2019年二年級美術(shù)下冊 左鄰右舍教案 湘教版.doc
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2019年二年級美術(shù)下冊 左鄰右舍教案 湘教版一、教材分析我們生活的周圍有很多鄰居,有叔叔阿姨,有兄弟姐妹,有爺爺奶奶,鄰居關(guān)系和和睦睦,仿佛親切的如一家人。本節(jié)課是要我們觀察我們身邊的左鄰右舍,透過打開窗戶看到?jīng)]好的風(fēng)景跟鄰里關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生親近自然和鄰里友好相處。透過窗戶可以觀察到一個(gè)豐富多彩的世界。二、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能:引導(dǎo)學(xué)生寫生窗外的景色,進(jìn)行景物寫生要素的指導(dǎo)。2、過程與方法:培養(yǎng)學(xué)生觀察、記憶以及構(gòu)思、造型用色等繪畫的綜合能力。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生對自然美的審美感受能力或豐富的想象。三、教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生觀察左鄰右舍的房屋及周圍景色,并大膽表現(xiàn)出來。四、教學(xué)難點(diǎn)左鄰右舍房屋的布局要合理。五、教學(xué)準(zhǔn)備錄像、圖片、兒童優(yōu)秀美術(shù)作品。六、教學(xué)過程(一)課前延伸預(yù)習(xí)課文,搜集資料。(二)課內(nèi)探究1 視頻導(dǎo)入播放錄像中的窗外景色,引導(dǎo)學(xué)生初步欣賞,導(dǎo)入本課題。2學(xué)生回憶自家窗外的景色,并在小組中進(jìn)行交流(1)自己家里窗外的景色好看嗎?有什么特色?(2)有時(shí)候當(dāng)你倚著窗戶往外望還會(huì)有什么感想?3 欣賞兒童優(yōu)秀美術(shù)作品學(xué)習(xí)別人繪畫優(yōu)點(diǎn)(1)看看內(nèi)容。(2)畫面的構(gòu)圖。(3)畫面的藝術(shù)效果如何(用什么表現(xiàn)手法處理的)4 組織學(xué)生觀察窗外的景色并指導(dǎo)寫生要素(1)觀察取景:進(jìn)行取舍,避免面面俱到。(2)示范寫生要點(diǎn),強(qiáng)調(diào)構(gòu)圖的安排。(3)深入刻畫,進(jìn)行畫面的處理。(簡單說明)5 學(xué)習(xí)要求:(1)寫生窗外的景色。(2)也可以根據(jù)想象,畫窗外的各種景色。6 分組寫生,師作實(shí)際指導(dǎo)。7 展示作業(yè),引導(dǎo)觀摩互相交流評價(jià)。(三)課后提升課余有時(shí)間有興趣的同學(xué)可以用紙制作可以打開的窗戶。小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí),天天向上!第 3 頁 共 3 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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