2019-2020年七年級政治上冊《9.1 個人與集體》教學案(無答案) 蘇教版.doc
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2019-2020年七年級政治上冊9.1 個人與集體教學案(無答案) 蘇教版一教學目標 1正確認識個人與集體的關系;明確個人離不開集體。集體是個人成長的沃土。 2明白團結的意義和作用,懂得團結就是力量;掌握增強集體團結的原則和方法。 3激發(fā)學生對集體的熱愛之情,體會“團結就是力量”的意義。3.閱讀課本P80“社會真情”的事例,思考:為什么中華民族在五千多年的歷史長河中,雖歷經(jīng)磨難和挫折,但依然沒有垮掉?4. 閱讀寓言故事水珠與大海,(1)續(xù)寫:大海看著水滴消失了,很得意大海也消失了。(2)一滴水珠要永不消失,該怎么辦?(3)這個寓言告訴我們什么道理?5.思考:如何才能充分發(fā)揮集體的力量? 四典型例題小華在班里有一幫鐵哥們,經(jīng)常在一起上網(wǎng)、打游戲。他們訂立了一個協(xié)議:不論誰違反了紀律,都要互相幫助,不準出賣朋友。一次,小華的一個朋友在校外與人打架,當學校進行調查時,小華幫助他們隱瞞真相,逃避責任。老師知道了事實真相后,嚴厲地批評了小華,但小華卻說他是在維護集體的利益。你認為小華的做法是在維護集體的利益么?請說說自己的看法。 五達標檢測一、選擇題:1.“團結就是力量”,以下哪句話最能說明這個道理 ( ) A.千里之行,始于足下 B.眾人拾柴火焰高C.千里之堤,潰于蟻穴 D.差之毫厘,謬之千里 2.在集體中,以“自我為中心”的人往往會 ( ) 事事依賴集體 與集體的其他成員平等交往 對其他人不尊重,優(yōu)越感十足 要求別人服從自己,聽從自己 A. B. C. D. 3.中國有句俗語:“一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝?!彼嬖V我們 集體的力量只是取決于集體成員數(shù)量的多少 ( )集體的力量只是取決于集體成員數(shù)量的多少,更取決于成員之間的組織和配合團結的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力和尚喜歡單獨相處,和尚越多就越不團結A. B. C. D. 二.簡答題:1.有人說,“21世紀沒有著名的科學家,只有著名的科學家團體”,以載人航天工程為例簡要說明。2.衛(wèi)生區(qū)的清掃是班級的常規(guī)工作之一。最近,七年級(5)班的部分同學在值日時,敷衍了事,班級衛(wèi)生經(jīng)常受到學校的批評。對此,這些學生說,垃圾又不是我們丟的,我們憑什么打掃。班主任說,班級是個集體,作為集體的一員,應該承擔一定的責任。(1)這些同學的行為是一種什么表現(xiàn)?(2)假如你是該班的班長,你該如何向他們說明?六教學反饋 (反思)- 配套講稿:
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