(菏澤專版)2019中考語文 專題復(fù)習(xí)三(課時(shí)3)習(xí)題.doc
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專題復(fù)習(xí)三(課時(shí)3)習(xí)題一、(xx菏澤)閱讀下面文言文,完成問題。(14分)曹劌論戰(zhàn)左傳十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂υ唬骸靶』菸幢?,民弗從也?!惫唬骸盃奚癫ジ壹右?,必以信。”對曰:“小信未孚,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情?!睂υ唬骸爸抑畬僖?,可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從?!惫c之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師敗績。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。既克,公問其故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉,吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!必懹^政要節(jié)選貞觀十三年,太宗謂侍臣曰:“林深則鳥棲水廣則魚游仁義積則物自歸之。人皆知畏避災(zāi)害,不知行仁義則災(zāi)害不生。夫仁義之道,當(dāng)思之在心,常令相繼,若斯須懈怠,去之已遠(yuǎn)。猶如飲食資身,恒令腹飽,乃可存其性命?!薄咀⑨尅?物:眾人,此處指百姓。斯須:片刻。1解釋下列加點(diǎn)的詞。(4分)又何間焉間:_ _神弗福也 福:_ _彼竭我盈 盈:_ _恒令腹飽 恒:_ _2下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是()(2分)A可以一戰(zhàn) 不以物喜B登軾而望之 游人去而禽鳥樂也C公將鼓之 當(dāng)思之在心D懼有伏焉 且焉置土石3將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)一鼓作氣,再而衰,三而竭。_人皆知畏避災(zāi)害,不知行仁義則災(zāi)害不生。_4用“/”給下面的句子斷句。(限標(biāo)兩處,不含句末)(2分)林 深 則 鳥 棲 水 廣 則 魚 游 仁 義 積 則 物 自 歸 之林深則鳥棲水廣則魚游仁義積則物自歸之5結(jié)合貞觀政要節(jié)選和下面兩則材料,請你談?wù)剬Α靶』菸幢?,民弗從也”的理解?2分)材料一:得天下有道:得其民,斯得天下矣;得其民有道:得其心,斯得民矣。(選自孟子)材料二:共產(chǎn)黨人的政績,就是做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的事,就是解決群眾最關(guān)心、最迫切需要解決的問題(選自習(xí)近平之江新語)_二、(xx菏澤)閱讀下面文言文,完成問題。(14分)愛蓮說宋周敦頤水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊;自李唐來,世人甚愛牡丹;予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植??蛇h(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞;蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!習(xí)慣說清劉蓉蓉少時(shí),讀書養(yǎng)晦堂之西偏一室。俯而讀仰而思思有弗得,輒起繞室以旋。室有洼,徑尺,浸淫日廣。每履之,足若躓焉。既久而遂安之。一日,先君子來室中坐,語之,顧而笑曰:“一室之不治,何以天下家國為?”命童子取土平之。后蓉復(fù)履其地,蹶然以驚,如土忽隆起者;俯視,地坦然,則既平矣。已而復(fù)然,又久而后安之。噫,習(xí)之中人甚矣哉!足之履平地,而不與洼適也;及其久,則洼者若平;至使久而即乎其故,則反窒焉而不寧。故君子之學(xué),貴乎慎始?!咀⑨尅?養(yǎng)晦堂:劉蓉居室名。浸淫:漸漸擴(kuò)展。躓:跌絆。習(xí)之中人:習(xí)慣在人身上一旦形成。1對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()(2分)A香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植益:增加B菊之愛,陶后鮮有聞 鮮:少C每履之,足若躓焉 履:踩D先君子來室中坐,語之 語:告訴2下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是()(2分)A可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉 有五谷之實(shí)而不有其名B牡丹之愛,宜乎眾矣 蒼顏白發(fā),頹然乎其間者C命童子取土平之 由此觀之,王之蔽甚矣D后蓉復(fù)履其地,蹶然以驚 衣食所安,弗敢專也,必以分人3將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。_顧而笑曰:“一室之不治,何以天下家國為?”_4用“/”給習(xí)慣說中畫曲線的句子斷句。(限標(biāo)兩處,不含句末)(2分)_5愛蓮說運(yùn)用了托物言志的表現(xiàn)手法,作者在文中表達(dá)的“志”是 ;習(xí)慣說通過一件小事說明了一個深刻的道理,這個道理是 。 (2分) 參考答案一、1參與賜福,保佑充滿經(jīng)常 2C【解析】 A介詞,憑借/介詞,因?yàn)?;B.連詞,表示承接/連詞,表示轉(zhuǎn)折;C.音節(jié)助詞/音節(jié)助詞;D.語氣助詞/疑問代詞,哪里。3第一次擊鼓能夠振作士兵們的士氣,第二次擊鼓士兵們的士氣就開始低落了,第三次擊鼓士兵們的士氣就耗盡了。人們都知道恐懼而躲避災(zāi)害,卻不知施行仁義,災(zāi)害就不會產(chǎn)生。4林深則鳥棲/水廣則魚游/仁義積則物自歸之5施惠于民,是為人君者首要考慮的事情,只有讓老百姓真正享受國家的福利,才能獲得老百姓的擁戴和支持,也就是得民心;共產(chǎn)黨現(xiàn)在所做的事就是群眾最關(guān)心、最迫切需要解決的問題,因而也就獲得民眾的支持。反之,如果君主和政府只顧自己享受和逐利,不顧民眾死活,那么民眾就不會支持它。二、1A【解析】 益:越發(fā),更。2A【解析】 A項(xiàng)中的兩個“而”都是連詞,表轉(zhuǎn)折。3我獨(dú)自喜愛蓮花從淤泥中長出來卻不受污染,經(jīng)過清澈的水波的洗滌卻不妖艷?;仡^看看笑著說:“一間屋子都治理不好,憑什么能治理好國家呢?”4俯而讀/仰而思/思有弗得5追求潔身自好、不慕名利的高尚人格習(xí)慣對人的影響很大,學(xué)習(xí)要從開始就養(yǎng)成良好的習(xí)慣- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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