2019中考物理 運(yùn)動(dòng)的快慢專題練習(xí)（含解析）.doc

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運(yùn)動(dòng)的快慢 一、單選題 1.如圖所示的圖象中，描述的是同一種運(yùn)動(dòng)形式的是（　?。? ? A.A與BB.B與CC.C與DD.A與C 2.小華同學(xué)對(duì)于身邊的物理量進(jìn)行了估測(cè)，下列估測(cè)中接近實(shí)際的是（ ） A.教室地面到天花板的高度大約為300mmB.洗澡時(shí)淋浴水溫為70℃ C.一塊橡皮從課桌表面掉到地上的時(shí)間約為6sD.成年人正常步行的速度大約是3.6km/h 3.下列幾種估測(cè)最符合實(shí)際情況的是（　?。? A.人步行的速度約為5m/sB.人體感覺(jué)最舒適的溫度約為37℃ C.全新的2B鉛筆長(zhǎng)約18cmD.一張?jiān)嚲淼暮穸却蠹s為1mm 4.下列物體可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是（ ） A.從樓上落下的物體B.隨輸送帶運(yùn)動(dòng)的紙箱C.沿跑道滑行的飛機(jī)D.進(jìn)站的火車(chē) 5.從速度公式v= 可知，做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體的速度（ ） A.與路程成正比B.與時(shí)間成反比C.隨路程或時(shí)間而改變D.與路程和時(shí)間無(wú)關(guān) 6.下列說(shuō)法中正確的是（ ） A.在平直的鐵軌上行駛的火車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng) B.在平直的鐵軌上從車(chē)站開(kāi)出的火車(chē)做變速直線運(yùn)動(dòng) C.射出槍口的子彈在空中飛行做的是變速直線運(yùn)動(dòng) D.在軌道上運(yùn)行的人造地球衛(wèi)星做勻速直線運(yùn)動(dòng) 7.某同學(xué)對(duì)一些物理量進(jìn)行了估測(cè)，其中最接近實(shí)際的是（ ） A.某初中生的身高為168mB.人體正常體溫約為42℃ C.學(xué)生書(shū)桌高約200mmD.人正常步行速度約為1.1m/s 8.日常生活中，為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會(huì)的良好習(xí)慣，物理老師倡導(dǎo)同學(xué)們對(duì)身邊一些常見(jiàn)的物理量進(jìn)行估測(cè)的實(shí)踐活動(dòng)，以下是他們交流時(shí)的一些估測(cè)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為數(shù)據(jù)明顯符合實(shí)際的是（） A.一塊橡皮從課桌表面掉到地上的時(shí)間約為4B.一般洗澡水的溫度約為75℃ C.成年人正常步行5min通過(guò)的路程約為36mD.一百元人民幣的長(zhǎng)度約15cm 9.短跑運(yùn)動(dòng)員5s跑了50m，羚羊的奔跑速度是20 m/s，汽車(chē)的行駛速度是54km/h，三者速度從小到大的排列順序是（ ） A.汽車(chē)，羚羊，運(yùn)動(dòng)員B.羚羊，汽車(chē)，運(yùn)動(dòng)員 C.運(yùn)動(dòng)員，汽車(chē)，羚羊D.運(yùn)動(dòng)員，羚羊，汽車(chē) 10.一物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),由公式v=s/t可知（ ） A.v與s成正比B.v與t成反比C.s與t正比D.速度v的大小與路程s、時(shí)間t無(wú)關(guān) 11.下列數(shù)值最接近實(shí)際情況的是（ ） A.中學(xué)生100m短跑成績(jī)約為7sB.人的正常體溫是39℃ C.一個(gè)中學(xué)生從一樓走上二樓做的功約150JD.家用電冰箱正常工作電流約1A 12.火車(chē)速度為120km/h，下列速度最接近火車(chē)運(yùn)行速度的是（ ） A.4km/minB.35m/sC.72km/hD.340m/s 13.如圖所示，在光滑的水平面上，一物體在拉力F的作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則這個(gè)拉力的可能方向是（ ） A.B.C.D. 二、多選題 14.（雙選）下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A.“神舟九號(hào)”與“天宮一號(hào)”手動(dòng)交會(huì)對(duì)接成功，成為一體之后以“天宮一號(hào)”為參照物，“神舟九號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的 B.霜的形成是一種升華現(xiàn)象，在此過(guò)程中要放熱 C.兩個(gè)質(zhì)量和體積均相等的鐵球和鋁球，其中必有一個(gè)是空心的 D.速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量 15.甲、乙兩物體同時(shí)同地向東做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的s﹣t圖象如圖所示．由圖象可知（　?。? A.甲的速度大于乙的速度B.經(jīng)過(guò)6s，甲在乙前面1.2m處 C.以甲為參照物，乙向東運(yùn)動(dòng)D.以乙為參照物，甲向東運(yùn)動(dòng) 16.一水平傳送帶如圖所示，傳送帶以恒定速度V運(yùn)動(dòng)，兩傳動(dòng)輪間的距離為d．某時(shí)刻將一小物件P輕輕地放在左側(cè)，一段時(shí)間后與傳送帶保持相對(duì)靜止并隨傳送帶一起向右運(yùn)動(dòng)，直至從右側(cè)卸下．物件在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中（ ） A.傳送時(shí)間等于 B.傳送時(shí)間大于 C.物件先受到向左的摩擦力，后不受摩擦力D.物件先受到向右的摩擦力，后不受摩擦力 17.課外活動(dòng)時(shí)，小明和小華一起在操場(chǎng)上沿直線跑道進(jìn)行跑步訓(xùn)練．他們通過(guò)的某一段路程和時(shí)間的關(guān)系如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是（ ） A.小華做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.小明做勻速直線運(yùn)動(dòng) C.前2s內(nèi)，小華跑得較快D.全程中，小華的平均速度大于小明的平均速度 18.以下估測(cè)與實(shí)際相符的是（ ） A.人感覺(jué)舒適的室溫為37℃B.人正常步行的速度約是1m/s C.同學(xué)們800m賽跑用時(shí)約2minD.手指甲的寬度約1.0mm 19.用彈簧測(cè)力計(jì)分別拉著甲、乙兩物體豎直向上運(yùn)動(dòng)，兩次運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，已知甲的重力大于乙的重力．則下列說(shuō)法中正確的是（ ） A.甲的速度大于乙的速度B.彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)甲的拉力大于彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)乙的拉力 C.甲物體的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能D.甲的機(jī)械能一定大于乙的機(jī)械能 20.關(guān)于“龜兔賽跑”的寓言，下列說(shuō)法正確的是（ ） A.起跑時(shí)，我們說(shuō)兔子比烏龜跑的快，采用的是“相同時(shí)間看路程”的比較方法B.烏龜先到終點(diǎn)，比兔子跑的快，采用的是“相同路程看時(shí)間”的比較方法 C.兔子睡前的賽跑速度加上睡后的賽跑速度再求平均值即是兔子全程的平均速度D.求兔子全程的平均速度，用整個(gè)路程除以兔子跑完全程所用的時(shí)間即可 21.關(guān)于速度，下列說(shuō)法中正確的是（ ） A.速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量B.物體的速度與運(yùn)動(dòng)時(shí)間成反比 C.速度越大，物體通過(guò)的路程越長(zhǎng)D.速度越大，物體運(yùn)動(dòng)得越快 三、填空題 22.“頻閃攝影”是研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)常用的一種實(shí)驗(yàn)方法．照相機(jī)每隔一定的時(shí)間曝光一次，記錄下物體的位置．兩個(gè)質(zhì)量相同的甲、乙小球，均從位置a 豎直下落到位置b，其各自的頻閃照片如圖所示，試根據(jù)照片分析： （1）做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是________球，判斷依據(jù)是________； （2）甲球受到的阻力________ （填“大于”“小于”或“等于”）乙球受到的阻力． 23.兩輛汽車(chē)在同一平直公路上同時(shí)出發(fā)，其位置x與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示．由圖象可知：甲車(chē)的速度為_(kāi)_______m/s，乙車(chē)的速度為_(kāi)_______m/s，當(dāng)t1=40s時(shí)，甲、乙兩車(chē)相距________m． 24.在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，他們的成績(jī)?nèi)缦卤硭荆鶕?jù)表中成績(jī)可知，跑得最快的是________同學(xué)，這里比較三人運(yùn)動(dòng)的快慢采用的________相同的條件下比較時(shí)間的方法． 參賽者 甲 乙 丙 成績(jī)/s 13.6 13.8 13.7 25.在下列橫線上填上合適的速度單位或數(shù)字：正常人步行的速度約是5________?。或T自行車(chē)正常行駛時(shí)的速度約是4.2________??；汽車(chē)2min內(nèi)勻速行駛了3600m，汽車(chē)的速度是　________　km/h． 26.我們生活中經(jīng)常說(shuō)汽車(chē)行駛的速度多少“碼”，一碼表達(dá)的物理意義每小時(shí)一千米，阜陽(yáng)到蚌埠的公路全程限速72碼，合________m/s． 四、計(jì)算題 27.從東臺(tái)到南通120km，一輛小車(chē)以60km/h的速度行駛一半路程后，又以40km/h的速度行駛完后一半的路程，求這輛小車(chē)從東臺(tái)到南通的時(shí)間？ 五、實(shí)驗(yàn)探究題 28.某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車(chē)和秒表“測(cè)量小車(chē)的平均速度”，如圖所示，圖中顯示他們測(cè)量過(guò)程中的小車(chē)在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形，顯示時(shí)間的格式是“時(shí)：分：秒”. （1）請(qǐng)根據(jù)圖示完成下表： 甲至乙　 乙至丙　 甲至丙　 路程　 s1=26cm s2=64cm　 s3=90cm　 時(shí)間　 t1=2s　 t2=________ t3=6s　 （2）某同學(xué)計(jì)算甲至丙這個(gè)過(guò)程的平均速度是________m/s. （3）分析表中數(shù)據(jù)，小車(chē)全程________（選填“是”或“不是”）做勻速直線運(yùn)動(dòng). 六、綜合題 29.在實(shí)際生活中比較快慢有三種辦法：①比較相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程；②比較通過(guò)相同路程所用的時(shí)間；③比較單位時(shí)間通過(guò)的路程． （1）百米賽跑還沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，聽(tīng)到觀眾席上有同學(xué)喊：“快看，2道跑在最前面，我們班的李霞最快！”這是采用上述第________種方法． （2）物理教師說(shuō)：“飛機(jī)速度可達(dá)700m/s，汽車(chē)速度只有30m/s，因此飛機(jī)快．”這是采用上述第________種方法． （3）運(yùn)動(dòng)會(huì)上，終點(diǎn)裁判員認(rèn)為，到達(dá)終點(diǎn)用時(shí)最少（最早到達(dá)）的運(yùn)動(dòng)員最快，這是采用了上述第________種方法． 30. （1）下圖的兩個(gè)交通標(biāo)志牌的含義各是什么？ （2）按交通規(guī)則要求， 從交通標(biāo)志牌的地方到瀘西需要多少分鐘？  答案解析部分 一、單選題 1.如圖所示的圖象中，描述的是同一種運(yùn)動(dòng)形式的是（　?。? ? A.A與BB.B與CC.C與DD.A與C 【答案】B 【解析】【解答】解：勻速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)的圖象有兩種表示方法： 如果是v﹣t圖象，則橫軸表示時(shí)間，縱軸表示速度，因速度不變，所以圖象是平行于橫軸的射線，如圖B； 如果是s﹣t圖象，則橫軸表示時(shí)間，縱軸表示距離，因速度不變，s與t成正比，所以圖象是過(guò)點(diǎn)O的射線，如圖C。 故選B。 【分析】勻速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)的圖象有兩種表示方法：s﹣t圖象和v﹣t圖象．一定要分清楚其本質(zhì)的不同。 2.小華同學(xué)對(duì)于身邊的物理量進(jìn)行了估測(cè)，下列估測(cè)中接近實(shí)際的是（ ） A.教室地面到天花板的高度大約為300mmB.洗澡時(shí)淋浴水溫為70℃ C.一塊橡皮從課桌表面掉到地上的時(shí)間約為6sD.成年人正常步行的速度大約是3.6km/h 【答案】D 【考點(diǎn)】溫度 【解析】【解答】解： A、一層樓的高度在3m左右，教室地面到天花板的高度與此差不多，大約為3m=3000mm．故A不符合實(shí)際； B、人體正常體溫在37℃左右，洗澡水的溫度應(yīng)該略高于體溫，在40℃左右，不可能達(dá)到70℃．故B不符合實(shí)際； C、課桌的高度在80cm左右，橡皮從課桌表面掉到地上的時(shí)間接近1s．故C不符合實(shí)際； D、成年人正常步行的速度在1m/s=13.6km/h=3.6km/h左右．故D符合實(shí)際． 故選D． 【分析】首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案． 3.下列幾種估測(cè)最符合實(shí)際情況的是（　?。? A.人步行的速度約為5m/sB.人體感覺(jué)最舒適的溫度約為37℃ C.全新的2B鉛筆長(zhǎng)約18cmD.一張?jiān)嚲淼暮穸却蠹s為1mm 【答案】C 【考點(diǎn)】溫度 【解析】【解答】解：A、人步行的速度一般在1.1m/s左右，不會(huì)達(dá)到5m/s；故A錯(cuò)誤； B、人體感覺(jué)最舒適的溫度在20℃左右，達(dá)不到37℃；故B錯(cuò)誤； C、全新的2B鉛筆長(zhǎng)接近20cm，故18cm符合實(shí)際；故C正確； D、一張?jiān)嚲淼暮穸冗h(yuǎn)遠(yuǎn)小于1mm；故D錯(cuò)誤； 故選C． 【分析】首先要對(duì)選項(xiàng)中涉及的幾種物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案． 4.下列物體可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是（ ） A.從樓上落下的物體B.隨輸送帶運(yùn)動(dòng)的紙箱C.沿跑道滑行的飛機(jī)D.進(jìn)站的火車(chē) 【答案】B 【解析】【解答】A、從樓上落下的物體，由于受到重力作用，勻速越來(lái)越快，是加速運(yùn)動(dòng)，故A不符合題意； B、由于輸送帶可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以上面的紙箱隨輸送帶也做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故B符合題意； C、沿跑道滑行的飛機(jī)，受到地面的阻力，速度越來(lái)越小，不是勻速直線運(yùn)動(dòng)，故C不符合題意； D、進(jìn)站的火車(chē)，速度越來(lái)越慢，不是勻速直線運(yùn)動(dòng)，故D不符合題意． 故選B． 5.從速度公式v= 可知，做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體的速度（ ） A.與路程成正比B.與時(shí)間成反比C.隨路程或時(shí)間而改變D.與路程和時(shí)間無(wú)關(guān) 【答案】D 【解析】【解答】解：勻速直線運(yùn)動(dòng)速度保持不變，故不會(huì)隨路程、時(shí)間而變化，更不可能取決于通過(guò)的路程和時(shí)間． 故選D． 【分析】物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度大小保持不變，與路程和時(shí)間的大小無(wú)關(guān)． 6.下列說(shuō)法中正確的是（ ） A.在平直的鐵軌上行駛的火車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng) B.在平直的鐵軌上從車(chē)站開(kāi)出的火車(chē)做變速直線運(yùn)動(dòng) C.射出槍口的子彈在空中飛行做的是變速直線運(yùn)動(dòng) D.在軌道上運(yùn)行的人造地球衛(wèi)星做勻速直線運(yùn)動(dòng) 【答案】B 【解析】【解答】在平直的鐵軌上行駛的火車(chē)速度可能改變，所以不一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；在平直的鐵軌上從車(chē)站開(kāi)出的火車(chē)，其速度在增加，是做變速直線運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)B正確；射出槍口的子彈在空中飛行時(shí)其速度和方向都改變，做的是變速曲線運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；在軌道上運(yùn)行的人造地球衛(wèi)星，其運(yùn)動(dòng)方向在不斷地改變，做曲線運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故選B。 【分析】關(guān)鍵是知道勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度大小不變的直線運(yùn)動(dòng)。 7.某同學(xué)對(duì)一些物理量進(jìn)行了估測(cè)，其中最接近實(shí)際的是（ ） A.某初中生的身高為168mB.人體正常體溫約為42℃ C.學(xué)生書(shū)桌高約200mmD.人正常步行速度約為1.1m/s 【答案】D 【考點(diǎn)】溫度 【解析】【解答】初中生身高在150cm左右，160cm是成年人身高，A不符合題意； 人的正常體溫是37℃，B不符合題意； 學(xué)生書(shū)桌高度約100cm，C不符合題意； 人的步行速度約1m/s，D符合題意； 故答案為：D. 【分析】根據(jù)對(duì)日常生活中常見(jiàn)事物的了解，合理估計(jì). 8.日常生活中，為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會(huì)的良好習(xí)慣，物理老師倡導(dǎo)同學(xué)們對(duì)身邊一些常見(jiàn)的物理量進(jìn)行估測(cè)的實(shí)踐活動(dòng)，以下是他們交流時(shí)的一些估測(cè)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為數(shù)據(jù)明顯符合實(shí)際的是（） A.一塊橡皮從課桌表面掉到地上的時(shí)間約為4B.一般洗澡水的溫度約為75℃ C.成年人正常步行5min通過(guò)的路程約為36mD.一百元人民幣的長(zhǎng)度約15cm 【答案】D 【考點(diǎn)】溫度 【解析】 【分析】估測(cè)法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識(shí)對(duì)物理量的數(shù)值、數(shù)量級(jí)進(jìn)行快速計(jì)算以及對(duì)取值范圍合理估測(cè)的方法，這就要求同學(xué)們要學(xué)會(huì)從生活體驗(yàn)中理解物理知識(shí)和物理規(guī)律，并且能將物理知識(shí)和物理規(guī)律用于對(duì)生活現(xiàn)象和生活常識(shí)的簡(jiǎn)單解釋． 【解答】A、一塊橡皮從課桌表面掉到地上的時(shí)間約為4s，時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，不符合題意； B、一般洗澡水的溫度約為39℃，75℃太高，不符合題意； C、成年人正常步行速度大約1.2m/s，5min通過(guò)的路程約為360m，不符合題意； D、一百元人民幣的長(zhǎng)度約15cm，符合題意； 故選D． 【點(diǎn)評(píng)】估測(cè)是一種科學(xué)的近似計(jì)算，它不僅是一種常用的解題方法和思維方法，而且是一種重要的科學(xué)研究方法，在生產(chǎn)和生活中也有著重要作用． 9.短跑運(yùn)動(dòng)員5s跑了50m，羚羊的奔跑速度是20 m/s，汽車(chē)的行駛速度是54km/h，三者速度從小到大的排列順序是（ ） A.汽車(chē)，羚羊，運(yùn)動(dòng)員B.羚羊，汽車(chē)，運(yùn)動(dòng)員 C.運(yùn)動(dòng)員，汽車(chē)，羚羊D.運(yùn)動(dòng)員，羚羊，汽車(chē) 【答案】C 【考點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用 【解析】【解答】短跑運(yùn)動(dòng)員的速度是v1 =s/t=50m/5s=10m/s；羚羊奔跑速度是20m/s；汽車(chē)的行駛速度是54km/h=54/3.6m/s=15m/s.比較可知，所以速度從小到大的順序是運(yùn)動(dòng)員、汽車(chē)、羚羊，C符合題意. 故答案為：C. 【分析】本題考查了速度的換算，換算過(guò)程注意原單位和目標(biāo)單位之間的換算進(jìn)率.，統(tǒng)一成相同單位后再進(jìn)行比較. 10.一物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),由公式v=s/t可知（ ） A.v與s成正比B.v與t成反比C.s與t正比D.速度v的大小與路程s、時(shí)間t無(wú)關(guān) 【答案】D 【解析】【解答】物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度的大小、方向均保持不變，與路程和時(shí)間的大小無(wú)關(guān)， 故答案為：D. 【分析】本題考查學(xué)生對(duì)速度定義的理解。勻速直線運(yùn)動(dòng)：快慢不變、經(jīng)過(guò)的路線是直線的運(yùn)動(dòng)。故速度的大小、方向均保持不變，與路程和時(shí)間的大小無(wú)關(guān)。 11.下列數(shù)值最接近實(shí)際情況的是（ ） A.中學(xué)生100m短跑成績(jī)約為7sB.人的正常體溫是39℃ C.一個(gè)中學(xué)生從一樓走上二樓做的功約150JD.家用電冰箱正常工作電流約1A 【答案】D 【考點(diǎn)】溫度 【解析】【解答】A、男子100m的世界紀(jì)錄略小于10s，A不符合題意； B、人的正常體溫是36.5℃左右，B不符合題意； C、一個(gè)中學(xué)生從一樓走上二樓做的功約W=Gh=500N3m=1500J，C不符合題意； D、一般來(lái)說(shuō)，家用冰箱功率在90-200W左右，根據(jù)P=UI得I=≈0.91A，D符合題意。 故答案為：D?！痉治觥扛鶕?jù)各個(gè)選項(xiàng)中的物理量的實(shí)際大小分析判斷。 12.火車(chē)速度為120km/h，下列速度最接近火車(chē)運(yùn)行速度的是（ ） A.4km/minB.35m/sC.72km/hD.340m/s 【答案】B 【解析】【解答】解：A、火車(chē)速度為120km/h=120 min=2km/min．故A不合題意； BD、火車(chē)速度為120km/h=120 m/s≈33.3m/s；故B符合題意，D不合題意； C、火車(chē)速度為120km/h，遠(yuǎn)大于72km/h．故C不合題意． 故選B． 【分析】根據(jù)速度單位的換算關(guān)系，通過(guò)必要的單位換算，選出符合實(shí)際的選項(xiàng)． 13.如圖所示，在光滑的水平面上，一物體在拉力F的作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則這個(gè)拉力的可能方向是（ ） A.B.C.D. 【答案】A 【解析】【解答】A．水平方向不受力，豎直方向受平衡力，物體將在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，符合題意；B．物體在水平方向受到向右的拉力，將向右加速運(yùn)動(dòng)，不合題意；C．拉力F有水平向右和豎直向上的作用效果，將向右加速，符合題意；D．拉力F有水平向右和豎直向下的作用效果，將向右加速，不合題意； 故選A 【分析】可以畫(huà)出物體受力分析，結(jié)合力的作用效果進(jìn)行分析。 二、多選題 14.（雙選）下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A.“神舟九號(hào)”與“天宮一號(hào)”手動(dòng)交會(huì)對(duì)接成功，成為一體之后以“天宮一號(hào)”為參照物，“神舟九號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的 B.霜的形成是一種升華現(xiàn)象，在此過(guò)程中要放熱 C.兩個(gè)質(zhì)量和體積均相等的鐵球和鋁球，其中必有一個(gè)是空心的 D.速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量 【答案】AB 【考點(diǎn)】升華和凝華的定義和特點(diǎn)，密度的計(jì)算 【解析】【解答】解：A、在對(duì)接成功后神州九號(hào)相對(duì)于天宮一號(hào)沒(méi)有發(fā)生位置的改變，以天宮一號(hào)為參照物，神州九號(hào)是靜止的，故A錯(cuò)誤，符合題意． B、霜是由水蒸氣凝華而成的，凝華放熱，故B錯(cuò)誤，符合題意； C、任選一個(gè)角度進(jìn)行分析，假設(shè)都是實(shí)心的，利用V= 比較體積的大小，因?yàn)樗鼈冑|(zhì)量相等，鐵球的密度大，所以鐵球應(yīng)該體積小，而它們體積又是相等的，因此鐵球肯定是空心的，鋁球可以空心，也可以實(shí)心，故C正確； D、速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，速度大的物體運(yùn)動(dòng)的快，故D正確． 故選：AB 【分析】A、被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的． B、物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，凝華放熱； C、鐵球和鋁球的質(zhì)量和體積都相等，可以從下面兩個(gè)角度來(lái)考慮： 比較質(zhì)量：假設(shè)都是實(shí)心的，利用m=ρV比較質(zhì)量的大小，因?yàn)轶w積相等，密度大的質(zhì)量肯定大，而質(zhì)量又是相等的，因此密度大的肯定是空心的； 比較體積：假設(shè)都是實(shí)心的，利用V= 比較體積的大小，因?yàn)橘|(zhì)量相等，密度大的肯定體積小，而體積又是相等的，因此密度大的肯定是空心的； D、速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的一個(gè)物理量． 15.甲、乙兩物體同時(shí)同地向東做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的s﹣t圖象如圖所示．由圖象可知（　?。? A.甲的速度大于乙的速度B.經(jīng)過(guò)6s，甲在乙前面1.2m處 C.以甲為參照物，乙向東運(yùn)動(dòng)D.以乙為參照物，甲向東運(yùn)動(dòng) 【答案】A,D 【解析】【解答】解：A、由圖象知甲乙的s﹣t圖象是一條傾斜的直線，所以甲乙都做勻速直線運(yùn)動(dòng)， 由圖象知v甲===0.2m/s，乙的速度v乙=?==0.1m/s，v甲＞v乙 ， 故A正確． B、讀圖可知，經(jīng)過(guò)6s，甲運(yùn)動(dòng)了1.2m，乙運(yùn)動(dòng)了0.6m，為甲、乙兩物體同時(shí)同地向東做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以此時(shí)甲在乙前面1.2m﹣0.6m=0.6m處，故B錯(cuò)誤； CD、因?yàn)関甲＞v乙 ， 甲、乙兩物體同時(shí)同地向東做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以甲在乙車(chē)的前面向東運(yùn)動(dòng)，兩物體的相對(duì)位置不斷變化，以甲為參照物，乙向西運(yùn)動(dòng)；以乙為參照物，甲是向東運(yùn)動(dòng)的，故C錯(cuò)誤、D正確． 故選AD． 【分析】勻速直線運(yùn)動(dòng)的路程s與運(yùn)動(dòng)時(shí)間t成正比，s﹣t圖象是一條傾斜的直線，根據(jù)圖象的形狀判斷甲、乙的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)； 由圖象找出甲乙的路程s與所對(duì)應(yīng)的時(shí)間t，由速度公式可求出甲乙的速度，然后比較它們的大小關(guān)系； 根據(jù)甲乙的速度關(guān)系判斷兩物體的位置關(guān)系，然后以甲或乙為參照物，判斷乙或甲的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)． 　 16.一水平傳送帶如圖所示，傳送帶以恒定速度V運(yùn)動(dòng)，兩傳動(dòng)輪間的距離為d．某時(shí)刻將一小物件P輕輕地放在左側(cè)，一段時(shí)間后與傳送帶保持相對(duì)靜止并隨傳送帶一起向右運(yùn)動(dòng)，直至從右側(cè)卸下．物件在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中（ ） A.傳送時(shí)間等于 B.傳送時(shí)間大于 C.物件先受到向左的摩擦力，后不受摩擦力D.物件先受到向右的摩擦力，后不受摩擦力 【答案】BD 【解析】【解答】解： AB、某時(shí)刻將一小物件P輕輕地放在左側(cè)，此時(shí)小物件會(huì)受到向右的摩擦力的作用，物件P會(huì)做加速運(yùn)動(dòng)，一段時(shí)間后與傳送帶保持相對(duì)靜止，其速度為v，由于物件P先加速后再以v做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)t= 可知，則其運(yùn)動(dòng)的時(shí)間應(yīng)大于 ；故A錯(cuò)誤，B正確； CD、小物件向右做加速運(yùn)動(dòng)，故摩擦力的方向是向右的；物件做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，與傳送帶沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，故受到的摩擦力為0，故C錯(cuò)誤，D正確． 故選BD． 【分析】（1）根據(jù)物體速度的變化及速度公式分析時(shí)間；（2）根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)分析受到的摩擦力力的情況． 17.課外活動(dòng)時(shí)，小明和小華一起在操場(chǎng)上沿直線跑道進(jìn)行跑步訓(xùn)練．他們通過(guò)的某一段路程和時(shí)間的關(guān)系如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是（ ） A.小華做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.小明做勻速直線運(yùn)動(dòng) C.前2s內(nèi)，小華跑得較快D.全程中，小華的平均速度大于小明的平均速度 【答案】BC 【解析】【解答】解：由圖象可知，小明的路程和時(shí)間關(guān)系圖象是一條直線，表明路程和時(shí)間成正比，所以小明做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)；而小華的路程和時(shí)間關(guān)系圖象是一條曲線，表明路程和時(shí)間不成正比，所以小華做的不是勻速直線運(yùn)動(dòng)，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B正確； 由圖象可知，在前2s內(nèi)，小華運(yùn)動(dòng)的距離比小明長(zhǎng)，所以小華跑得較快，故選項(xiàng)C是正確的； 由圖象可知，兩人跑的全程都為40m，而且他們所用的時(shí)間都為8s，根據(jù)v= = =5m/s，所以他們?cè)谌讨械钠骄俣榷紴?m/s，故選項(xiàng)D是錯(cuò)誤的． 故選BC． 【分析】物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，路程與時(shí)間是成正比的，在圖象上表現(xiàn)為一條直線； 要判斷前2s內(nèi)誰(shuí)跑得快，我們可采取相同時(shí)間比較路程，誰(shuí)在相同時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程長(zhǎng)，誰(shuí)就跑得快； 用全程除以跑完全程的時(shí)間，即得到兩人全程中的平均速度，從而進(jìn)行比較． 18.以下估測(cè)與實(shí)際相符的是（ ） A.人感覺(jué)舒適的室溫為37℃B.人正常步行的速度約是1m/s C.同學(xué)們800m賽跑用時(shí)約2minD.手指甲的寬度約1.0mm 【答案】BC 【考點(diǎn)】溫度 【解析】【解答】解： A、人體正常體溫在37℃左右，感覺(jué)舒適的溫度在23℃左右，故A不符合實(shí)際； B、人正常步行的速度在1m/s，故B符合實(shí)際； C、同學(xué)們800米賽跑用時(shí)約2min，故C符合實(shí)際； D、中學(xué)生手指甲的寬度在1cm=10mm左右．故D不符合實(shí)際． 故選BC． 【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)． 19.用彈簧測(cè)力計(jì)分別拉著甲、乙兩物體豎直向上運(yùn)動(dòng)，兩次運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，已知甲的重力大于乙的重力．則下列說(shuō)法中正確的是（ ） A.甲的速度大于乙的速度B.彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)甲的拉力大于彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)乙的拉力 C.甲物體的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能D.甲的機(jī)械能一定大于乙的機(jī)械能 【答案】AB 【考點(diǎn)】動(dòng)能和勢(shì)能的大小變化 【解析】【解答】解：A、據(jù)圖象可知，在相同的時(shí)間內(nèi)，甲的路程大于乙的路程，所以甲的速度大于乙的速度，故A正確； B、據(jù)圖可知，兩個(gè)物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，即此時(shí)拉力等于物體的重力，由于甲的重力大于乙的重力，所以彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)甲的拉力大于彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)乙的拉力，故B正確； C、在甲上升時(shí)，質(zhì)量不變，速度不變，所以動(dòng)能不變，同時(shí)高度增加，所以重力勢(shì)能變大，故該過(guò)程不是動(dòng)能與重力勢(shì)能的轉(zhuǎn)化，故C錯(cuò)誤； D、由于只知道兩個(gè)物體的動(dòng)能關(guān)系，但不知道重力勢(shì)能的關(guān)系，所以無(wú)法判斷機(jī)械能，故D錯(cuò)誤； 故選AB． 【分析】（1）當(dāng)物體靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體處于平衡狀態(tài)，受到的力為平衡力；所以可以從提供的s﹣t圖象確定物體做什么運(yùn)動(dòng)，進(jìn)一步根據(jù)二力平衡的知識(shí)判斷．（2）動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量、速度有關(guān)；重力勢(shì)能與物體的質(zhì)量、高度有關(guān)，動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能． 20.關(guān)于“龜兔賽跑”的寓言，下列說(shuō)法正確的是（ ） A.起跑時(shí)，我們說(shuō)兔子比烏龜跑的快，采用的是“相同時(shí)間看路程”的比較方法B.烏龜先到終點(diǎn)，比兔子跑的快，采用的是“相同路程看時(shí)間”的比較方法 C.兔子睡前的賽跑速度加上睡后的賽跑速度再求平均值即是兔子全程的平均速度D.求兔子全程的平均速度，用整個(gè)路程除以兔子跑完全程所用的時(shí)間即可 【答案】A,B,D 【考點(diǎn)】變速運(yùn)動(dòng)與平均速度 【解析】【解答】AB、比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢：可以相同時(shí)間比路程，路程越長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)的越快，速度越大；也可以相同路程比時(shí)間，時(shí)間越短，運(yùn)動(dòng)的越快，速度越大，AB符合題意； C、平均速度不是速度的平均值，C不符合題意； D、平均速度表示的是物體通過(guò)某段路程（或在某一段時(shí)間）平均快慢程度，所以，求兔子全程的平均速度，用整個(gè)路程除以兔子跑完全程所用的時(shí)間即可，D符合題意. 故答案為：ABD 【分析】本題考查學(xué)生對(duì)比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢的方法及平均速度的理解。比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢：可以相同時(shí)間比路程，也可以相同路程比時(shí)間。平均速度：在變速運(yùn)動(dòng)中，用總路程除以所用的時(shí)間可得物體在這段路程中的平均速度。 21.關(guān)于速度，下列說(shuō)法中正確的是（ ） A.速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量B.物體的速度與運(yùn)動(dòng)時(shí)間成反比 C.速度越大，物體通過(guò)的路程越長(zhǎng)D.速度越大，物體運(yùn)動(dòng)得越快 【答案】A,D 【解析】【解答】A、速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，A符合題意； B、勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間無(wú)關(guān)，B不符合題意； C、速度大，如果時(shí)間短，通過(guò)的路程不一定長(zhǎng)，C不符合題意； D、速度表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢程度，速度越，運(yùn)動(dòng)越快，D符合題意； 故答案為：AD. 【分析】本題考查學(xué)生對(duì)速度的理解。屬于基礎(chǔ)題。 三、填空題 22.“頻閃攝影”是研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)常用的一種實(shí)驗(yàn)方法．照相機(jī)每隔一定的時(shí)間曝光一次，記錄下物體的位置．兩個(gè)質(zhì)量相同的甲、乙小球，均從位置a 豎直下落到位置b，其各自的頻閃照片如圖所示，試根據(jù)照片分析： （1）做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是________球，判斷依據(jù)是________； （2）甲球受到的阻力________ （填“大于”“小于”或“等于”）乙球受到的阻力． 【答案】甲??；相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程相等　；大于　 【解析】【解答】解：（1）甲球在相等時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程相同，并且甲進(jìn)行直線運(yùn)動(dòng)，所以甲進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng)；乙在相等的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程不相等，乙進(jìn)行直線運(yùn)動(dòng)，所以乙做變速直線運(yùn)動(dòng)； （2）甲球進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng)，甲受到豎直向上的阻力和豎直向下的重力是一對(duì)平衡力，大小相等； 乙做加速直線運(yùn)動(dòng)，乙的重力大于乙受到的阻力； 甲、乙質(zhì)量相同，則重力相同，所以甲受到的阻力大于乙受到的阻力． 故答案為：（1）甲；相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程相等；（2）大于． 【分析】（1）物體在相等的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程都相等，物體進(jìn)行勻速運(yùn)動(dòng)；物體在相等的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程不相等，物體進(jìn)行變速運(yùn)動(dòng)； （2）勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受到平衡力作用；豎直下落的物體進(jìn)行加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體的重力大于阻力，物體進(jìn)行減速運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體的重力小于阻力． 23.兩輛汽車(chē)在同一平直公路上同時(shí)出發(fā)，其位置x與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示．由圖象可知：甲車(chē)的速度為_(kāi)_______m/s，乙車(chē)的速度為_(kāi)_______m/s，當(dāng)t1=40s時(shí)，甲、乙兩車(chē)相距________m． 【答案】30；15；600 【考點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用 【解析】【解答】由圖象可知，橫軸表示時(shí)間，縱軸表示路程，甲乙兩車(chē)都做勻速直線運(yùn)動(dòng)； 當(dāng)t甲＝20s時(shí)，甲車(chē)通過(guò)的路程為s甲＝600m，甲車(chē)的速度v甲＝ ＝30m/s； 當(dāng)t乙＝20s時(shí)，乙車(chē)通過(guò)的路程為s乙＝600m?300m＝300m，乙車(chē)的速度v乙＝ ＝15m/s； 由圖象可知，當(dāng)t1＝40s時(shí)，甲車(chē)通過(guò)的距離為1200m，乙車(chē)通過(guò)的距離為900m?300m＝600m，則甲、乙兩車(chē)相距1200m?600m＝600m . 故答案為：30；15；600 . 【分析】由圖可知，兩車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng) . 從圖中找出兩車(chē)某一時(shí)間內(nèi)對(duì)應(yīng)的通過(guò)的路程，利用速度公式計(jì)算兩車(chē)行駛的平均速度； 從圖中找出兩車(chē)在t=40s時(shí)，對(duì)應(yīng)的通過(guò)的路程，它們的路程之差即為40s時(shí)兩車(chē)的距離 . 解答本題時(shí)要注意：乙車(chē)是從300m處出發(fā)的 . 24.在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，他們的成績(jī)?nèi)缦卤硭荆鶕?jù)表中成績(jī)可知，跑得最快的是________同學(xué)，這里比較三人運(yùn)動(dòng)的快慢采用的________相同的條件下比較時(shí)間的方法． 參賽者 甲 乙 丙 成績(jī)/s 13.6 13.8 13.7 【答案】甲；路程 【解析】【解答】解：由題意知：甲、乙、丙三位同學(xué)的路程相同，因此用時(shí)少的跑的快； 由表中數(shù)據(jù)知：甲用的時(shí)間最少，所以跑的最快； 故答案為：甲；路程． 【分析】三位同學(xué)進(jìn)行的是百米賽跑，那么路程一定，用時(shí)較少的跑的就快，由此可解答此題． 25.在下列橫線上填上合適的速度單位或數(shù)字：正常人步行的速度約是5________?。或T自行車(chē)正常行駛時(shí)的速度約是4.2________?。黄?chē)2min內(nèi)勻速行駛了3600m，汽車(chē)的速度是　________　km/h． 【答案】km/h；m/s；108 【考點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用 【解析】【解答】解：（1）正常人步行的速度約1.2m/s=1.2=4.32km/h，接近5km/h，故單位是km/h； 騎自行車(chē)正常行駛時(shí)的速度約為4m/s，接近4.2m/s，故單位是m/s； （2）汽車(chē)的路程s=3600m=3.6km，運(yùn)動(dòng)時(shí)間t=2min=h 汽車(chē)的速度v===108km/h； 故答案為：km/h；m/s；108． 【分析】（1）根據(jù)對(duì)實(shí)際情況的了解進(jìn)行合理的估算，通過(guò)計(jì)算確定各數(shù)據(jù)的單位； （2）已知汽車(chē)的路程與運(yùn)動(dòng)時(shí)間，由速度公式可以求出汽車(chē)的速度．　 26.我們生活中經(jīng)常說(shuō)汽車(chē)行駛的速度多少“碼”，一碼表達(dá)的物理意義每小時(shí)一千米，阜陽(yáng)到蚌埠的公路全程限速72碼，合________m/s． 【答案】20 【解析】【解答】解：由題意知，72碼=72km/h=72 m/s=20m/s． 故答案為：20． 【分析】記住單位之間的關(guān)系：1m/s=3.6km/h，按照先換后算的順序計(jì)算． 四、計(jì)算題 27.從東臺(tái)到南通120km，一輛小車(chē)以60km/h的速度行駛一半路程后，又以40km/h的速度行駛完后一半的路程，求這輛小車(chē)從東臺(tái)到南通的時(shí)間？ 【答案】解：由v= 可得，小車(chē)前半段路程和后半段路程的時(shí)間： t1= = =1h，t2= = =1.5h， 這輛小車(chē)從東臺(tái)到南通的時(shí)間： t=t1+t2=1h+1.5h=2.5h． 答：這輛小車(chē)從東臺(tái)到南通的時(shí)間為2.5h． 【考點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用 【解析】【解答】由v= 可得，小車(chē)前半段路程和后半段路程的時(shí)間： t1= = =1h，t2= = =1.5h， 這輛小車(chē)從東臺(tái)到南通的時(shí)間： t=t1+t2=1h+1.5h=2.5h． 答：這輛小車(chē)從東臺(tái)到南通的時(shí)間為2.5h． 【分析】根據(jù)v= 求出小車(chē)前半段路程和后半段路程的行駛時(shí)間，兩者之和即為這輛小車(chē)從東臺(tái)到南通的時(shí)間． 五、實(shí)驗(yàn)探究題 28.某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車(chē)和秒表“測(cè)量小車(chē)的平均速度”，如圖所示，圖中顯示他們測(cè)量過(guò)程中的小車(chē)在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形，顯示時(shí)間的格式是“時(shí)：分：秒”. （1）請(qǐng)根據(jù)圖示完成下表： 甲至乙　 乙至丙　 甲至丙　 路程　 s1=26cm s2=64cm　 s3=90cm　 時(shí)間　 t1=2s　 t2=________ t3=6s　 （2）某同學(xué)計(jì)算甲至丙這個(gè)過(guò)程的平均速度是________m/s. （3）分析表中數(shù)據(jù)，小車(chē)全程________（選填“是”或“不是”）做勻速直線運(yùn)動(dòng). 【答案】（1）4s （2）0.15 （3）不是 【考點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用 【解析】【解答】（1）由表可知，從甲到丙的總時(shí)間為6 s，從甲到乙的時(shí)間為2 s，所以從乙到丙的時(shí)間：t2=4 s.（2）甲至丙這個(gè)過(guò)程的平均速度： .（3）由表可知，在相等的時(shí)間內(nèi)，小車(chē)通過(guò)的距離不相等，所以不是勻速直線運(yùn)動(dòng). 故答案為：（1）4s；（2）0.15；（3）不是. 【分析】工具秒表示數(shù)計(jì)算時(shí)間，利用刻度尺讀去路程，利用速度計(jì)算公式求物體的運(yùn)動(dòng)速度. 六、綜合題 29.在實(shí)際生活中比較快慢有三種辦法：①比較相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程；②比較通過(guò)相同路程所用的時(shí)間；③比較單位時(shí)間通過(guò)的路程． （1）百米賽跑還沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，聽(tīng)到觀眾席上有同學(xué)喊：“快看，2道跑在最前面，我們班的李霞最快！”這是采用上述第________種方法． （2）物理教師說(shuō)：“飛機(jī)速度可達(dá)700m/s，汽車(chē)速度只有30m/s，因此飛機(jī)快．”這是采用上述第________種方法． （3）運(yùn)動(dòng)會(huì)上，終點(diǎn)裁判員認(rèn)為，到達(dá)終點(diǎn)用時(shí)最少（最早到達(dá)）的運(yùn)動(dòng)員最快，這是采用了上述第________種方法． 【答案】（1）① （2）③ （3）② 【解析】【解答】解：（1）百米賽跑還沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，聽(tīng)到觀眾席上有同學(xué)喊：“快看，2道跑在最前面，我們班的李霞最快！”，這是利用賽道上的學(xué)生運(yùn)動(dòng)相同的時(shí)間，比較誰(shuí)跑的路程遠(yuǎn)近來(lái)比較誰(shuí)跑得快慢的，即用到第①種方法；（2）物理教師說(shuō)：“飛機(jī)速度可達(dá)700m/s，汽車(chē)速度只有30m/s，因此飛機(jī)快”，飛機(jī)在單位時(shí)間1s內(nèi)通過(guò)的路程是700m，汽車(chē)在單位時(shí)間1s內(nèi)通過(guò)的路程是30m，這是運(yùn)用速度的定義﹣﹣物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程來(lái)比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢的，即用到第③種方法；（3）運(yùn)動(dòng)會(huì)上，終點(diǎn)裁判員認(rèn)為，到達(dá)終點(diǎn)用時(shí)最少（最早到達(dá)）的運(yùn)動(dòng)員最快，運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)相同的路程，誰(shuí)跑的時(shí)間段誰(shuí)就運(yùn)動(dòng)得快，這是運(yùn)用到比較通過(guò)相同路程所用的時(shí)間的方法來(lái)比較快慢的，即用到第②種方法． 故答案為：（1）①；（2）③；（3）②． 【分析】比較快慢有三種辦法：①比較相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程；②比較通過(guò)相同路程所用的時(shí)間；③比較單位時(shí)間通過(guò)的路程． 根據(jù)題目中給出的三種情況判斷出比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法． 30. （1）下圖的兩個(gè)交通標(biāo)志牌的含義各是什么？ （2）按交通規(guī)則要求， 從交通標(biāo)志牌的地方到瀘西需要多少分鐘？ 【答案】（1）解：方牌表示此處距離瀘西還有12km，圓牌表示限車(chē)速度40km/h. 答：此處距離瀘西還有12km，限車(chē)速度40km/h. （2）解：由v=得從交通標(biāo)志牌的地方到瀘西的時(shí)間是： =0.3h=18min. 故答案為：按交通規(guī)則要求， 從交通標(biāo)志牌的地方到瀘西需要18min. 【解析】【分析】（1）通過(guò)標(biāo)志牌可得路程和限速大小； （2）根據(jù)交通標(biāo)志牌的含義，由速度公式計(jì)算在遵守交通規(guī)則的前提下的時(shí)間．