八年級生物上冊 5.1.3《軟體動物和節(jié)肢動物》練習 (新版)新人教版.doc
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第三節(jié)軟體動物和節(jié)肢動物專項練習:節(jié)肢動物一、 單項選擇題1.美麗的蝴蝶是常見的昆蟲,小趙同學觀察了蝴蝶后做了下面的描述,其中錯誤的是()A.有兩對翅;B.身體分為頭、胸、腹三部分;C.有三對足;D.具有內(nèi)骨骼。2.能夠飛行的節(jié)肢動物是()A.蜘蛛; B.蝗蟲;C.蝦; D.寄居蟹二、判斷題3.昆蟲是無脊椎動物中惟一會飛的動物。()4.蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂、螞蟻和蜘蛛都是我們常見的昆蟲。()5鳥的體形適于飛行,一般都呈流線型。( )6蝗蟲的翅比較堅硬,和金龜子的翅相似,都是鞘翅。( )三、填空題7.在調(diào)查身邊生物的活動中,小敏和同組的三位同學一起來到了學校旁邊的社區(qū)花園進行調(diào)查。他們在兩棵樹之間發(fā)現(xiàn)了一張很大的蜘蛛網(wǎng),一只大蜘蛛正趴在它那幾乎無形的蛛網(wǎng)上,虎視眈眈地等待著。正在這時,一只蒼蠅不小心落入了蛛網(wǎng)中。黏黏的蛛絲纏住了蒼蠅,蜘蛛迅速朝它奔去,眨眼間,蒼蠅成了蜘蛛的一頓美餐。小敏他們都看呆了,蜘蛛好厲害啊?。?)蜘蛛和蒼蠅都屬于_(A;B.節(jié)肢動物)。(2)這類動物的主要特征是什么?(3)請至少舉出兩種生活中常見的其他節(jié)肢動物,并說明“節(jié)肢”是什么意思,以及“節(jié)肢”對動物的生活有什么意義。四、實驗探究8.根據(jù)蝗蟲的身體結(jié)構(gòu),對照提供的實驗和資料,探究蝗蟲的呼吸。小實驗:取兩只活蝗蟲,分別放進兩個盛試管里,一只把頭浸沒在水里,另一只把胸腹部完全浸沒在水里而只露出頭部。資料:蝗蟲從中胸到腹部第8節(jié),每一個體節(jié)都有一對氣門,共有10對。甲 乙(1)請根據(jù)上面的實驗作出假設:(2)預測實驗結(jié)果: (3)結(jié)論: 參考答案:一、1. D 2. B二、34.5 6三、7.(1)B;(2)身體由很多體節(jié)構(gòu)成;體表有外骨骼;足和觸角分節(jié);(3)蜜蜂、螃蟹等(符合題意即可),附肢(足和觸角)分節(jié);“節(jié)肢”對動物生活的意義:使身體活動更加靈活、精巧,從而增強了生存能力。8.(1)假設氣門是氣體出入蝗蟲身體的結(jié)構(gòu)(2)乙先死亡(3)氣門是氣體出入蝗蟲身體的結(jié)構(gòu)- 配套講稿:
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