2019年蘇教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元單元清測(cè)試題.doc

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2019年蘇教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元單元清測(cè)試題 一、 我能拼得準(zhǔn)確，寫(xiě)得正確。 Luǒ l j m po xio pēn huā gē yo bng tio （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） Dīng dāng h ǎi gōng qu chn juān qing lu sū sh （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） Yǐ zhe jiě sh ln gān niǔ ku huān chng wng shng （ ） （ ） （ ）（ ）（ ） （ ） S zhī qīng yng ning zo pǔ s bǐ m chng shu （ ）（ ） （ ）（ ） （ ） （ ） M xiě huā bn nǎ li cāng ti h di l ba （ ）（ ） （ ） （ ）（ ） （ ） 二、 正確讀音我會(huì)選。 解數(shù)（jiě xi）當(dāng)鋪（dāng dng）锨鎬（xiāngǎo qiūgǎo）空隙（x xī） 孤鶩（w ji ）挫折（zuō cuō） 玉瀾堂（ln lun） 魔術(shù)匣（xi ji） 硯臺(tái)（yān yn ）匾額（biǎn piǎn） 頤和園（y y）海棠花（tāng tng） 三、 填字成詞。 枝（ ）葉（ ） （ ）山（ ）嶺 （ ）身（ ）數(shù) （ ）千（ ）百（ ）不自（ ） （ ）無(wú)（ ）地 興致（ ）（ ）清（ ）潔 筆（ ）紙（ ） （ ）方 正 （ ）會(huì)神 （ ）面春（ ） 四、 課文填空。 1、锨鎬（ ），奏響了植樹(shù)歌謠。 2、山下的河水不再（ ），（ ）的碧波（ ）著河畔的小草。 3、1994年年底，寒冬里的南開(kāi)大學(xué)（ ）著一股（ ）。 4、江主席來(lái)了，他（ ），向同學(xué)們致意。同學(xué)們一齊起立（ ），（ ）江主席的到來(lái)。 5、溪水（ ）流淌，滋潤(rùn)著棵棵樹(shù)苗。 6、這時(shí)，同學(xué)們?nèi)裕? ）在（ ）和（ ）之中。王輝激動(dòng)地說(shuō)：“江主席是學(xué)工程的，沒(méi)想到他對(duì)古典文學(xué)（ ），我真打心眼兒里（ ）他！” 7、從香山歸來(lái)，路過(guò)頤和園，看見(jiàn)（ ）的孩子，（ ）地從頤和園門(mén)內(nèi)（ ）了出來(lái)，就像從一只（ ）里，飛涌出一群接著一群的（ ）。 8、春光，竟會(huì)這樣地（ ），這樣地（ ）！它把一冬天（ ）的精神、力量，都盡情地釋放出來(lái)了！ 9、畫(huà)前面，正中是先生的座位，（ ）的八仙桌，（ ）的椅子，桌子上整齊地放著（ ）和一把不常使用的戒尺。 10、邁進(jìn)后園，蠟梅開(kāi)得正盛，幾乎（ ）都是花。那花（ ），（ ），花瓣（ ），像琥珀或玉石（ ）的，很有點(diǎn)（ ）的（ ）。 11、是啊，的確要早。要（ ）清晨，要（ ）春天，要學(xué)梅花，（ ）。 五、 默寫(xiě) 《游園不值》 《宿新市徐公店》 六、 能力展示。 1、春雨，古今中外多少人贊美你。“ ”這是大詩(shī)人杜甫描述你來(lái)到人間的佳句。你來(lái)了悄無(wú)聲息，垂柳在你的撫慰下吐出新芽，竹子在你的滋潤(rùn)下吱吱拔節(jié)，禾苗在您的沐浴下盈盈閃光。 2、湖邊，那株柳樹(shù)亭亭玉立，纖細(xì)的嫩葉返著點(diǎn)點(diǎn)綠光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就好像一樹(shù)綠色的寶石，柳枝呢，則低眉順眼，柔柔軟軟，纏纏綿綿。這不正是賀知章筆下的“ ”所表現(xiàn)的景象嗎？ 七、閱讀理解。 一雙舊軍鞋 這是個(gè)彩霞似火的傍晚。一位公安干警來(lái)到街上的一家修鞋店，問(wèn)道：“師傅，上個(gè)星期是不是有位高個(gè)子的干警來(lái)這兒修過(guò)鞋？” 鞋匠端詳著眼前的這位干警，遲疑了一下說(shuō)：“你是替他取鞋的吧？” “是的，我是他的所長(zhǎng)，請(qǐng)問(wèn)要付多少錢(qián)？” 鞋匠漫不經(jīng)心地從柜臺(tái)最下層取出那雙已修好的舊軍鞋。他隨口說(shuō)道：“你就付三元錢(qián)吧?！? 所長(zhǎng)付過(guò)錢(qián)，當(dāng)他要接過(guò)鞋匠遞給他的那雙鞋時(shí)，雙手不住地顫抖。 “你……你怎么啦？”鞋匠吃驚地問(wèn)道。 “一位多好的干警??！”所長(zhǎng)沉痛地說(shuō)，“上一個(gè)星期，在一次執(zhí)行‘嚴(yán)打’任務(wù)時(shí)，幾個(gè)歹徒被我們公安干警圍困在一間倉(cāng)庫(kù)里，他奮不顧身地帶頭沖了進(jìn)去，與歹徒展開(kāi)了搏斗。就在這時(shí)一個(gè)喪心病狂的歹徒引爆了一捆炸藥，他卻不幸失去了雙腳……” “啊——”鞋匠張大嘴巴，呆住了。 所長(zhǎng)用低沉的聲音接著說(shuō)：“這雙鞋他已經(jīng)用不著了，他特意讓我把錢(qián)還給你，謝謝了?！闭f(shuō)完，大步走了 鞋匠望著這雙舊軍鞋，俯下身子，拿出鞋油把它擦得烏黑發(fā)亮。鞋匠恭恭敬敬地把這雙舊軍鞋放在柜臺(tái)的最上層。他久久地凝視著，覺(jué)得只有這雙鞋，才是世界上最珍貴的。 1、 從文中找出與下面詞語(yǔ)意思相近的詞。 注視—（ ） 遲疑—（ ） 特意—（ ） 2、文中與“鞋匠漫不經(jīng)心地從柜臺(tái)最下層取出那雙已修好的舊軍鞋?！闭諔?yīng)的句子。 3、“鞋匠恭恭敬敬地把這雙舊軍鞋放在柜臺(tái)的最上層。他久久地凝視著……”此時(shí)鞋匠可能會(huì)想些什么呢？ 4、讀完短文，想想你認(rèn)為世界上什么最珍貴？為什么？ 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)