七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第四單元 生命的思考 第十課 綻放生命之花 第一框 感受生命的意義導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc

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感受生命的意義 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 讓學(xué)生理解生命存在的價(jià)值和意義；讓學(xué)生知道在自己的生活經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造生命的意義。 2. 運(yùn)用獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)、群學(xué)的方式讓學(xué)生感受到生命存在的價(jià)值和意義。 3. 讓學(xué)生知道人活著為了什么，感受到生命存在的意義和價(jià)值。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：理解生命存在的價(jià)值和意義。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：知道在自己的生活經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造生命的意義。 一、自主學(xué)習(xí) 1. 生命的追問 （1）能夠活出自己的　　　　　,實(shí)現(xiàn)　　　　　　,這樣的一生是值得的。 （2）在看到別人的需要時(shí)付出自己的　　　　　,無論事情大小,都能承擔(dān)起自己的責(zé)任,這樣的一生也是值得的。 （3）將個(gè)人追求建立在　　　　　　　　的基礎(chǔ)上,這樣的一生是值得的。 2. 發(fā)現(xiàn)我的生命 （1）探索生命意義,是人類生命的　　　　　之一。只有人類才可能　　　　　自己的生活,　　　　　自己的人生道路。 （2）生命是　　　　　的,生命意義是　　　　　的。每個(gè)人的生活不盡相同,我們都是在自己的生活經(jīng)歷中一點(diǎn)一滴地　　　　　　　,形成人們所說的“我的人生”。 （3）生命的意義需要自己　　　　　　　。 二、合作學(xué)習(xí) 1. 怎樣的一生是值得的？ 2. 如何認(rèn)識(shí)我的生命？ 三、復(fù)習(xí)鞏固 1.司馬遷遭遇宮刑仍完成《史記》巨著，貝多芬雙耳失聰仍創(chuàng)作出世界名曲，霍金被禁錮在輪椅上仍成為當(dāng)代最重要的廣義相對(duì)論和宇宙論家……這都在向我們?cè)V說著人類生命的價(jià)值和意義在于(　　) A.對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn) B.樹立正確的成長觀 C.各種生命相互關(guān)愛 D.永不放棄生的希望 2.每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的，生命的意義來自(　　) A.追求物質(zhì)享受 B.追求生命長度 C.對(duì)生活的付出，與他人的分擔(dān)和分享 D.對(duì)個(gè)人的關(guān)心 3.在時(shí)間的長河中，個(gè)人的生命很短暫，生命何時(shí)終結(jié)，誰也無法預(yù)料。但哲 學(xué)家在身后留下博大深邃的思想，詩人在身后留下攝人心魄的情感……這給我們的啟不是(　　) A.生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造 B.有杰出貢獻(xiàn)的人，生命才有意義 C.要關(guān)愛自己和他人的生命健康 D.每個(gè)人都要樹立遠(yuǎn)大而崇高的理想 4.“揚(yáng)州市十大杰出青年”顧晨葵老師，在身患骨巨細(xì)胞瘤，右腿股骨被切除三分之二后，提前重返講臺(tái)，用愛心滋潤村娃心田，受到了社會(huì)各界廣泛贊譽(yù)。這啟示我們(　　) ①授人玫瑰，手留余香 ②人生的意義在于奉獻(xiàn) ③只要患病就能成名 ④生命的真諦在于質(zhì)量 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 5.每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的，無論是炎炎烈日下的農(nóng)夫，轟鳴機(jī)器旁的工 人，還是楚河漢界邊的象棋運(yùn)動(dòng)員，除奸鏟惡的人民衛(wèi)士，明凈教室里的學(xué)生…… 為了更好地實(shí)現(xiàn)人生的意義，追求生命的價(jià)值，我們(　　) ①應(yīng)該珍愛自己的生命 ②要尊重他人的生命 ③應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從小事做起，做有益于人民的事 ④必須做出一番轟轟烈烈的大事業(yè) A.①③ B.①④ C.①②③ D.①③④ 6.時(shí)代楷模王繼才、王仕花夫婦在一個(gè)沒有淡水、沒有電、面積不足20畝的小島上堅(jiān)守28年，只為五星紅旗每天冉冉升起。在他們的身上充分體現(xiàn)了(　　) ①崇高的愛國情懷　 ②強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感　 ③堅(jiān)強(qiáng)的意志　 ④誠實(shí)守信的美德 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 7.下列行為中能體現(xiàn)出生命的價(jià)值的是(　　) ①能夠?yàn)樗藥須g樂，為他人減輕痛苦?、谏拼说纳? ③以國家利益為重，把國家利益放在首位　 ④在自己的生命受到威脅時(shí)不輕言放棄 A.①②③　　　 　B.②③④　　　 　C.①④　　　 　D.①②③④ 四、能力提升 閱讀材料，回答問題。 一個(gè)叫麥克法蘭的男孩不幸雙目失明,他覺得自己失去了生命中最重要的東西,自卑極了。媽媽、姐姐都安慰他,但他無法解脫。一向嚴(yán)厲的父親發(fā)現(xiàn)兒子的心思后對(duì)他說:“孩子,你的心就是你的眼睛呀?！彼牰烁赣H的話,并決心要用自己心中的眼睛來指引自己的人生之路,他學(xué)摔跤、學(xué)游泳……終于成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。 (1)讀了這個(gè)故事,請(qǐng)你談?wù)剬?duì)生命的正確認(rèn)識(shí)。 (2)請(qǐng)你談?wù)勗鯓酉覃溈朔ㄌm一樣使人生過得有意義。