2017年 學校團委工作總結.doc
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2017年 學校團委工作總結 在xx年上學期即將過去,回顧本學期學校團委的主要工作可以概括為:積極發(fā)揮學校團委功能,做好“一校一點”工作,開展各種豐富多彩的活動并積極協(xié)助學校德育處及其他部門的各項工作。 一、積極做好團委的換屆工作,確保團的組織健全。 開學不久,應開發(fā)區(qū)團委城鄉(xiāng)事業(yè)局團委發(fā)出集體換屆的工作意見,學校團委在學校黨支部的積極指導下和學校德育處支持下,順利進行了換屆工作的前期準備。當學校團委換屆工作前期工作小結上報至城鄉(xiāng)事業(yè)局團委,得到上級團組織的積極肯定,我校團委換屆工作被確定為開發(fā)區(qū)團委學校團委換屆工作的蘇州市示范點。 不久,在開發(fā)區(qū)團委的指導下,在學校黨組織的支持下,我校團委順利進行了換屆工作,確立了新一屆團委成員。 二、認真參與“12355”志愿者工作。 為了迎接上海世博,為了進一步開展“12355”志愿者活動,我校團委也應上級組織的工作建議,建立了“昆山市玉山中學志愿者12355志愿者服務點”。我們在學校資源緊張的情況下,將學校德育處辦公室及辦公室電話公布為我校“12355”志愿者服務點的工作辦公室和熱線電話。 目前,我們學?!?2355”志愿者服務點的工作原則是:立足學校,服務師生?,F(xiàn)在我們“12355”志愿者服務點主要有以下服務范圍: (一)愛心助學 主要是利用學校的愛心基金,對我校家庭貧寒但品學兼優(yōu)的同學給予經濟上一些有限的幫助,我們希望通過學校各方面的渠道,幫助這些清貧的學生。對這些學生,本學期主要通過“臺協(xié)”資助了初一、初二各一名品學兼優(yōu)的學生;通過學校的愛心基金,資助了三個年級各一名學生。 我們知道這些微薄的幫助也許只能給這些學生帶去一點幫助,但是我們堅信只要我們努力付出,就能給這些孩子帶去心靈上的溫暖,如果能讓他們對自己有更高的要求,將來有一天,如果他們有心的話,也可以將這份愛心傳遞下去。 (二)環(huán)境保護 這個服務目前正在摸索中進行。我們選擇了美術教師秦勝明老師負責這個板塊。希望秦老師既能發(fā)揮他專業(yè)特長,對學校一些環(huán)境做好宣傳工作又能發(fā)揮他授課班級多的優(yōu)勢,充分宣傳環(huán)保意識,鼓勵學生們做好校園環(huán)境的保護。 (三)社區(qū)服務 雖然我們志愿者服務點的宗旨是:立足校園服務師生,但是我們也不能完全脫離我校所處的這個整體大環(huán)境,所以我們也要發(fā)揮我們的服務熱情,服務于我們學校所在的社區(qū)。這塊服務主要將在下個學期全面開展它的服務工作。 (四)會展服務 這個服務項目主要是服務于學校各級會務。它是和其他各服務項目融合的。本學期的主要工作是做好了學校運動會及多次校園活動的志愿者服務。如在運動會上,我們有十二名學生積極參與了運動會的各項后勤服務工作,得到了體育組的肯定;有二十六名學生積極參與了運動會期間“精神文明班級”的評選活動。又如我們有四十多名學生放棄周末在家休息,在學校積極排演到千燈“昆山市未成年人德育實踐基地”的文藝節(jié)目。 關于我們學?!?2355”志愿者服務點的各項工作都還處在實踐摸索的過程中,好在我們有上級部門的指導,有兄弟學校的幫助,有學校各方面的支持,更有所有志愿者的熱情付出和勤懇努力。 目前,我們學校的志愿者服務點已經被設置為開發(fā)區(qū)學校志愿者服務點的示范點。 三、辦好學校的學生團校。 這方面的工作主要是團隊工作一體化的延續(xù)。在各年級中鼓勵優(yōu)秀學生積極向團組織靠攏,并給這些優(yōu)秀學生上好團課,讓他們對代表優(yōu)秀青年的先鋒隊組織中共共青團有一個理論上的認識,并不斷地提升他們對加入這個組織的熱情。這方面的工作,我們還會有一些常規(guī)化方面的改進。 四、組織各類活動,積極發(fā)揮我們團委的工作激情和協(xié)助功能。我們主動并配合學校德育處組織了豐富多彩的活動。就說十二月,我們圍繞“感恩教育月”的主題活動組織了初一年級進行演講比賽,組織初二學生進行了電子小報的創(chuàng)作與評選活動。新年的元月,我們積極配合市里開展的“陽光體育”項目組織了初一、初二年級學生進行了“冬季三項賽”活動,大大激發(fā)了學生們的團結合作精神和對體育活動的興趣。 通過各種活動,我們團委越來越深刻地相信我們要貫徹素質教育,一切為了所有學生的發(fā)展。我們將努力做好一個“孩子王”。 這個學期里,我們學校的徐云芳老師還將作為開發(fā)區(qū)團委唯一一名教師代表出席明年昆山市團委換屆選舉大會。在即將過去的這個學期里,我們團委工作有了一點明顯的起色,當然也存在一些不足。我們希望在今后能夠得到各級領導尤其是學校領導更多的關心和指導。 第 4 頁 共 4 頁- 配套講稿:
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