幼兒園大班科學活動《空氣在哪里》.ppt
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?,幼兒園大班科學活動說課稿:,?,一、活動目標,“科學教育應密切聯(lián)系幼兒的實際生活進行,利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學探索的對象?!?二、設計目標,1、引導幼兒感知空氣的存在,知道我們的生活離不開空氣。2、發(fā)展幼兒的觀察力及初步的分析、判斷等思維能力。3、引發(fā)幼兒對探索自然現(xiàn)象的興趣。,1、環(huán)境設計2、材料準備,三、活動準備,重點:找空氣難點:捉空氣,四、活動重點難點,1、啟發(fā)提問法2、觀察發(fā)現(xiàn)法3、引導發(fā)現(xiàn)法4、實驗操作法,五、教法,猜謎導入,七、活動過程,多通道參與法嘗試法,六、學法,1、猜一猜,奇妙奇妙真奇妙,看不見來摸不著,無孔不入到處跑,動物植物都需要。,活動導入部分,活動展開部分,2、找找空氣在哪,塑料袋“裝”空氣,活動展開部分,觀察品嘗,2、找找空氣在哪,3、了解空氣的作用,人的呼吸離不開空氣,活動展開部分,蠟燭燃燒需要空氣,活動展開部分,3、了解空氣的作用,活動展開部分,4、做一做,制作“小火箭”,活動展開部分,4、做一做,展示“小火箭”,活動展開部分,5、比一比,誰的“小火箭”飛得最高。,謝謝指導,- 配套講稿:
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- 空氣在哪里 幼兒園大班 科學 活動 空氣 哪里
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