2019-2020年九年級政治全冊 增強民族文化認(rèn)同感教案 新人教版.doc
《2019-2020年九年級政治全冊 增強民族文化認(rèn)同感教案 新人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年九年級政治全冊 增強民族文化認(rèn)同感教案 新人教版.doc(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年九年級政治全冊 增強民族文化認(rèn)同感教案 新人教版學(xué)科政治課題執(zhí)教時間案例背景教材分析本框強調(diào)增強民族文化的認(rèn)同感,一方面把自己情感同民族文化、祖國命運緊緊相連,增強民族自豪感、責(zé)任心;另一方面直面外來文化、繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),積極吸收世界文化的優(yōu)秀成果,并在實踐中不斷創(chuàng)新。學(xué)情分析學(xué)生對民族文化的認(rèn)同感更多的是口頭上的,口號上的,很難落實到行動上。同時,對待外來文化也因為受社會上一些不良風(fēng)氣影響認(rèn)識上有所偏差,弘揚傳統(tǒng)文化也需要具體途徑引導(dǎo)。教學(xué)目標(biāo)知識技能1.理解個人情感與民族文化、祖國命運緊緊相連,應(yīng)當(dāng)勇敢捍衛(wèi)民族的尊嚴(yán)和祖國的利益;2.增強民族文化認(rèn)同感,樹立積極繼承、弘揚優(yōu)秀民族文化傳統(tǒng)的責(zé)任意識;3.能正確對待外來文化,培養(yǎng)全面認(rèn)識問題的能力。過程方法本課主要以學(xué)生的探究活動、課堂討論、教師指導(dǎo)為主。情感價值培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的情感教學(xué)策略通過課件中對圖片的欣賞,讓學(xué)生感受中華文化的魅力。教學(xué)重點如何增強民族文化認(rèn)同感 教學(xué)難點如何繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教學(xué)準(zhǔn)備PPT課件教學(xué)過程流程教師活動學(xué)生活動創(chuàng)設(shè)情境教師:看下面的幾張圖片,說出這是在我國的哪些傳統(tǒng)節(jié)日里的風(fēng)俗。在這些節(jié)日里,你的家庭都有哪些習(xí)俗。教師:為什么只要是中國人聚居的地方就會有這些傳統(tǒng)節(jié)日文化存在? (澳大利亞華人舞獅慶春節(jié)、紐約華人在端午節(jié)進行包粽子比賽)教師:引導(dǎo)學(xué)生得到結(jié)論:強烈的文化認(rèn)同感。由看圖片引導(dǎo)學(xué)生得出結(jié)論探索新知教師:風(fēng)雨同舟,同舟共濟 2002年9月23日,臺灣發(fā)生強烈地震。清晨7時30分,中國人民大學(xué)的校園里出現(xiàn)了一個捐款箱。這是由該校青年志愿者協(xié)會倡議的。倡議書寫道:“臺灣地震災(zāi)情嚴(yán)重,兩岸心連心,希望我們通過捐款活動使臺灣同胞感受到親人的溫暖?!边@一倡議立即在校園引起強烈反響,同學(xué)們紛紛解囊。 xx年祖國大陸遭遇特大水災(zāi),臺灣同胞感同身受,慷慨解囊,與香港同胞共同發(fā)起“一江熱血向東流”大型募捐晚會,激動了億萬大陸同胞和海外華夏兒女的心。有臺灣學(xué)者說:“自1895年以來,臺灣人民始終關(guān)注著祖國的一切,自覺地將自己的命運與祖國的命運聯(lián)系在一起;面對祖國任何一次歷史事件,臺灣人民從來沒有缺席過。” 展示圖片材料:抗洪搶險、海外華人關(guān)心祖國。提問:看了這些圖片和資料后,你能感受到人們對民族文化的認(rèn)同產(chǎn)生的強大的力量是什么?凝聚力。火星文字 :“宥時候卜知道腦子哩菑想什麼”,“莓兲想埝禰巳宬s1.種漝慣”有人認(rèn)為寫這樣的字能體現(xiàn)自己的個性。請大家從“傳承文化”的角度來談?wù)剬@一現(xiàn)象的看法。中國的五處世界遺產(chǎn)“武當(dāng)山、蘇州園林、布達拉宮、明清皇宮、三江并流”由于保護狀況欠佳,被亮“黃牌”并被列入瀕危世界遺產(chǎn)目錄。有中國的游客在歐洲旅游時竟然被問:現(xiàn)在的中國人是否還留著長辮子。l 增強文化認(rèn)同感,就要尊重、保護、宣傳優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié):增強文化認(rèn)同感,就要尊重、保護、宣傳優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。我來舉例:國家或當(dāng)?shù)赜心男﹤鞒袃?yōu)秀傳統(tǒng)文化的典型做法?教師:介紹我們國家近幾年來在保護、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化方面一些好的做法: 1.我國憲法規(guī)定:“國家保護名勝古跡,珍貴文物和其他重要歷史文化遺產(chǎn)?!?2.從xx年開始,我國把每年6月的第二個星期六定為“文化遺產(chǎn)日”,所有的博物館都免費開放,在各地區(qū)開展豐富多彩的文化活動,讓人們更好地了解傳統(tǒng)文化,親近傳統(tǒng)文化,熱愛傳統(tǒng)文化。3.xx年,我國正式啟動了中國民間文化遺產(chǎn)搶救工程。這一工程將歷時十年,對民間文字、民間工藝和民俗三個方面進行國家級搶救、普查和整理。 4.xx年,以“古老的中國、多彩的中國、現(xiàn)代的中國”為主題 的“中國文化年”活動在法國成功閉幕,優(yōu)秀的中國民族文化吸引了大批的法國觀眾。教師:介紹考古學(xué)家樊錦詩(樊錦詩守護敦煌40余年她只有一個心愿:真實、完整、可持續(xù)地將敦煌傳給子子孫孫。)和國際影星成龍(在國外一些大場合,成龍從來都是穿唐裝、中山裝?!拔蚁M阎袊幕瘞С鋈?,這樣可以令更多的人喜歡中國文化,我還想告訴所有人,我很驕傲,我是中國人?!保┦窃鯓觽鞒兄腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的,引起學(xué)生對自己在傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化方面應(yīng)有行為的思考。學(xué)生討論:作為一名普通的中學(xué)生我們怎樣去傳承優(yōu)秀的民族文化?請同學(xué)們列舉一些現(xiàn)實生活中所感受到的外來文化。 教師:隨著對外開放的深入和對外交流的擴大,外來文化大量涌入,潛移默化地影響著我們的生活,特別影響著我們的行為和價值觀。請同學(xué)們列舉一些現(xiàn)實生活中所感受到的外來文化。直面外來文化: 外來文化涌入帶來的好處是:; 外來文化涌入帶來的問題是:;我們究竟應(yīng)該如何對待外來文化 。教師介紹:胡錦濤總書記在美國耶魯大學(xué)演講時關(guān)于文化的一段論述。( 世界是一座豐富多彩的藝術(shù)殿堂,各國人民創(chuàng)造的獨特文化都是這座殿堂里的瑰寶。人類歷史發(fā)展的過程,就是各種文明不斷交流、融合、創(chuàng)新的過程。人類歷史上各種文明都以各自的獨特方式為人類進步作出了貢獻。)引導(dǎo)學(xué)生得出對待外來文化正確的態(tài)度和做法(對待外來文化取其精華,去其糟粕)。案例評析: 1.從中外華人歡度中國傳統(tǒng)節(jié)日的話題入手引入教學(xué)內(nèi)容,學(xué)生感覺自然、親切,很容易感受到文化對民族情感的重要影響。2.“火星文字”和“外來文化對中國傳統(tǒng)文化的影響”這些話題的討論,貼近學(xué)生生活,可以引導(dǎo)學(xué)生思考如何對待傳統(tǒng)文明與現(xiàn)代文明、外來文明的碰撞,處理好幾者之間的關(guān)系,訓(xùn)練學(xué)生全面、辨證思考問題的能力。請同學(xué)們列舉一些現(xiàn)實生活中所感受到的外來文化知識應(yīng)用黨的十七大報告提出,要激發(fā)全民族文化創(chuàng)造力,提高國家文化軟實力。我國要在激烈的國際競爭中贏得主動,就必須在壯大經(jīng)濟實力、科技實力和加強國防力量的同時,使國家文化軟實力有一個大的提高。據(jù)此回答12題。1、我們要努力提高國家文化軟實力。這是因為 ( )A中華文化源遠流長、博大精深,是人類文明的重要組成部分 B文化的先進與否是衡量一個國家實力強弱的唯一尺度C文化凝聚著中華民族共同的價值追求D文化形成一個民族的精神世界和精神力量,是民族和國家生存的前提條件2“洋裝雖然穿在身,我心依然是中國心,我的祖先早已把我的一切,烙上中國印。長江、長城、黃山、黃河,在我心中重千斤”我的中國心這首歌感動了無數(shù)海內(nèi)外中國人,它表達了中華兒女( )對祖國的熱愛 對民族文化的認(rèn)同 對外來文化的否定 強烈的民族自豪感 A B C D由學(xué)生口答完成拓展延伸辨析:增強民族文化的認(rèn)同感,就是要繼承和發(fā)揚中華民族文化,摒棄一切外來文化。由學(xué)生小組合作探究完成回顧反思1.這節(jié)課我的收獲是(涉及哪些知識點?)2.本節(jié)課我還有疑問是3.對此我的建議是小組討論并交流學(xué)生發(fā)言分層作業(yè)完成導(dǎo)學(xué)練相關(guān)習(xí)題選擇題和判斷題為必做題,簡答和分析說明題學(xué)有余力的同學(xué)完成板書設(shè)計一、你我共織中國結(jié)1、認(rèn)識中國結(jié)結(jié)、印、福娃都蘊涵著深厚的中華民族情結(jié)2、我們每個人的情感都與民族文化、祖國命運緊密相連3、增強民族文化認(rèn)同感的要求二、情為祖國動1、民族、國家的命運直接影響我們的情感熱愛祖國的具體表現(xiàn)2、對本民族文化認(rèn)同的重要意義(1)熱愛祖國源于對民族文化的認(rèn)同(2)是實現(xiàn)民族團結(jié)和國家統(tǒng)一的文化基礎(chǔ)3、保護中國的無形文化遺產(chǎn)三、直面外來文化1、為什么要正確對待外來文化(1)各民族文化交流日益加深(2)外來文化反映了各民族的歷史和現(xiàn)實(3)文化在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出2、正確對待外來文化的態(tài)度取其精華,去其糟粕,以我為主,為我所用說明:導(dǎo)學(xué)案字體一般為五號宋體,行距15。16k紙,頁邊距均為2厘米。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年九年級政治全冊 增強民族文化認(rèn)同感教案 新人教版 2019 2020 九年級 政治 增強 民族文化 認(rèn)同感 教案 新人
鏈接地址:http://ioszen.com/p-3319078.html