九年級美術上冊 第13課《綜合練習》教案1 人美版.doc
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綜合練習1教學目標知識目標: 觀察了解團花的特點,提高學生的欣賞水平和生活情趣。能力目標: 通過學習團花的制作方法,提高學生的動手能力和想象力。情感態(tài)度與價值觀目標: 通過嘗試實踐活動,培養(yǎng)學生創(chuàng)新探索能力和美化生活的能力。2學情分析有一部分學生在小學的時候接觸過剪紙,但是還有一部分學生從來沒有接觸過,這就需要老師從最基礎的教起。在講的時候理論知識少講一些,重點是動手剪刻。初中學生成人意識增強,他們追求成熟,審美情趣傾向于寫實作品,由于對現(xiàn)在獨生子女的嬌寵,導致他們動手能力很差,畏難情緒嚴重,大部分學生對學習手工制作缺乏信心。初中學生的抽象思維開始占優(yōu)勢,但在很大程度上還屬經驗型,抽象思維還常需要感性經驗的支持,具體形象成分仍然起重要作用。在本課的訓練中,它的美感主要體現(xiàn)在“質樸中見靈巧”。3重點難點教學重點: 欣賞感受剪紙之美,理解和掌握團花剪紙造型的表現(xiàn)方法,培養(yǎng)學生創(chuàng)造性的設計剪紙的能力。教學難點 :能夠正確的把握紋樣的連接與完整性來表現(xiàn)自己的作品。4教學過程4.1第一學時4.1.1教學活動【導入】剪紙團花通過民間美術視頻的欣賞,讓學生知道剪紙是民間藝術的一種,團花是剪紙藝術的一種,引出課題:剪紙團花【講授】學習目標知識與技能:觀察了解團花的特點,提高學生的欣賞水平和生活情趣。過程與方法:通過學習團花的制作方法,提高學生的動手能力和想象力。情感態(tài)度與價值觀:通過嘗試實踐活動,培養(yǎng)學生創(chuàng)新探索能力和美化生活的能力?!净顒印坎贾萌蝿?1)團花的形狀?怎樣剪出這個形狀?(2)團花的構成元素有哪些?(3)團花的制作步驟?【活動】小組探究【活動】檢查指導【活動】釋疑解惑【活動】梳理歸納學生完成任務,并示范折法,教師歸納總結【練習】小組討論小組討論剪紙紋樣的繪制方法?!緶y試】目標檢測運用所學方法創(chuàng)作一幅五折團花剪紙?!净顒印恐v解點評同學之間互相評價,教師總結點評,以鼓勵為主?!局v授】課堂小結總結團花剪紙的制作方法,點評學生的優(yōu)缺點?;脽羝鍪抉T驥才先生的一段話,利用馮驥才先生的話點出要熱愛我們的傳統(tǒng)藝術,對傳統(tǒng)藝術進行傳承與保護?!局v授】板書設計剪紙團花折紙法:二折、三折、四折、五折、六折、七折構成元素:水滴、圓形、鋸齒形、柳葉【作業(yè)】作業(yè)布置任選一種折法創(chuàng)作一幅剪紙團花- 配套講稿:
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