2018-2019版高中生物 第4章 生物與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展 第1節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)是一個相對穩(wěn)定的系統(tǒng) 第1課時學案 北師大版必修3.doc
《2018-2019版高中生物 第4章 生物與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展 第1節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)是一個相對穩(wěn)定的系統(tǒng) 第1課時學案 北師大版必修3.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018-2019版高中生物 第4章 生物與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展 第1節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)是一個相對穩(wěn)定的系統(tǒng) 第1課時學案 北師大版必修3.doc(13頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第1課時 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) [目標導讀] 1.結(jié)合教材P90~91調(diào)查、P92圖4-2至圖4-5,理解生態(tài)系統(tǒng)的概念,分析生態(tài)系統(tǒng)的組成成分以及各成分的功能,構(gòu)建出生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。2.結(jié)合教材P93構(gòu)建模型、圖4-6,構(gòu)建食物網(wǎng),并分析食物鏈中的各個環(huán)節(jié)以及能構(gòu)成食物網(wǎng)的原因。 [重難點擊] 1.生態(tài)系統(tǒng)各成分的功能。2.食物鏈和食物網(wǎng)。 一 生態(tài)系統(tǒng)的概念和成分 從群落的演替可以看出,一定區(qū)域內(nèi)無機環(huán)境的狀況,能夠決定在此生活的生物,而生物群落的存在,又改變著無機環(huán)境,它們之間有著密不可分的關(guān)系。請分析: 1.觀察下面兩圖思考: (1)海洋中的生物與森林中的生物相同嗎?它們中的生物可以相互交換嗎? 答案 不相同。不能。 (2)從上述分析說明生物群落與其生存的無機環(huán)境之間是一個密不可分的整體,這樣的一個整體就稱為一個生態(tài)系統(tǒng)。其含義是在自然界中存在的生物和非生物成分相互作用、相互依存,并執(zhí)行一定的功能,所構(gòu)成的整體。 (3)上面簡圖中,森林中的全部動物是一個生態(tài)系統(tǒng)嗎?全部動植物是嗎?為什么? 答案 都不是。因為:①一個生態(tài)系統(tǒng)包含該區(qū)域的各個物種,即所有生物。②各種生物之間、生物與非生物成分相互作用形成統(tǒng)一整體才能叫做生態(tài)系統(tǒng)。 (4)辨別種群、群落、無機環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)系,思考種群、群落、非生物成分和生態(tài)系統(tǒng)可用圖中的什么字母表示:種群A和A′、群落B、非生物成分C、生態(tài)系統(tǒng)B+C。 2.為什么說生態(tài)系統(tǒng)是一個整體呢?以池塘生態(tài)系統(tǒng)示意圖為例,分析其組成成分及各組分間的關(guān)系。 (1)非生物成分 ①氣候因素:光照等。 ②無機物:水、無機鹽、水中的氧等。 ③有機物:動植物的尸體、殘遺物中包含的蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)和腐殖質(zhì)等。 ④其他:水中pH等。 (2)水草、浮萍、柵藻、團藻等屬于自養(yǎng)型生物,在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中它們屬于生產(chǎn)者,該成分中的主要生物是綠色植物。其功能是把H2O、CO2等無機物合成為有機物質(zhì),并把太陽輻射能轉(zhuǎn)化為化學能,儲存在有機物的化學鍵中。 (3)蝦、草魚、黑魚等動物只能依靠活的動植物為食,屬于消費者。其中只吃水草的草魚是植食性動物,屬于一級消費者,黑魚只吃動物,是肉食性動物,可能屬于二級或二級以上的消費者。如果此池塘中沒有能捕食黑魚的其他動物,則黑魚是頂級消費者。 (4)細菌、真菌等主要屬于分解者,其能夠?qū)又参锂a(chǎn)生的殘遺有機物和死亡后的尸體中的有機物質(zhì)分解成簡單的無機物,并將其歸還給環(huán)境,進行再循環(huán),同時釋放出能量。 (5)由上述探究試分析該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分中各成分的地位: ①生產(chǎn)者是消費者和分解者唯一的能量來源,因此,生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分。 ②消費者的存在,能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),對于植物的傳粉和種子的傳播也具有重要的作用,因此,其是生態(tài)系統(tǒng)中最活躍的成分。 ③若沒有分解者,則動植物的遺體和動物的排遺物就會堆積如山,生態(tài)系統(tǒng)就會崩潰,因此,其是生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵成分。 3.結(jié)合生態(tài)系統(tǒng)的成分構(gòu)建生態(tài)系統(tǒng)的模型 小貼士 (1)生態(tài)系統(tǒng)成分的誤區(qū)類型與特例 誤區(qū)類型 特例 細菌都是分解者 硝化細菌是自養(yǎng)生物,屬于生產(chǎn)者;寄生細菌屬于特殊消費者 動物都是消費者 蚯蚓、蜣螂、禿鷹以及某些種類的軟體動物是以動植物殘體為食的腐生動物,屬于分解者 生產(chǎn)者都是綠色植物 藍細菌、硝化細菌等自養(yǎng)原核生物也是生產(chǎn)者,應該說生產(chǎn)者主要是綠色植物 植物都是生產(chǎn)者 菟絲子等一些寄生植物營寄生生活,屬于消費者 (2)生態(tài)系統(tǒng)四種組成成分的判斷技巧 ①先據(jù)雙向箭頭“?”確定“非生物成分”和“生產(chǎn)者”,再判斷兩者中有“3”個指出箭頭的D為“生產(chǎn)者”,有“3”個指入箭頭的C為“非生物成分”,最后根據(jù)D→A→B,確定A為消費者、B為分解者。 ②若問D、A、B具體是什么生物,則D主要為綠色植物,A主要為動物,B主要為營腐生生活的細菌和真菌等。 ③圖示中D、A、B共同構(gòu)成生物群落。 歸納提煉 生態(tài)系統(tǒng)四種成分的組成內(nèi)容、作用、地位的比較 比較項目 組成內(nèi)容 作用 生物同化類型 地位 非生物成分 陽光、熱能、空氣、水、無機鹽等 為生物提供物質(zhì)和能量,是生物群落賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ) 必備 成分 生產(chǎn)者 主要是綠色植物,也包括化能自養(yǎng)型微生物(如硝化細菌等) 無機物→有機物;光能、無機化學能→有機化學能;為消費者提供食物和棲息場所 自養(yǎng)型 主要成分(基石) 消費者 包括營捕食生活的生物和營寄生生活的生物(如菟絲子) 加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),有利于植物的傳粉和種子的傳播 異養(yǎng)型 最活躍的成分 分解者 營腐生生活的微生物及腐食性的動物(如蚯蚓、蜣螂) 通過分解作用將生物遺體、排遺物分解為無機物,供生產(chǎn)者重新利用 異養(yǎng)型 物質(zhì)循環(huán)中的關(guān)鍵成分 活學活用 1.判斷下列說法的正誤: (1)草原上的動物都屬于消費者( ) (2)一種生物只能屬于生態(tài)系統(tǒng)中的一種生物成分( ) (3)分解者不一定都是微生物,微生物也不一定都是分解者( ) (4)生產(chǎn)者都是自養(yǎng)型生物,但主要類群是綠色植物( ) (5)沒有了分解者,生態(tài)系統(tǒng)就會崩潰( ) (6)太陽光來源于地球以外,不屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分( ) (7)生產(chǎn)者、消費者和分解者三者緊密聯(lián)系( ) 答案 (1) (2) (3)√ (4)√ (5)√ (6) (7)√ 解析 (1)草原上并不是所有動物都屬于消費者,如蚯蚓、禿鷹等屬于分解者;(2)有的生物在生態(tài)系統(tǒng)中占據(jù)不同生物成分,如豬吃草,豬屬于消費者,而當豬以其他家禽糞便為食時,便充當分解者。(3)營腐生生活的細菌一定是分解者。(4)生產(chǎn)者都是自養(yǎng)型生物,主要類群是綠色植物。(5)沒有了分解者,動植物的遺體和動物的排遺物就會堆積如山,生態(tài)系統(tǒng)就會崩潰。(6)太陽光來源于地球以外,為生態(tài)系統(tǒng)提供非生物的能量,屬于非生物成分。(7)生產(chǎn)者、消費者和分解者是緊密聯(lián)系的。 二 食物鏈和食物網(wǎng) 下圖是某陸地生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),仔細分析,回答相關(guān)問題。 1.由上圖看出食物鏈是指在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者所固定下來的能量通過一系列的取食與被取食的過程,在生態(tài)系統(tǒng)的生物之間進行傳遞的關(guān)系。 2.食物鏈的各個環(huán)節(jié)叫營養(yǎng)級。每一個環(huán)節(jié)即為一個營養(yǎng)級,處在第幾位即為第幾營養(yǎng)級。生產(chǎn)者是自養(yǎng)生物,為第一營養(yǎng)級。一級消費者為第二營養(yǎng)級,二級消費者為第三營養(yǎng)級,三級消費者為第四營養(yǎng)級,由此看出,營養(yǎng)級的級別比消費者的級別多一個。 3.以草→兔→狐為例確定消費者級別和營養(yǎng)級級別之間的對應關(guān)系: 食物鏈 草 ―→ 兔 ―→ 狐 生態(tài)系統(tǒng)的成分 生產(chǎn)者 一級消費者 二級消費者 營養(yǎng)級級別 第一營養(yǎng)級 第二營養(yǎng)級 第三營養(yǎng)級 4.每一條食物鏈均以生產(chǎn)者為起點,以頂極消費者為終點。因此,食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費者兩種成分,食物鏈中沒有的成分是非生物成分、分解者。 5.食物網(wǎng)是由許多食物鏈彼此相互交錯連接成的復雜營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。上圖共有食物鏈19條,最短的食物鏈有營養(yǎng)級3個,如:草→兔→狐,最長的食物鏈有營養(yǎng)級5個,如:草→蝗蟲→蜘蛛→青蛙→蛇。 6.食蟲鳥和蜘蛛之間的關(guān)系是捕食和競爭。鷹的消費者級別為次級、三級、四級消費者,分別占有第三、四、五營養(yǎng)級,由此可看出:消費者所處的營養(yǎng)級的級別,并不是固定的。 7.草(生產(chǎn)者)成分被破壞后對生態(tài)系統(tǒng)的影響最大。如果食蟲鳥遷走,對鷹的影響在短時間內(nèi)較小(較大/較小),其原因是鷹有多種食物來源,可通過捕食其他生物來生存。 小貼士 (1)某一營養(yǎng)級的生物所代表的是該營養(yǎng)級的所有生物,不代表單個生物個體,也不一定是一個種群。 (2)在食物網(wǎng)中,兩種生物之間的種間關(guān)系可出現(xiàn)多種,如狼和狐既是捕食關(guān)系,又是競爭關(guān)系。 (3)食物網(wǎng)的復雜程度主要取決于有食物聯(lián)系的生物種類,而非取決于生物數(shù)量。如果生物種類相同,則生產(chǎn)者種類多的生態(tài)系統(tǒng)更穩(wěn)定,食物網(wǎng)越復雜,最高營養(yǎng)級生物就越能獲得持續(xù)穩(wěn)定的能量來源。 歸納提煉 食物鏈(網(wǎng))中各營養(yǎng)級生物數(shù)量變動的影響 (1)處于食物鏈中第一營養(yǎng)級的生物減少的情況:若第一營養(yǎng)級的生物數(shù)量減少,則會導致其他的生物數(shù)量都減少,即出現(xiàn)連鎖反應,因為第一營養(yǎng)級的生物是其他生物直接或間接的食物來源。 (2)“天敵”減少的情況:若“天敵”減少,則被捕食者數(shù)量增加。但隨著數(shù)量增加,種內(nèi)斗爭加劇,種群密度會下降,直到趨于穩(wěn)定,但結(jié)果比原來的數(shù)量要增大。 (3)“中間”營養(yǎng)級生物減少的情況:如圖所示食物網(wǎng)中,青蛙突然減少,則被它捕食的食草昆蟲將增多,以它為食的蛇將減少,鷹就要過多地吃兔和食草鳥,從而導致兔、食草鳥減少。但因為鷹不只吃蛇一種生物,它可依靠其他食物來源來維持其數(shù)量基本不變。 活學活用 2.如圖為一個陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述,錯誤的是( ) ①該食物網(wǎng)中共有6條食物鏈 ②H占據(jù)3個營養(yǎng)級 ③G和F之間存在競爭和捕食關(guān)系 ④圖中A、E均為生產(chǎn)者 ⑤一旦G的數(shù)量大量減少,該生態(tài)系統(tǒng)就很難維持相對穩(wěn)定的狀態(tài) A.①④ B.③④ C.②③ D.①⑤ 問題導析 (1)食物鏈的起點是生產(chǎn)者,圖中的生產(chǎn)者為A、E。 (2)G以F為食物,G和F存在捕食關(guān)系,G、F都以E為食物,G和F存在競爭關(guān)系。 (3)該食物網(wǎng)是由8條食物鏈構(gòu)成。若G的數(shù)量大量減少,還有以C為最高營養(yǎng)級的生物的制約,所以生態(tài)系統(tǒng)能維持穩(wěn)定。 答案 D 解析 每條食物鏈都是從生產(chǎn)者開始,結(jié)束于最高營養(yǎng)級,共有8條食物鏈;G的數(shù)量大量減少,還有以C為最高營養(yǎng)級的生物制約其他生物,故能維持相對穩(wěn)定。 當堂檢測 1.在陽光明媚、水草豐茂的鄂爾多斯草原上,生活著牛、羊、鹿、狼、兔、鼠,還有禿鷲、蜣螂、細菌、真菌等,關(guān)于它們的敘述中正確的是( ) ①它們共同構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)?、谒鼈冎械呐?、羊、鹿分別組成了3個種群?、鬯鼈冎械乃袆游锸且粋€生物群落?、芩鼈冎械尿掾?、腐生菌是分解者 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 答案 D 解析 該草原上的草等為生產(chǎn)者,牛、羊、鹿、狼、兔、鼠是消費者,禿鷲、蜣螂、營腐生生活的細菌和真菌為分解者,此外還包括了陽光、空氣等無機環(huán)境,因此它們共同構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)。其中的牛、羊、鹿分別是3種動物的總稱,每一種動物都會涉及很多具體的種類,因而不能看作是3個種群。它們中的所有動物只是生物群落中的一部分,并沒有包含所有的生物。 2.生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者及非生物成分。下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的成分的敘述,正確的是( ) A.動物都屬于消費者 B.細菌都屬于自養(yǎng)型生物 C.生產(chǎn)者都屬于自養(yǎng)型生物,是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分 D.一種生物只能屬于生態(tài)系統(tǒng)中的一種生物成分 答案 C 解析 并不是所有動物都屬于消費者,如蚯蚓、禿鷲等動物屬于分解者;細菌有自養(yǎng)型的,如硝化細菌,屬于生產(chǎn)者,有異養(yǎng)型的,如根瘤菌,屬于消費者;有的生物在不同生態(tài)系統(tǒng)中占據(jù)不同的生物成分,如豬吃草,豬屬于消費者,而當豬以其他家禽糞便為食時,便充當分解者。 3.如圖是一個簡化的食物網(wǎng),據(jù)圖分析正確的是( ) A.該食物網(wǎng)由4條食物鏈組成 B.其中的初級消費者只有植食性鳥 C.處于第三營養(yǎng)級的生物有3種 D.生態(tài)系統(tǒng)的4種成分中,該圖只體現(xiàn)了2種成分 答案 D 解析 該食物網(wǎng)由5條食物鏈組成;初級消費者是植食性鳥和食草昆蟲;處于第三營養(yǎng)級的生物是鷹、食蟲鳥、蜘蛛和青蛙;食物網(wǎng)中只體現(xiàn)了生產(chǎn)者和消費者,沒有包含分解者、非生物成分。 4.根據(jù)下面的南極食物網(wǎng)圖回答下列問題: (1)在此食物網(wǎng)中有________條食物鏈。 (2)________屬于三級消費者。 (3)占有兩個營養(yǎng)級的生物是________、________。 (4)大魚與小魚的關(guān)系是____________,海豹與小魚的關(guān)系是__________,磷蝦與須鯨的關(guān)系是______________。 (5)要構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),除了圖中所示組成成分外,還應該包括__________________和________。 答案 (1)5 (2)虎鯨 (3)虎鯨 須鯨 (4)競爭 捕食 競爭與捕食 (5)非生物成分 分解者 解析 (1)食物網(wǎng)中,浮游植物是生產(chǎn)者,虎鯨是最高營養(yǎng)級,共有5條食物鏈。(2)在食物鏈中浮游植物→大魚→企鵝→虎鯨和浮游植物→大魚→海豹→虎鯨以及浮游植物→小魚→海豹→虎鯨中虎鯨屬于三級消費者,第四營養(yǎng)級。(4)大魚和小魚都以浮游植物為食,所以二者屬于競爭關(guān)系;海豹以小魚為食,所以二者屬于捕食關(guān)系;磷蝦與須鯨都以浮游植物為食并且須鯨還以磷蝦為食,所以二者之間既是捕食關(guān)系又是競爭關(guān)系。 40分鐘課時作業(yè) [學考達標] 知識點一 生態(tài)系統(tǒng)的概念和成分 1.如圖所示成分可構(gòu)成一個( ) A.食物鏈 B.食物網(wǎng) C.生物圈 D.生態(tài)系統(tǒng) 答案 D 解析 生態(tài)系統(tǒng)的成分包括非生物成分、生產(chǎn)者、消費者和分解者。圖中的植物是生產(chǎn)者,鳥和蟲是消費者,細菌是分解者。以上各種成分構(gòu)成了群落,同時圖中顯示了該群落的無機環(huán)境,所以該圖表示的是一個生態(tài)系統(tǒng)。 2.下圖為生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的關(guān)系圖,a代表的成分是( ) A.生產(chǎn)者 B.消費者 C.分解者 D.不能確定 答案 B 解析 生態(tài)系統(tǒng)包括生物群落和無機環(huán)境,生物群落包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。從箭頭的方向上分析,a是消費者,b是生產(chǎn)者,c是分解者。 3.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是( ) A.生態(tài)系統(tǒng)的四種成分之間是相互獨立的 B.動物都屬于消費者,如蚯蚓 C.自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分 D.細菌都屬于分解者,其異化作用類型有需氧型和厭氧型兩類 答案 C 解析 生態(tài)系統(tǒng)的四種成分之間是緊密聯(lián)系的,生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石,分解者是不可缺少的成分;生產(chǎn)者的同化類型都是自養(yǎng)型;消費者主要指以其他生物為食的動物和寄生生物;分解者主要是細菌和真菌,也包括某些原生動物和蚯蚓、白蟻、禿鷲等動物;并非所有細菌都是分解者,如硝化細菌能進行化能合成作用,屬于生產(chǎn)者。 4.要使一個生態(tài)系統(tǒng)長期存在,除了有非生物成分外,至少必須具有( ) A.消費者和分解者 B.生產(chǎn)者和消費者 C.生產(chǎn)者和分解者 D.生產(chǎn)者和人 答案 C 解析 生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括非生物成分、生產(chǎn)者、消費者和分解者。非生物成分是生態(tài)系統(tǒng)存在的物質(zhì)基礎(chǔ)和能量基礎(chǔ)。生產(chǎn)者可把無機物轉(zhuǎn)化成有機物,將無機環(huán)境中的能量轉(zhuǎn)變成生物體內(nèi)的化學能,輸入生態(tài)系統(tǒng)中。分解者可把動植物遺體、排遺物等所含有的復雜的有機物分解成簡單的無機物,返回到無機環(huán)境中,沒有分解者,動植物遺體將堆積如山,導致生態(tài)系統(tǒng)崩潰。消費者直接或間接以生產(chǎn)者為食,缺少消費者,生態(tài)系統(tǒng)也可以長期維持平衡。 知識點二 食物鏈和食物網(wǎng) 5.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物的食物關(guān)系,相關(guān)敘述正確的是( ) A.草屬于第一營養(yǎng)級 B.青蛙是初級消費者 C.蛇只屬于第三營養(yǎng)級 D.該食物網(wǎng)有2條食物鏈 答案 A 解析 草是生產(chǎn)者,屬于第一營養(yǎng)級,A正確;青蛙是次級消費者,屬于第三營養(yǎng)級,B錯誤;蛇屬于第三、第四營養(yǎng)級,C錯誤;該食物網(wǎng)有3條食物鏈,D錯誤。 6.下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),關(guān)于此食物網(wǎng)的敘述錯誤的是( ) A.該食物網(wǎng)共有4條食物鏈 B.野兔、鹿及昆蟲均為初級消費者 C.狼和云豹在不同食物鏈上均屬于同一營養(yǎng)級 D.鷹處于2個不同的營養(yǎng)級 答案 A 解析 圖中所示的食物網(wǎng)共有6條食物鏈,A項錯誤。 [高考提能] 7.如圖表示在某生態(tài)系統(tǒng)中,a、b、c三個種群數(shù)量變化相互關(guān)系,下列描述正確的是( ) A.a(chǎn)肯定是生產(chǎn)者,b肯定是初級消費者 B.a(chǎn)→b→c構(gòu)成一條食物鏈 C.a(chǎn)與b、b與c為捕食關(guān)系 D.a(chǎn)與c為競爭關(guān)系 答案 C 解析 根據(jù)圖中數(shù)量關(guān)系可以判斷a、b、c三者構(gòu)成的捕食關(guān)系為c→b→a,a為次級消費者,A錯誤;c→b→a構(gòu)成一條食物鏈,B錯誤;a與b、b與c為捕食關(guān)系,C正確;a與c不存在競爭關(guān)系,D錯誤。 8.如圖所示的是一個生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),若A包含五個種群(A1、A2、A3、A4、A5),B包含兩個種群(B1、B2),則其營養(yǎng)結(jié)構(gòu)實際含有食物鏈( ) A.10條 B.15條 C.20條 D.25條 答案 D 解析 由B→E和B→C→E的食物鏈有4條,加入A后就有20條,由A→D的食物鏈有5條,所以共有食物鏈25條。 9.某生態(tài)系統(tǒng)中含有鹿、蛇、貓頭鷹、草、兔、鼠等生物,能使貓頭鷹增多的是( ) A.蛇增多、鹿增多、草減少 B.鹿減少、蛇增多、鼠減少 C.兔減少、草減少、鼠減少 D.蛇減少、草增多、鹿減少 答案 D 解析 貓頭鷹數(shù)量增多的條件是流入貓頭鷹體內(nèi)的能量要增加。食物網(wǎng)中蛇減少,減少了與貓頭鷹的競爭,對增加貓頭鷹的數(shù)量是有利的。鹿減少,草增加,草增加了鼠和兔也增加,這對貓頭鷹數(shù)量的增加是有利的。草的增加對貓頭鷹的增加也是有利的。 10.下圖表示一個池塘生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間的關(guān)系。下列敘述不正確的是( ) A.圖中所有的生物構(gòu)成了此池塘生態(tài)系統(tǒng)的生物群落 B.從外部引入消費者4可能會使生產(chǎn)者2的數(shù)量暫時增加 C.生產(chǎn)者是消費者和分解者的唯一能量來源 D.組成消費者的各種物質(zhì)只能經(jīng)分解者的分解作用返回無機環(huán)境 答案 D 解析 群落由系統(tǒng)中所有生物組成;消費者4數(shù)量的增多會導致消費者2快速減少,使生產(chǎn)者2的生存壓力減小,生產(chǎn)者2的數(shù)量暫時增加;該生態(tài)系統(tǒng)的總能量包括光能、化能自養(yǎng)生物在內(nèi)的全部生產(chǎn)者固定的能量;消費者可以通過呼吸作用將部分有機物分解為無機物返回無機環(huán)境。 11.圖1為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分之間的關(guān)系,圖2為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)情況,請據(jù)圖回答: 據(jù)圖1回答: (1)從營養(yǎng)功能的角度來填寫成分:B.______________、C.____________。 (2)B主要是指__________________________________。 (3)______________和____________是聯(lián)系生物群落和無機環(huán)境的兩大“橋梁”(填字母)。 (4)最主要成分和最活躍成分分別是________、________(填字母)。 據(jù)圖2回答: (5)該生態(tài)系統(tǒng)共有________條食物鏈。 (6)鷹占有________個營養(yǎng)級,請寫出鷹作為最高營養(yǎng)級的一條食物鏈:________________________________________________________________________。 (7)蛇和鷹的關(guān)系是____________________________________________________________。 (8)要使該生態(tài)系統(tǒng)完整,還需要增加的成分是__________________________________。 (9)若蛇絕種,鷹的數(shù)量可能________。 (10)若植食性昆蟲減少,在短期內(nèi)哪種生物數(shù)量將銳減?________,理由是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 答案 (1)分解者 非生物成分 (2)營腐生生活的細菌和真菌 (3)D B (4)D A (5)8 (6)4 植物→植食性昆蟲→食蟲昆蟲→蛙→蛇→鷹 (7)捕食和競爭 (8)分解者、非生物成分 (9)增多 (10)食蟲昆蟲 其食物單一,且有許多天敵 解析 無機環(huán)境和生產(chǎn)者之間的物質(zhì)聯(lián)系是雙向的,因此圖1中A是消費者,B是分解者,C是非生物成分,D是生產(chǎn)者;分解者主要是指營腐生生活的細菌和真菌;生產(chǎn)者和分解者是聯(lián)系生物群落和無機環(huán)境的兩大“橋梁”,是生態(tài)系統(tǒng)必不可少的組成成分;生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的最主要成分,數(shù)量眾多的消費者在生態(tài)系統(tǒng)中起加快能量流動和物質(zhì)循環(huán)的作用,是生態(tài)系統(tǒng)最活躍的成分。食物鏈以生產(chǎn)者為起點,以不能再被其他生物捕食的生物為終點,圖2中的植物是各條食物鏈的起點,共有8條食物鏈;在不同食物鏈中鷹占有4個營養(yǎng)級,其中鷹占最高營養(yǎng)級的食物鏈是最長的食物鏈;蛇和鷹存在捕食關(guān)系,都以食蟲鳥或老鼠為食時,二者是競爭關(guān)系;該食物網(wǎng)中只包括生產(chǎn)者和消費者,一個完整的生態(tài)系統(tǒng)還應有分解者和非生物成分;若蛇絕種,鷹會以老鼠、食蟲鳥為食,鷹的食物增多,數(shù)量增加;若植食性昆蟲減少,在短期內(nèi)食蟲昆蟲會銳減,因為其食物單一,且有許多天敵。 12.某島嶼棲息著狐和野兔,生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定。后來有人登島牧羊、捕食野兔和狐,狐也捕食羊羔。第5年,島上狐瀕臨滅絕,但野兔數(shù)量大大超過人登島前的數(shù)量。第6年,野兔種群爆發(fā)了由兔瘟熱病毒引起的瘟疫,其數(shù)量驟減。據(jù)此回答下列問題: (1)人與狐的種間關(guān)系是________________,兔瘟熱病毒與野兔的種間關(guān)系是________。 (2)畫出由人、羊、狐、野兔和牧草組成的食物網(wǎng)。 (3)人登島后的第5年,與登島前相比,野兔種內(nèi)競爭強度________(增加、減小、不變)。 (4)一般情況下,被捕食者傳染病的流行程度將隨捕食者種群密度的增加而________(增強、減弱、不變)。 答案 (1)競爭和捕食 寄生 (2)如右圖所示 (3)增加 (4)減弱 [個性拓展] 13.探究課題:證明在一個生態(tài)系統(tǒng)中,非生物成分、生產(chǎn)者、分解者的重要性和不可缺少性。 探究準備:等大的玻璃瓶四個、清水、河泥、生長狀況和大小均相同的金魚若干條、生長狀況和大小相同的金魚藻若干。 探究步驟:(1)取玻璃瓶,分別編號為1、2、3、4。 (2)分別對4個玻璃瓶做以下處理: (3)觀察四個玻璃瓶中金魚存活的時間。 結(jié)果討論:①1號和2號相比,哪一瓶存活時間長?________,原因是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 ②1號和4號對照,能否說明分解者是生態(tài)系統(tǒng)中的必備成分?若不能,應如何改進實驗? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 ③金魚存活時間最長的是________,原因是________________________________________ ________________________________________________________________________。 ④本實驗的結(jié)論是________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 答案?、?號 2號瓶中金魚藻因缺少光照,不能進行光合作用制造O2?、诓荒堋?號瓶中應加入經(jīng)過滅菌后的河泥以殺死其中的微生物?、?號 1號瓶中生態(tài)系統(tǒng)成分齊全,能維持較長時間 ④在一個生態(tài)系統(tǒng)中,非生物成分、生產(chǎn)者、分解者缺一不可- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 2018-2019版高中生物 第4章 生物與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展 第1節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)是一個相對穩(wěn)定的系統(tǒng) 第1課時學案 北師大版必修3 2018 2019 高中生物 生物 環(huán)境 協(xié)調(diào)發(fā)展 生態(tài)系統(tǒng) 一個 相對
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