2019-2020年九年級政治全冊《第六課 第3框 依法參與政治生活》教學(xué)設(shè)計 新人教版.doc

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2019-2020年九年級政治全冊《第六課 第3框 依法參與政治生活》教學(xué)設(shè)計 新人教版 【教學(xué)目標(biāo)】 （1） 情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)： 通過學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)會了樹立國家安全意識，自覺參與政治生活，主動關(guān)心和維護國家安全。 （2）能力目標(biāo)： 依法行使建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)等政治權(quán)利，提高參與政治生活的能力；自覺履行公民的政治義務(wù)，樹立國家安全意識，維護國家安全。 （3）知識目標(biāo)： 我國公民享有廣泛的政治權(quán)利，要依法行使自己的建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)；維護國家的安全。 【教學(xué)重點和難點】 重點：依法行使政治權(quán)利 難點：維護國家安全 P83 （二）講授新知 出示本節(jié)所學(xué)內(nèi)容：依法參與政治生活 1、什么是政治權(quán)利？包括哪些？ 2、公民行使建議和監(jiān)督權(quán)的表現(xiàn)（內(nèi)容）有哪些？ 3、公民行使建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)的渠道有哪些？ 4、公民行使政治權(quán)利要注意哪些問題？ 5、什么是國家安全？ 6、為什么要維護國家安全？（維護國家安全的重要性或重要意義。） 7、作為公民，我們應(yīng)怎樣維護國家安全 活動與探究 三、依法參與政治生活 （一）依法行使政治權(quán)利 活動一：多媒體顯示教材P84并思考： 選舉權(quán)屬于哪種公民權(quán)利？ 行使選舉權(quán)需要什么條件？ 學(xué)生思考、討論、回答 教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀“相關(guān)鏈接”并總結(jié)： 在我國，公民享有廣泛的政治權(quán)利，我們要關(guān)心國家大事，參與政治生活，積極行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)，作為九年級的學(xué)生，行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)是我們參與國家政治生活的主要權(quán)利。 過渡：我們何以通過行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)參與國家政治生活，那么在什么情況下我們可以行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)呢？ 活動二：多媒體顯示各種圖片與問題 讓學(xué)生思考回答 教師總結(jié)得出結(jié)論：公民行使建議和監(jiān)督權(quán)的表現(xiàn)并指出意義 活動三：多媒體顯示教材P85并閱讀思考其行使建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)的渠道是什么？ 學(xué)生思考討論交流 教師總結(jié)：我們行使建議權(quán)監(jiān)督權(quán)的渠道 活動四：多媒體顯示“一次有意義的嘗試” 思考：分析上述材料和漫畫，請回答： 看看上面哪一種反映問題的途徑可行的，哪一種是不妥當(dāng)?shù)模瑸槭裁矗? 學(xué)生思考、討論、回答 教師總結(jié)：公民行使政治權(quán)利的注意問題 （二）維護國家安全—政治義務(wù) 1、國家安全的內(nèi)容及維護國家安全的重要性 活動五：多媒體顯示“釣魚島問題”“谷歌地球衛(wèi)星拍攝到中國海軍潛艇基地” “釣魚島事件后部分中國同胞的打砸行為”等事件學(xué)生思考這些行為了什么行為？ 學(xué)生思考、回答 教師明確：國家安全的含義及維護國家安全的重要性 活動六：讓學(xué)生閱讀教材P87思考： 小民有幾種選擇？后果會怎樣？如果你是小民，你會怎么選擇？ 學(xué)生發(fā)言，教師小結(jié)。 2、公民應(yīng)該如何維護國家安全 （并結(jié)合教材P86-87地圖維權(quán)） （三）教師小結(jié)本課時并鞏固 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你收獲了什么？ （四）課外作業(yè)布置 1.做本節(jié)名校學(xué)案練習(xí) 2.做好期中考復(fù)習(xí) （五）教后記：