2020年三年級語文上冊 10.風(fēng)箏練習(xí)題 新人教版.doc
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2020年三年級語文上冊 10.風(fēng)箏練習(xí)題 新人教版 [基礎(chǔ)達標(biāo)] 一、我會讀拼音,寫漢字?! ? jīnɡ mnɡ pīn yīn mnɡ lnɡ yī rn ( ) ( ) ( ) ( ) bēn pǎo m fnɡ snɡ shī dǒu dnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我能讀一讀,組詞語。 bn( ) m( ) zho( ) 奔 磨 著 bēn( ) m( ) zhe( ) 三、我會照樣子,填一填?! ? 高——( 低 ) 飛快——( ) 古代——( ) 沉——( ) 緊——( ) ( ) ——( ) 四、我能收集、摘錄好詞句?! ? 1.學(xué)了這篇課文,我覺得好的詞語有: _____________________________________________________ 這些詞語中有_______________________是描寫心情的,我還知道描寫心情的詞語有:____________________________________________________________________________?!? 2.學(xué)了這篇課文,我覺得寫得好的句子有:___________________________________________ __________________________________________ ___________ 3.我知道的帶數(shù)字的詞語有:______________________________________________________ [拓展運用] 在中國,風(fēng)箏有兩千多年的歷史。放風(fēng)箏是人們十分喜愛的一項活動,我也放過風(fēng)箏,我要用一段話來介紹: _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 答案 [基礎(chǔ)達標(biāo)] 一、我會讀拼音,寫漢字。 jīnɡ mnɡ pīn yīn mnɡ lnɡ yī rn ( 精明 ) (拼音 ) ( 命令 ) ( 依然 ) bēn pǎo m fnɡ snɡ shī dǒu dnɡ ( 奔跑 ) (模仿 ) ( 喪失 ) ( 抖動 ) 二、我能讀一讀,組詞語。 bn( 奔向 ) m(磨刀 ) zho( 著急 ) 奔 磨 著 bēn( 奔跑 ) m( 磨坊 ) zhe( 看著 ) 三、我會照樣子,填一填?! ? 高——( 低 ) 飛快——( 緩慢 ) 古代——( 現(xiàn)代 ) 沉——( 浮 ) 緊——( 松 ) ( 胖 ) ——(瘦 ) 四、我能收集、摘錄好詞句?! ? 1.學(xué)了這篇課文,我覺得好的詞語有:憧憬 翩翩飛舞 大驚失色 千呼萬喚 垂頭喪氣 這些詞語中,大驚失色 、垂頭喪氣是描寫心情的,我還知道描寫心情的詞語有:心花怒放 喜笑顏開 喜出望外 2.學(xué)了這篇課文,我覺得寫得好的句子有:風(fēng)箏做好了,卻什么也不像了。我們依然快活,把它叫做“幸福鳥”,還把我們的名字寫在上面。 3.我知道的帶數(shù)字的詞語有:一心一意 三心二意 四面八方 五顏六色 等 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 3 頁 共 3 頁- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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