班上幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課。 ③對(duì)集體的責(zé)任:放學(xué)后,認(rèn)真做好班級(jí)的衛(wèi)生值日工作。 ④對(duì)社會(huì)的責(zé)任:星期天,積極參加學(xué)校組織的公益活動(dòng),如義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)等。(只要學(xué)生能結(jié)合自身實(shí)際,列舉出對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)承擔(dān)責(zé)任的具體行為各一例即可,要求語(yǔ)言完整,行為具體可信) (2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勎覀儜?yīng)如何做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。(4分) ①慎重許諾、堅(jiān)決履行諾言。我們?cè)S下諾言,也就意味著自己要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。②承認(rèn)錯(cuò)誤并承擔(dān)錯(cuò)誤所造成的后果。③我們要自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任,做責(zé)任的主人,享受承擔(dān)責(zé)任的快樂(lè)。④我們要學(xué)會(huì)反思自己的責(zé)任,在承擔(dān)責(zé)任中不斷成長(zhǎng)。 14.(8分)閱讀下列材料,回答問(wèn)題。 “安徽好人”、“最美孝心少年”董樂(lè)婷,一個(gè)14歲的小女孩,在兩年前經(jīng)歷爸爸病逝,媽媽棄家出走的家庭變故后,用小小的脊梁撐起了整個(gè)家,照顧年幼的弟弟和年邁生病的奶奶,每天起早貪黑做家務(wù),操持家庭的同時(shí)也不忘學(xué)習(xí),好學(xué)進(jìn)取的她團(tuán)結(jié)向上,是老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。董樂(lè)婷用稚嫩、柔弱的雙肩承擔(dān)起成年人都難以承受的艱難困苦,用行動(dòng)表達(dá)了中華傳統(tǒng)美德——孝道。 (1)董樂(lè)婷有哪些優(yōu)秀品德值得我們學(xué)習(xí)?(4分) 她具有孝老愛(ài)親的美德;董樂(lè)婷扮演了孫女、姐姐的角色,主動(dòng)承擔(dān)起了責(zé)任,具有高度的責(zé)任感;董樂(lè)婷具有堅(jiān)強(qiáng)的意志,敢于面對(duì)并勇敢戰(zhàn)勝生活中的挫折等。 (2)董樂(lè)婷主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任對(duì)自身成長(zhǎng)有怎樣的意義?(4分) 有利于鍛煉自己的能力,是走向成熟的標(biāo)志;有利于培養(yǎng)自尊、自信、自強(qiáng)的品質(zhì),磨礪了自己的意志;她在主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。 15.(12分)下面是九年級(jí)學(xué)生小紅生活中的幾個(gè)情境。請(qǐng)你運(yùn)用已學(xué)思想品德課知識(shí),探究回答相關(guān)問(wèn)題。 情境一 班級(jí)競(jìng)選班干部時(shí),小紅覺(jué)得自己雖然有較強(qiáng)的組織管理能力,但又怕當(dāng)班干部會(huì)影響學(xué)習(xí),因而很“糾結(jié)”。 (1)小紅應(yīng)該:__競(jìng)選班干部,為班級(jí)建設(shè)出一份力__。(2分) (2)理由:__正確處理個(gè)人與班集體的關(guān)系,以集體利益為重,當(dāng)面臨責(zé)任沖突時(shí),應(yīng)統(tǒng)籌兼顧,合理選擇__。(2分) 情境二 小紅發(fā)現(xiàn)自己所在的小區(qū)有一個(gè)無(wú)蓋窨井,長(zhǎng)期無(wú)人修復(fù)。 (1)小紅應(yīng)該:__及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映__。(2分) (2)理由:__我們應(yīng)積極參與社會(huì)生活,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感等__。(2分) 情境三 星期天,奶奶病了,爸爸媽媽出差在外,又沒(méi)有別的大人在家,小紅很著急。 (1)小紅應(yīng)該:__送奶奶去醫(yī)院或?qū)で筻従訋椭萠_。(2分) (2)理由:__孝敬父母長(zhǎng)輩是我們的責(zé)任,我們應(yīng)學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)__。(2分) 16.(14分)“班上同學(xué)過(guò)馬路時(shí),是否都遵守了交通規(guī)則?路邊小吃攤點(diǎn),是否有同學(xué)購(gòu)買(mǎi)那種沒(méi)有生產(chǎn)廠家、沒(méi)有生產(chǎn)日期的垃圾食品?等等。同學(xué)們有沒(méi)有遵照安全教育課的要求去做?”作為班上負(fù)責(zé)安全的學(xué)生干部小紅這樣介紹她對(duì)這一職責(zé)具體內(nèi)容的詮釋。xx年以來(lái),合肥市某中心學(xué)校,就在每個(gè)班級(jí),設(shè)立了安全委員。而現(xiàn)在,中心學(xué)校的做法,已在全市范圍內(nèi)推廣。此后,合肥市教育局又發(fā)出通知,要求全市各個(gè)學(xué)校班級(jí),新增設(shè)一名安全管理干部。 (1)辨析:有同學(xué)說(shuō),我們的主要任務(wù)是掌握應(yīng)該學(xué)習(xí)的知識(shí),安全管理是學(xué)校的事,班級(jí)設(shè)安全管理干部與我們無(wú)關(guān)。(7分) ①這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的。②作為班級(jí)的主人、學(xué)校的主人,學(xué)校和班級(jí)的事情就是我們的責(zé)任。只要我們生活在學(xué)校這個(gè)集體中,就要為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。當(dāng)我們把集體與個(gè)人對(duì)立起來(lái)時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),一方面我們的主人翁意識(shí)和能力得不到培養(yǎng)和鍛煉,同時(shí)也不能從集體中得到我們應(yīng)得的利益。時(shí)間長(zhǎng)了,我們會(huì)成為班級(jí)和學(xué)校的局外人。 (2)小紅作為安全管理干部,需要付出哪些?又會(huì)有哪些收獲?(7分) 付出:承擔(dān)責(zé)任,需要付出努力和代價(jià);花費(fèi)更多的時(shí)間;付出更多的精力;犧牲個(gè)人的業(yè)余生活,甚至?xí)⒄`學(xué)習(xí);等等。收獲:在承擔(dān)責(zé)任的過(guò)程中,不僅有利于集體,更有利于個(gè)人的發(fā)展;鍛煉了個(gè)人的意志品質(zhì);培養(yǎng)了社會(huì)公民的責(zé)任感,提高了處理事務(wù)的能力;等等。 17.(14分)2015年10月5日,中國(guó)醫(yī)藥學(xué)家屠呦呦因開(kāi)創(chuàng)性地從中草藥中分離出青蒿素應(yīng)用于瘧疾治療而獲得當(dāng)年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),這是在中國(guó)本土進(jìn)行的科學(xué)研究首次獲得諾貝爾獎(jiǎng)。10月6日上午,一直不愿接受采訪的屠呦呦終于把記者請(qǐng)進(jìn)家門(mén),許多中外媒體記者采訪了她,下面是采訪內(nèi)容的節(jié)選: 《紐約時(shí)報(bào)》:你在老鼠和猴子身上測(cè)試青蒿素并證明它有效之后,你自己使用了這種藥物,你當(dāng)時(shí)害怕嗎? 屠呦呦:我和兩個(gè)同事使用了它來(lái)表明它不會(huì)致命,我認(rèn)為,這是我作為一名醫(yī)學(xué)化學(xué)家的責(zé)任,也是我的工作。 (1)“這是我作為一名醫(yī)學(xué)化學(xué)家的責(zé)任”體現(xiàn)了屠呦呦怎樣的崇高精神和品質(zhì)?你在日常生活和學(xué)習(xí)中應(yīng)如何培養(yǎng)這種精神和品質(zhì)?(7分) 體現(xiàn)了屠呦呦積極承擔(dān)責(zé)任的優(yōu)秀品質(zhì)。①樹(shù)立崇高的理想,將個(gè)人命運(yùn)與祖國(guó)命運(yùn)聯(lián)系在一起;②在家做一些力所能及的家務(wù)活,履行孝敬父母的義務(wù);③認(rèn)真學(xué)習(xí),履行受教育的義務(wù);④關(guān)心社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì),主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任;⑤法律鼓勵(lì)的積極去做,法律要求的必須去做,法律禁止的堅(jiān)決不做,認(rèn)真履行法律所規(guī)定的義務(wù)。 2015年12月7日,屠呦呦在瑞典卡羅林斯卡學(xué)院發(fā)表了題為《青蒿素——中醫(yī)藥給世界的一份禮物》的演講,以下是演講的部分內(nèi)容: “諾貝爾獎(jiǎng)基金會(huì)授予我xx年生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),這不僅是授予我個(gè)人的榮譽(yù),也是對(duì)全體中國(guó)科學(xué)家團(tuán)隊(duì)的嘉獎(jiǎng)和鼓勵(lì)?!? “團(tuán)隊(duì)精神、無(wú)私合作加速科學(xué)發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)化成有效藥物,今天,我再次衷心感謝當(dāng)年從事523抗瘧研究的中醫(yī)科學(xué)院團(tuán)隊(duì)全體成員,銘記他們?cè)谇噍锼匮芯?、發(fā)現(xiàn)與應(yīng)用中的積極投入與突出貢獻(xiàn),感謝全國(guó)523項(xiàng)目單位的通力協(xié)作……沒(méi)有大家無(wú)私合作的團(tuán)隊(duì)精神,我們不可能在短期內(nèi)將青蒿素貢獻(xiàn)給世界?!? (2)為什么說(shuō)“沒(méi)有大家無(wú)私合作的團(tuán)隊(duì)精神,我們不可能在短期內(nèi)將青蒿素貢獻(xiàn)給世界”?(7分) 為他人著想;發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處;盡自己的責(zé)任;合作有原則;相互信任與互相幫助;有共同的目標(biāo)并堅(jiān)定不移地行動(dòng);無(wú)怨無(wú)悔并對(duì)彼此負(fù)責(zé)等。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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