2019-2020年九年級物理上冊第1章2內(nèi)能和熱量一導(dǎo)學(xué)案新版教科版.doc
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2019-2020年九年級物理上冊第1章2內(nèi)能和熱量一導(dǎo)學(xué)案新版教科版學(xué)習(xí)目標(biāo)知道分子運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度的關(guān)系。了解內(nèi)能的概念,能簡單描述描述溫度和內(nèi)能的關(guān)系。知道人類改變和利用內(nèi)能的兩種方式。4了解熱量概念5通過對比演示或自主實(shí)驗(yàn)探究,知道物體越高,分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈。課前學(xué)習(xí)一、復(fù)習(xí)回顧1溫度表示物體的 。2分子動(dòng)理論:物體是由大量 組成的,分子都在不停地做 。分子間存在著 。二、嘗試學(xué)習(xí)(看書P68完成)通過做P6圖書館1-2-2實(shí)驗(yàn),你能得出什么結(jié)論?什么叫熱運(yùn)動(dòng)?2 叫物體的內(nèi)能,內(nèi)能與溫度的關(guān)系怎樣?3改變物體內(nèi)能的方式有 和 ,你能舉例說明嗎?4 叫做熱量課堂學(xué)習(xí)一、溫度與熱運(yùn)動(dòng)科學(xué)探究:溫度對擴(kuò)散的影響猜想:溫度越高,擴(kuò)散越 。(依據(jù)是什么?)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):把兩滴藍(lán)墨水分別同時(shí)滴入盛有冷水和熱水的兩個(gè)玻璃杯中(書P6圖1-2-2)。你觀察到什么?答 。結(jié)論:物體的溫度越高,擴(kuò)散越 ,構(gòu)成物體的大量分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越 。人們常常把 叫做熱運(yùn)動(dòng)。及時(shí)練習(xí)1校門口新搬來一個(gè)烤臭豆腐的小攤,同學(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到臭豆腐的味道,這屬 現(xiàn)象,臭豆腐經(jīng)燒烤后,溫度升高,分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng) 。二、物體的內(nèi)能1內(nèi)能的定義: 。交流討論:南極的冰山有內(nèi)能嗎?結(jié)論是 (依據(jù)是什么?)進(jìn)一步分析得出:內(nèi)能是儲存在物體內(nèi)部的能量,一切物體都有 ,同一物體,溫度越高,物體內(nèi)分子運(yùn)動(dòng)越 ,分子動(dòng)能越 ,內(nèi)能也越 。及時(shí)練習(xí)2下列關(guān)于內(nèi)能的說法,正確的是( )A0oC的冰塊內(nèi)能為零 B溫度低的物體一定比溫度高的物體內(nèi)能小C運(yùn)動(dòng)的物體一定比靜止的物體內(nèi)能大 D物體的溫度升高,內(nèi)能一定增加2改變內(nèi)能的方式交流討論:怎樣讓筆桿熱起? 、 等等。歸納總結(jié):改變內(nèi)能的方式有: 、 。交流討論:看書P8圖1-2-7,分別是怎樣改變和利用物體的內(nèi)能?及時(shí)練習(xí)3下例事例分別是用什么方式改變物體的內(nèi)能。飛船返回艙和大氣劇烈摩擦,把燒燭層“燒”得通紅。 。通過煉鋼爐加熱,使鐵熔化。 。在古代,人類學(xué)會了鉆木取火。 。補(bǔ)充實(shí)驗(yàn):壓縮空氣做功:觀察教師演示,分析可知,活塞壓縮空氣做功,使空氣內(nèi)能 、溫度 。即:對物體做功、物體的內(nèi)能 ,溫度 。補(bǔ)充實(shí)驗(yàn):氣體對外做功:觀察教師演示,分析可知:霧是由于瓶內(nèi)的空氣推動(dòng)活塞做功時(shí),內(nèi)能 ,溫度 ,使水蒸氣 成小水滴而形成的;由此可得出:物體對外做功,物體的內(nèi)能 ,溫度 。三、熱量的定義: 。熱量的單位: 。及時(shí)練習(xí)4內(nèi)能和熱量的區(qū)別和聯(lián)系?當(dāng)堂檢測1將一壺水置于爐火上加熱,水的溫度會升高,它的內(nèi)能將 ,這是通過 的方法改變水的內(nèi)能。2“神舟七號”飛船返回艙進(jìn)入大氣層后,由于空氣摩擦,外殼燒得通紅,這是通過_的方法改變物體的內(nèi)能的,返回艙在距離地面幾米處時(shí),向下迅速噴出高溫高壓氣體,這時(shí)返回艙的機(jī)械能_(選填“增大”“不變”“減小”)3冬天孩子們圍著火爐取暖,這是利用 的方式獲取內(nèi)能;而遠(yuǎn)離火爐的孩子同時(shí)還要靠雙手反復(fù)摩擦讓手感到溫暖,這是利用 的方式增加了手的內(nèi)能。(以上兩空選填“做功”或“熱傳遞”)4質(zhì)量相等,溫度不同的兩個(gè)鐵塊,溫度 的具有的內(nèi)能大;溫度相等,質(zhì)量不等兩個(gè)鐵塊,質(zhì)量 的內(nèi)能大。5下列說法中正確的是( ):A高溫物體有內(nèi)能,低溫物體沒有內(nèi)能B0的冰塊沒有內(nèi)能C有內(nèi)能的物體一定有機(jī)械能D一切物體在任何情況下都有內(nèi)能6用打氣筒給車胎打氣,迅速壓縮筒內(nèi)空氣做功,使筒內(nèi)空氣( )A 機(jī)械能增加,溫度升高 B內(nèi)能增加,溫度不變C內(nèi)能增加,溫度升高 D內(nèi)能減小,溫度下降7關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度,下列說法中正確的是( )A溫度低的物體可能比溫度高的物體內(nèi)能多B物體內(nèi)能增加,溫度一定升高C物體內(nèi)能增加,一定要從外界吸收熱量D物體溫度升高,它的熱量一定增加8物理學(xué)把“物體內(nèi)所有分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能與分子勢能的總和叫做物體的內(nèi)能”,請你根據(jù)這個(gè)意思,結(jié)合所學(xué)知識,下列判斷正確的是( )A同一物體溫度越高,物體內(nèi)能越大 B同一物體溫度越低,物體內(nèi)能越大C溫度相同的同種物質(zhì),分子個(gè)數(shù)越多,物體內(nèi)能越大D溫度相同的同種物質(zhì),分子個(gè)數(shù)越多,物體內(nèi)能越小小結(jié)整理- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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