2019秋二年級道德與法治上冊 第9課 這些是大家的教案 新人教版.doc
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這些是大家的 教學(xué)課題 第9課:這些是大家的 課型 新授 授課時間 教學(xué)課時 一課時 備課教師 教學(xué)目標(biāo) 使學(xué)生知道學(xué)校的課桌椅和各種設(shè)備都是公共財物,來之不易。教育學(xué)生愛護公共財物。 教學(xué)重點、難點 教學(xué)重點:使學(xué)生知道在家游戲要注意安全,能夠過健康的余暇生活。 教學(xué)難點:學(xué)習(xí)制作簡單的游戲玩具,發(fā)展動手能力。 教學(xué)方法 學(xué)習(xí)方法 教學(xué)方法: 激學(xué)法、補學(xué)法 學(xué)習(xí)方法:合作交流、實踐法 教學(xué)準(zhǔn)備及手段 準(zhǔn)備相關(guān)課件, 教 學(xué) 流 程 動態(tài)修改部分 一、猜謎語,揭課題 1、上課前,老師給大家猜個謎語好嗎, 謎語:一塊木板四條腿,累了可以靠著背。 只要大家愛護它,相信一定能猜對。 答案:椅子 每天我們都要坐在椅子上上課,累了我們要坐在椅子上休息,椅子對我們來說很重要班級里的椅子是學(xué)校給我們提供的,就是學(xué)校的公物。 2.學(xué)校的公物有很多,我們一起看一看書中34頁的內(nèi)容了解哪些是學(xué)校的公務(wù)?3.找一找你身邊還有哪些是學(xué)校的公物。 4.你認為這些公物是誰的呢? 5.揭示課題:今天我們就來學(xué)習(xí)跟這些公物有關(guān)的一課,《這些是大家的》 二、新課 1.觀察學(xué)校的公物怎么樣了,完成學(xué)校公物調(diào)查表, 2.全班交流,公物怎么變成這樣了?你有沒有參與破壞他們?說說你個公物的故事 3.聽聽桌子的心聲,學(xué)生們角色扮演說說桌子的心聲,體會桌子的期盼 4.中小學(xué)生守則:愛護公共財務(wù) 三、聯(lián)系實際,指導(dǎo)行為 1、在我們班級中,也有愛護公物的好孩子,你們認為是誰, 2、大家一起來愛護 想一想要怎樣做才是愛護公物? 四、總結(jié)全文,提出要求 今天,我們學(xué)了第9課,知道了學(xué)校里的公務(wù)來之不易,是我們學(xué)習(xí)上的好伙伴,我們要愛護它們。我們長大后要成為社會有用的人,從小就要愛護學(xué)校的一草一木,愛護學(xué)校的每一張桌子,每一把椅子,像愛護家里的東西那樣愛護公物,你們說對嗎 板 書 設(shè) 計 這些是大家的 《中小學(xué)生守則》 ----愛護公共財物 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 3 頁 共 3 頁- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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