2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 4.1.2《充滿生機(jī)和活力的基本經(jīng)濟(jì)制度》教案 魯教版.doc

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2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 4.1.2《充滿生機(jī)和活力的基本經(jīng)濟(jì)制度》教案 魯教版 教學(xué)內(nèi)容：堅(jiān)持基本經(jīng)濟(jì)制度不動(dòng)搖。 導(dǎo)學(xué)過(guò)程： （一）復(fù)習(xí)導(dǎo)入： （1）公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)各包括哪些所有制類型？ 答：國(guó)有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)和混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國(guó)有成分、集體成分屬于公有制經(jīng)濟(jì)；個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)和外資經(jīng)濟(jì)屬于非公有制經(jīng)濟(jì)。 （2）公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位各是怎樣的？ 答：公有制經(jīng)濟(jì)的地位：公有制經(jīng)濟(jì)在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中居于主體地位，是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)，是國(guó)家引導(dǎo)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本力量，是實(shí)現(xiàn)管大人民根本利益和共同富裕的根本保證。 非公有制經(jīng)濟(jì)是我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，是促進(jìn)我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要力量。 （二）新課導(dǎo)學(xué)： 知識(shí)點(diǎn)二： 我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度（P46） 探究交流——（詳見(jiàn)教材P46頁(yè)） 情境一：艱難的行走（P46） 說(shuō)一說(shuō)：他們?yōu)槭裁醋卟豢欤克麄冊(cè)鯓硬拍茏叩每欤? 照片一：手工制作； 照片二：半機(jī)械化； 照片三：現(xiàn)代化生產(chǎn)。 （三幅照片說(shuō)明我國(guó)生產(chǎn)力水平發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀。） 議一議：關(guān)產(chǎn)上面的照片，根據(jù)我國(guó)現(xiàn)階段的生產(chǎn)力狀況，我們國(guó)家應(yīng)實(shí)行什么樣的基本經(jīng)濟(jì)制度？ 教師點(diǎn)撥： 大鞋、小鞋哪個(gè)穿著更舒服？ 公有制的優(yōu)越性,已經(jīng)為實(shí)踐所證明.但是在我國(guó)所有制結(jié)構(gòu)中,公有制所占比重并非越大越好.這如穿鞋一樣,究竟穿多大的鞋,穿什么樣的鞋才感覺(jué)舒服,走起路來(lái)腳下生風(fēng);腳小的穿大鞋就必定磕磕絆絆,腳大的穿小鞋，同樣會(huì)磕磕絆絆影響速度，都走不快。 “腳”就是生產(chǎn)力,“鞋”就是所有制.究竟應(yīng)該實(shí)行什么樣的所有制結(jié)構(gòu),完全取決于生產(chǎn)力狀況. 我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段，生產(chǎn)力水平低且發(fā)展不平衡。與這一基本國(guó)情相適應(yīng)，我們國(guó)家必然要實(shí)行以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度。 公有制為主體這是由我國(guó)社會(huì)主義性質(zhì)決定的。我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家，必須堅(jiān)持公有制作為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)。鄧小平同志曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)公有制占主體，一個(gè)共同富裕，這是我們必須堅(jiān)持的社會(huì)主義原則?！敝挥袌?jiān)持公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位，才能保證市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)主義性質(zhì)和方向；才能逐步消滅剝削，防止兩極分化，最終達(dá)到共同富裕。 改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)盡管有了長(zhǎng)足的發(fā)展，但生產(chǎn)力水平低且發(fā)展不平衡的狀況并沒(méi)有從根本上得到改變，這種狀況需要在公有制為主體的條件下發(fā)展多種所有制經(jīng)濟(jì)。 通過(guò)以上分析，我們就不難看出我國(guó)應(yīng)該實(shí)行的基本經(jīng)濟(jì)制度了。 我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度及各自的地位： 基本經(jīng)濟(jì)制度：公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，是我國(guó)現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度。（作業(yè)） 公有制經(jīng)濟(jì)的地位：公有制經(jīng)濟(jì)在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中居于主體地位，是社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)，是國(guó)家引導(dǎo)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本力量，是實(shí)現(xiàn)廣大人民根本利益和共同富裕的根本保證。（作業(yè)） 非公有制經(jīng)濟(jì)的地位：非公有制經(jīng)濟(jì)是我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，是促進(jìn)我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要力量。（作業(yè)） 相關(guān)鏈接：（詳見(jiàn)教材P47頁(yè)） 相關(guān)鏈接引用我國(guó)憲法的有關(guān)規(guī)定，說(shuō)明國(guó)家鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 教師小結(jié)：公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度的確立，是由我國(guó)社會(huì)主義性質(zhì)和初級(jí)階段基本國(guó)情所決定的。我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家，必須堅(jiān)持公有制作為社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)。同時(shí)，我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段，需要在公有制為主體的條件下發(fā)展多種所有制經(jīng)濟(jì)。 知識(shí)點(diǎn)三： 堅(jiān)持基本經(jīng)濟(jì)制度不動(dòng)搖（P47）（學(xué)生閱讀P47頁(yè)教材正文后，討論交流。） 探究交流——（詳見(jiàn)教材P47頁(yè)材料） 你認(rèn)為天云村由窮變富的主要原因是什么？ 天云村的變化是我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)縮影，由此你對(duì)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展聯(lián)想到什么？ 教師點(diǎn)撥：聯(lián)系我國(guó)初級(jí)階段基本國(guó)情，可以看出我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度適應(yīng)我國(guó)現(xiàn)階段的生產(chǎn)力水平，有利于發(fā)展生產(chǎn)力，有利于增強(qiáng)我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的活力，也有利于提高人們的生活水平。天云村致富也正是堅(jiān)持我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的結(jié)果。在我國(guó)，國(guó)家經(jīng)濟(jì)的主體必須是公有制，但是我國(guó)現(xiàn)階段的生產(chǎn)力水平?jīng)Q定了必須堅(jiān)持多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。因此必須大力鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展，應(yīng)該把二者統(tǒng)一起來(lái)。 答案： 原因是堅(jiān)持以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度。 由此我們能夠感悟到：第一，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展必須堅(jiān)持“公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度”；第二，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中，不能把公有制經(jīng)濟(jì)與非公有制經(jīng)濟(jì)對(duì)立起來(lái)，它們可以在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，相互促進(jìn)，共同發(fā)展。 思維拓展 議一議：我們?yōu)槭裁幢仨殘?jiān)持基本經(jīng)濟(jì)制度不動(dòng)搖？（教材P47頁(yè)正文內(nèi)）（作業(yè)） 教師點(diǎn)撥：要想說(shuō)清楚“為什么要堅(jiān)持基本經(jīng)濟(jì)制度不動(dòng)搖”，就要了解現(xiàn)階段我國(guó)各種所有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r以及它們對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用。 目前，我國(guó)各種所有制經(jīng)濟(jì)在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，顯示了良好的發(fā)展勢(shì)頭。國(guó)有經(jīng)濟(jì)和集體經(jīng)濟(jì)始終保持著較快的增長(zhǎng)速度，經(jīng)濟(jì)效益明顯提高。 發(fā)展壯大公有制經(jīng)濟(jì)，特別是國(guó)有經(jīng)濟(jì)，確保國(guó)有經(jīng)濟(jì)控制國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈，對(duì)實(shí)現(xiàn)共同富裕，發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，增強(qiáng)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國(guó)防實(shí)力和民族凝聚力，提高我國(guó)的國(guó)際地位發(fā)揮了關(guān)鍵性作用。因此，我們必須毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位。（國(guó)有經(jīng)濟(jì)對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用） 改革開(kāi)放以來(lái)，個(gè)體、私營(yíng)等非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，顯示出了強(qiáng)勁活力，對(duì)促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)發(fā)揮著愈益明顯的作用。因此，我們必須毫不動(dòng)搖地鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 由此，我們可以得出結(jié)論：我們必須堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度。 答案：現(xiàn)階段，我國(guó)各種所有制經(jīng)濟(jì)在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，顯示了良好的發(fā)展勢(shì)頭。國(guó)有經(jīng)濟(jì)和集體經(jīng)濟(jì)始終保持著較快的增長(zhǎng)速度，經(jīng)濟(jì)效益明顯提高。發(fā)展壯大公有制經(jīng)濟(jì)，特別是國(guó)有經(jīng)濟(jì)，確保國(guó)有經(jīng)濟(jì)控制國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈，對(duì)實(shí)現(xiàn)共同富裕，發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，增強(qiáng)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國(guó)防實(shí)力和民族凝聚力，提高我國(guó)的國(guó)際地位發(fā)揮了關(guān)鍵性作用。因此，我們必須毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位。改革開(kāi)放以來(lái)，個(gè)體、私營(yíng)等非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，顯示出了強(qiáng)勁活力，對(duì)促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)發(fā)揮著愈益明顯的作用。因此，我們必須毫不動(dòng)搖地鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 填一填（見(jiàn)教材P48）： 在你的周圍有哪些非公有制企業(yè)？ 你所知道的非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要作用有： ※活躍城鄉(xiāng)市場(chǎng) ※ 增加財(cái)政收入 ※ 滿足人們多樣化的需要提高人民生活水平 ※ 有利于增加就業(yè)就會(huì) ※ 充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的積極性 ※ 加快生產(chǎn)力的發(fā)展 知識(shí)點(diǎn)四： 堅(jiān)持“三個(gè)有利于”的原則（教材P48） （學(xué)生閱讀教材，思考討論） 社會(huì)主義的根本任務(wù)和目的是什么？（作業(yè)） 社會(huì)主義是一項(xiàng)前無(wú)古人的事業(yè)，我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義的過(guò)程中，有沒(méi)有判斷各方面工作是非得失的標(biāo)準(zhǔn)？（什么是“三個(gè)有利于”的標(biāo)準(zhǔn)？）（作業(yè)） 教師點(diǎn)撥： 社會(huì)主義的根本任務(wù)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力，根本目的是實(shí)現(xiàn)全體人民的共同富裕。 社會(huì)主義的根本任務(wù)和根本目的就決定了我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)工作中判斷是非得失的標(biāo)準(zhǔn)，即：是否有利于發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力，是否有利于增強(qiáng)社會(huì)主義國(guó)家的綜合國(guó)力，是否有利于提高人民的生活水平。這“三個(gè)有利于”（板書黑體字部分）就是我們判斷和衡量各方面工作是非得失的標(biāo)準(zhǔn)。凡是符合“三個(gè)有利于”的所有制形式都可以而且應(yīng)該用來(lái)為社會(huì)主義服務(wù)。 思考探究（詳見(jiàn)教材P48） 你是怎樣看待上述經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的？（發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)，會(huì)不會(huì)損害公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位？） （上述現(xiàn)象說(shuō)明國(guó)家鼓勵(lì)、支持非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)不僅不會(huì)損害公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位，相反，它能給公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，激勵(lì)公有制經(jīng)濟(jì)的更快更好地發(fā)展。） 相關(guān)鏈接：（詳見(jiàn)教材P49頁(yè)） （三）課堂小結(jié)（略） （四）作業(yè)安排 （1）公有制經(jīng)濟(jì)、非公有制經(jīng)濟(jì)在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中各自的作用是怎樣的？（P47） （2）我們?yōu)槭裁幢仨殘?jiān)持基本經(jīng)濟(jì)制度不動(dòng)搖？（P47） （3）什么是“三個(gè)有利于”的標(biāo)準(zhǔn)？（P48）