2019-2020年九年級(jí)物理上冊(cè)《12.1動(dòng)能 勢(shì)能 機(jī)械能（2）》導(dǎo)學(xué)案 蘇科版.doc

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2019-2020年九年級(jí)物理上冊(cè)《12.1動(dòng)能 勢(shì)能 機(jī)械能（2）》導(dǎo)學(xué)案 蘇科版 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】知道動(dòng)能、彈性勢(shì)能和重力勢(shì)能的概念和決定因素。 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】知道動(dòng)能、彈性勢(shì)能和重力勢(shì)能決定因素。 【預(yù)習(xí)指導(dǎo)】 1．在生活中，同學(xué)們都玩過(guò)蕩秋千嗎？如圖所示，我們可以在AOB之間來(lái)回晃動(dòng)，在從A點(diǎn)到O點(diǎn)過(guò)程中，我們可以感覺到自已的速度逐漸 ，高度在 ；從O點(diǎn)到B點(diǎn)自已的速度又逐漸 ，高度在 ；如果A點(diǎn)離地面更高，那么到O點(diǎn)時(shí)速度更 （快/慢），這是為什么呢？ 2．仔細(xì)觀察小朋友在玩溜溜球時(shí)上下運(yùn)動(dòng)時(shí)的情況，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么？你能嘗試說(shuō)明溜溜球在上下運(yùn)動(dòng)時(shí)能量的轉(zhuǎn)換過(guò)程嗎？ 3．活動(dòng)，將皮球（籃球、乒乓球）舉在高處，讓其自由落下，觀察其運(yùn)動(dòng)情況。從中你有什么發(fā)現(xiàn)？ 【學(xué)習(xí)過(guò)程】 (一)機(jī)械能 定義：在物理學(xué)中，我們把動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱為 。一個(gè)物體可能同時(shí)具有動(dòng)能和勢(shì)能。 理解：1、機(jī)械能= + ； 2、能量的多少可以用功來(lái)計(jì)算，所以能量的單位與功的單位相同，都是 ； 3、動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)，重力勢(shì)能的大小與質(zhì)量和被舉高的高度有關(guān)。 例1：請(qǐng)判斷下列物體具有的機(jī)械能的形式： 1、懸掛著的電燈，具有 ； 2、操聲上滾動(dòng)的足球，具有 ； 3、被壓彎的鋼尺，具有 ； 4、空中飛行的小鳥，具有 ； 5、上緊發(fā)條后而運(yùn)動(dòng)的玩具汽車，具有 ； (二)動(dòng)能勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化 活動(dòng)：觀察擺球的動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化 觀察與思考：討論完成P34填空，分析： 1、擺球由O’點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)，再由A點(diǎn)向O’點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，有個(gè)瞬間的 ，此時(shí)動(dòng)能為 J； 2、我們觀察到，實(shí)際擺球在左右擺動(dòng)過(guò)程中幅度越來(lái)越小，可能的原因是什么？ ； 3、思考并說(shuō)明P35中各圖有關(guān)動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化情況； 例2：一架農(nóng)用飛機(jī)正在給農(nóng)田進(jìn)行空中播種，為了播種均勻，飛機(jī)的高度、速度必須保持不變，那么在播種過(guò)程中，飛機(jī)的動(dòng)能 ，重力勢(shì)能 ；種子從空中落下，動(dòng)能 ，重力勢(shì)能 ，從能量的轉(zhuǎn)化角度來(lái)看是 能轉(zhuǎn)化為 能。 例3：P37第4題 ： 分析：皮球從高空自由落下時(shí)，是 能轉(zhuǎn)化為 能；接觸地面后到彈起前，是 能轉(zhuǎn)化為 能；反彈時(shí)到離開地面之前，是 能轉(zhuǎn)化為 能；離開地面后向上運(yùn)動(dòng)，是 能轉(zhuǎn)化為 能。 (三)生活物理社會(huì) 閱讀理解：大海中蘊(yùn)藏的機(jī)械能 【課堂小結(jié)】 1、通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí)，你知道到了什么？ 2、你還有哪些困惑？ 【教學(xué)后記】 12.1（2） 動(dòng)能 勢(shì)能 機(jī)械能 學(xué)案課時(shí)檢測(cè) 1．動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱為 ，空中飛行的球重力勢(shì)能為5J，動(dòng)能為4J，此時(shí)球具有的機(jī)械是 2．下列物體：A掛在屋頂上的電燈；B被拉開的彈簧；C空中飛行的小鳥；D在溜冰聲滑行的運(yùn)動(dòng)員；E從斜坡上滾下的石頭；F在平直公路上行駛的汽車。其中具有動(dòng)能的是： ，只具有勢(shì)能的是： ，既有動(dòng)能又具有勢(shì)能的： （填寫序號(hào)） 3．運(yùn)動(dòng)員射箭是用力將弓拉開，在放開箭的瞬間，弓的 能轉(zhuǎn)化箭的 能，箭在空中向上飛行的過(guò)程 ，箭的 能增大。 4．我們玩溜溜球時(shí)發(fā)現(xiàn)，如果不用力將球向下擲出，球就不能自動(dòng)回到手中。 ⑴溜溜球在豎直平面內(nèi)上下運(yùn)動(dòng)，這可以說(shuō)明的一個(gè)物理問題是： ⑵溜溜球每次上升的高度都比前一次要低些，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是： 5．下面的現(xiàn)象中屬于動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能的是 （ ） A．小剛用彈弓上形變的橡皮條將“子彈”彈射出去 B．小明腳踩滑板從高處滑下 C．上?！懊髦榫€”上的輕軌車無(wú)動(dòng)力滑上站臺(tái) D．了彈水平穿過(guò)雞蛋的瞬間 6．汶川地震后的5月14日，我空降兵15位勇士不畏犧牲，勇敢地從4999m的高跳傘執(zhí)行偵察營(yíng)救任務(wù)，為上級(jí)決策提供了第一手資料，為組織大規(guī)模救援贏得了寶貴時(shí)間，受到了中央軍委的通令嘉獎(jiǎng)，跳傘勇士在空中勻速下落的過(guò)程中，他的 （ ） A．重力勢(shì)能增大，機(jī)械能增大 B．重力勢(shì)能減小，機(jī)械能增大 C．重力勢(shì)能減小，機(jī)械能不變 D．重力勢(shì)能減小，機(jī)械能減小 7*．跳水運(yùn)動(dòng)是奧運(yùn)會(huì)的正式比賽項(xiàng)目，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員在該項(xiàng)目上一直處于國(guó)際領(lǐng)先地位。比賽中，跳水運(yùn)動(dòng)員從騰空跳起向上運(yùn)動(dòng)后再向下落入水中，若不計(jì)空氣阻力，在整個(gè)空中運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員的 （ ） A．動(dòng)能先減小后增大，重力勢(shì)能先增大后減小，機(jī)械能不變 B．動(dòng)能先增大后減小，重力勢(shì)能先減小后增大，機(jī)械能不變 C．動(dòng)能先減小后增大，重力勢(shì)能先增大后減小，機(jī)械能增大 D．動(dòng)能先增大后減小，重力勢(shì)能先減小后增大，機(jī)械能減小 8．說(shuō)理：簡(jiǎn)要分析一下在拉弓射箭過(guò)程中，弓拉得越滿，箭射得越遠(yuǎn)的原因。