九年級化學全冊 第一單元 化學改變了世界 1.3 走進化學實驗室(第1課時)教案 魯教版.doc
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走進化學實驗室課題走進化學實驗室(第一課時:認實你的實驗室、切記實驗室安全規(guī)則)課型新授教具試管、試管夾、錐形瓶、燒杯、水槽、集氣瓶、量筒、膠頭滴管、酒精燈、滴瓶教學目標1、知識與技能:讓學生初步掌握化學實驗中常用的儀器名稱、用途及注意事項2、過程與方法:切記實驗室安全規(guī)則3、情感態(tài)度與價值觀:對學生進行安全、節(jié)約方面的教育教學重點化學實驗室常見的儀器名稱、用途、使用的注意事項教學過程I、診斷補償1、做鎂條燃燒實驗時,用的儀器有哪些?2、做氫氧化鈉與酚酞反應變色的實驗中,用的的儀器有哪些?II、導入新課實驗時需用各種儀器,我們應如何使用這些食品呢?在使用時我們應該注意什么問題呢?本節(jié)課,我們一起來學習一下。III、實施新課教師活動學生活動設計意圖講述:化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學,化學實驗是進行科學探究的重要途徑。在“做實驗”中“學化學”是化學學習的主要方法?;瘜W實驗室是學習化學的重要場所。在這里你要利用各種儀器完成你精心設計的實驗,為你的猜想收集證據(jù),在細致的觀察中發(fā)現(xiàn)問題,動腦、動手探究化學世界的奧秘。學生自學實驗室安全守則,明確實驗室中應該注意的問題引導學生進行活動天地16。根據(jù)學生交流進行總結(jié)講解:在做實驗時,常用到P19頁所示儀器。那么請同學們在實驗臺上找到這些儀器引導學生參考書后附錄,認識這些儀器的特點和用途。(對照實驗臺上的儀器)根據(jù)生的交流,歸納、總結(jié)。聽講,體會在實驗室里找一找:1、實驗室中電源、滅火器在哪兒?安全通道在哪兒?2、排氣扇、廢液缸在哪兒?它們有什么做用?3、化學實驗儀器在哪作?藥品在哪作?一生交流對實驗室的了解對照課本圖示,找到相關(guān)儀器。閱讀課本附圖,認識相關(guān)儀器的特點和用途一至二生交流某些儀器的特點、用途讓學生了解化學實驗的重要性,為下面的授課打下基礎(chǔ)引導學生認識實驗室、了解實驗室認識儀器名稱了解儀器的特點和用途,培養(yǎng)學生的歸納和總結(jié)能力講解:走進化學實驗室,你會抑制不住內(nèi)心的好奇,想馬上開始做自己喜歡的實驗。雖然做實驗既有趣又令人興奮,但有時候也會有危險。你必須聽從教師的指導,遵守實驗室規(guī)則,才能確保實驗的安全。那么請同學們閱讀課本P20頁插圖,看看存在哪些不安全因素,它們可能造成哪些不良后果?根據(jù)學生的交流總結(jié)并補充:1、上實驗課前,復習課文里的有關(guān)內(nèi)容,預習實驗內(nèi)容,理解實驗目的,步驟和注意事項2、實驗時,先檢查實驗用品是否齊全,擺放是否整齊。3、實驗后填寫實驗報告4、實驗完畢,拆開裝置,廢液倒進廢液缸,需回收的內(nèi)容倒入指定容器里,最后將儀器洗滌干凈。引導學生閱讀P21圖片,了解常見標志的含意。閱讀插圖,觀察圖中所示學生的錯誤行為一生交流:1、不得在實驗室內(nèi)亂竄、嬉戲。2、加熱藥品時不能將試管口朝向有人的地方3、廢液應倒入廢液缸4、燒杯加熱時必須墊上石棉網(wǎng)。5、不能用濕手接觸用電器。6、不得嘗任何藥品的味道。7、給試管里的液體加熱時,所加液體的體積不能超過試管容積的三分之一。8、加熱試管時應用試管夾夾持閱讀圖片培養(yǎng)學生的閱讀、觀察能力,對學生進行安全教育。通過提問、交流,培養(yǎng)學生的歸納總結(jié)能力。對學生進行安全教育IV、反思總結(jié)由一二生交流、總結(jié)本節(jié)課所學主要內(nèi)容。師點撥總結(jié)。V、布置作業(yè):鞏固本節(jié)課所學內(nèi)容。填寫化學探究活動手冊- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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