2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第2課 在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)教案 新人教版.doc

《2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第2課 在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)教案 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第2課 在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)教案 新人教版.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第2課 在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)教案 新人教版 一、課前導(dǎo)學(xué)： (一)認(rèn)清目標(biāo)，明確要求： 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、知識(shí)目標(biāo)：慎重許諾、堅(jiān)決履行諾言，是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)；承認(rèn)錯(cuò)誤并承擔(dān)相應(yīng)的后果，是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)；自覺承擔(dān)責(zé)任，做責(zé)任的主人。 二、課堂助學(xué)： 活動(dòng)一：誠(chéng)信是金 ①請(qǐng)你寫一則記憶中因失信而造成重大損失的事例： ②從這件事中得到的啟示是： 活動(dòng)二：矛盾抉擇 ①情境一：課間，我不小心把同桌的眼鏡碰到地上并踩碎，同桌發(fā)現(xiàn)后問我是誰弄的，◆善的自我：事情總有真相大白的一天，與其被別人發(fā)現(xiàn)還不如自己主動(dòng)承認(rèn)！ ◆惡的自我：反正也沒人看見，況且他的眼鏡那么貴，我可沒錢賠，別自找麻煩吧，算他倒霉。 ◆我的選擇： 情境二：我到商場(chǎng)給媽媽買生日禮物，交款時(shí)營(yíng)業(yè)員把100元當(dāng)成10元找給了我， ◆善的自我： ◆惡的自我： ◆我的選擇： ②當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，應(yīng)該： 活動(dòng)三：案例探究（書上28頁(yè)許葦?shù)墓适拢? ①許葦承擔(dān)了哪些責(zé)任？ ②哪些責(zé)任是她主動(dòng)承擔(dān)的？哪些責(zé)任是她被動(dòng)承擔(dān)的？ ③我們?cè)鯓硬拍芨惺艿匠袚?dān)責(zé)任的快樂？ 活動(dòng)四：行為反思 ①責(zé)任感測(cè)試：回答下列問題，是打“√”，否則打“”。 （1）你和別人有約的時(shí)候，總是準(zhǔn)時(shí)嗎？（ ） （2）你認(rèn)為自己是個(gè)可以依賴的人嗎？（ ） （3）你有沒有為了將來而儲(chǔ)蓄？（ ） （4）如果你發(fā)現(xiàn)你的朋友有違法犯罪行為，你會(huì)向有關(guān)部門舉報(bào)嗎？（ ） （5）當(dāng)外出郊游或吃烤肉的時(shí)候，你會(huì)將垃圾隨手帶回家嗎？（ ） （6）你是否經(jīng)常鍛煉身體，以保持健康與活力？（ ） （7）你是否吃肥肉、油炸食品等對(duì)健康沒有益處的食物？（ ） （8）你是否總是以學(xué)習(xí)第一，娛樂第二為準(zhǔn)則?（ ） （9）你關(guān)心時(shí)事政治嗎？（ ） （10）你是否總在收信后一兩天內(nèi)便回信？（ ） （11）你相信這樣的話——“只要是有意義的事情，便值得好好去做”嗎？（ ） （12）你對(duì)約會(huì)守約嗎？——哪怕是在自己身體不適的情況下？（ ） （13）你常與他人發(fā)生一些爭(zhēng)執(zhí)嗎？（ ） （14）你承擔(dān)過學(xué)習(xí)干部嗎？（ ） （15）你常幫大人做家務(wù)嗎？（ ） 你的總分是： ②對(duì)自己責(zé)任感的反思對(duì)我們承擔(dān)責(zé)任有什么幫助? 三、課后助學(xué)：（選擇題為單項(xiàng)選擇題） 1．交友時(shí)不說大話、假話，不輕率許諾，而一旦答應(yīng)別人，則“一諾千金”，有這樣習(xí)慣的人才會(huì)博得信任，這說明我們?cè)诮煌幸?（ ） A．信守承諾 B．平等待人 C．寬容理解 D．互幫互助 2．對(duì)享受承擔(dān)責(zé)任的“快樂”理解正確的是（ ） A．大家承擔(dān)責(zé)任，就能享受到承擔(dān)責(zé)任的快樂 B．要我承擔(dān)責(zé)任，就能享受到承擔(dān)責(zé)任的快樂 C．被迫承擔(dān)責(zé)任，就能享受到承擔(dān)責(zé)任的快樂 D．自覺承擔(dān)責(zé)任，就能享受到承擔(dān)責(zé)任的快樂 3．（8分）“我們是自己的主人，我們是集體的主人；我們是家庭的主人，我們是社會(huì)的主人；為了美好的明天，讓我們每個(gè)人都去做一個(gè)“有責(zé)任感”的小主人！ （1）責(zé)任伴我成長(zhǎng)，請(qǐng)你和我一起列舉出對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)承擔(dān)責(zé)任的具體行為各一例。（4分） ●對(duì)自己的責(zé)任： ●對(duì)他人的責(zé)任： ●對(duì)集體的責(zé)任： ●對(duì)社會(huì)的責(zé)任： （2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勎覀儜?yīng)如何做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民？（4分） 參考答案： 預(yù)習(xí)初探： ①慎重許諾、堅(jiān)決履行諾言。我們?cè)S下諾言，也就意味著自己要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。 ②承認(rèn)錯(cuò)誤并承擔(dān)錯(cuò)誤所造成的后果。 ③我們要自覺承擔(dān)責(zé)任，做責(zé)任的主人，享受承擔(dān)責(zé)任的快樂。（我要、我愿意、我主動(dòng)承擔(dān)） ④我們要學(xué)會(huì)反思自己的責(zé)任，在承擔(dān)責(zé)任中不斷成長(zhǎng)。 活動(dòng)一：①自己將不在家等候，使自己失信于父母和商場(chǎng)；或自己將不能及時(shí)趕到與同學(xué)約會(huì)，參于出黑板報(bào)，失信與同學(xué)。 ②劉汀家不守承諾，失信于商場(chǎng)； ③許下諾言意味著承擔(dān)責(zé)任。失信于人是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，有損于自己的人格形象，而信守承諾是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),因此我們要慎重許諾、堅(jiān)決履行諾言。 活動(dòng)二：① ② ③當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，就要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并承擔(dān)錯(cuò)誤所造成的后果。 活動(dòng)三：①學(xué)習(xí)任務(wù)、班務(wù)任務(wù)、唱歌比賽和植樹的任務(wù)等。 ②學(xué)習(xí)、班務(wù)工作、植樹是她被動(dòng)承擔(dān)的責(zé)任；唱歌比賽是她主動(dòng)承擔(dān)的責(zé)任。 ③她只有轉(zhuǎn)變態(tài)度，自覺承擔(dān)，做責(zé)任的主人，才能享受承擔(dān)責(zé)任的快樂。 ④我們要自覺承擔(dān)責(zé)任，做責(zé)任的主人，享受承擔(dān)責(zé)任的快樂。（我要、我愿意、我主動(dòng)承擔(dān)） 活動(dòng)四： ①計(jì)分方法：第1、2、3、4、5、6、8、9、10、11、12、14、15小題按如下分值計(jì)算：√—1分—0分，第7、13小題按如下分值計(jì)算√—0分—1分。 ② ③我們要學(xué)會(huì)反思自己的責(zé)任，在承擔(dān)責(zé)任中不斷成長(zhǎng)。 ④略。