2019年中考物理總復(fù)習(xí) 第9講 質(zhì)量與密度習(xí)題.doc
《2019年中考物理總復(fù)習(xí) 第9講 質(zhì)量與密度習(xí)題.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年中考物理總復(fù)習(xí) 第9講 質(zhì)量與密度習(xí)題.doc(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第9講 質(zhì)量與密度 天平的使用和讀數(shù) 1.下面關(guān)于天平的使用不正確的是() A.天平放在水平臺上,左盤放物體,右盤放砝碼 B.在使用天平前,先把游碼移到標(biāo)尺的左端“0”刻度線處,調(diào)節(jié)平衡螺母使天平橫梁平衡 C.在稱量物體質(zhì)量時,若指針不在分度盤的中央,可調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡 D.砝碼要用鑷子夾取,不能用手拿 2.小強(qiáng)同學(xué)利用托盤天平測量一瓶飲料和瓶的總質(zhì)量.調(diào)節(jié)天平平衡時,將游碼調(diào)到“0”刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的左側(cè),如圖甲所示.要使天平平衡,應(yīng)使平衡螺母向________移動.天平平衡后,在左盤放飲料和瓶,右盤添加砝碼,移動游碼后,指針停在分度盤中央,所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示,飲料和瓶的總質(zhì)量是________. 質(zhì)量、密度的理解及應(yīng)用 3.關(guān)于質(zhì)量和密度,下列說法正確的是() A.物體質(zhì)量的大小與地理位置無關(guān) B.由同種物質(zhì)組成的物體,體積大的密度小 C.冰熔化成水,密度變小 D.物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比 4.在下列操作過程中,鐵塊的質(zhì)量發(fā)生變化的是() A.磨掉一個角 B.熔化成鐵水 C.軋成薄鐵片 D.從地球運到月球 密度公式的理解及計算 5.對于密度公式ρ=m,V,理解正確的是() A.對于不同的物質(zhì),m越大,ρ越大 B.對于同一種物質(zhì),ρ與V成反比 C.對于同一種物質(zhì),m與V成正比 D.以上說法均不對 6.如圖是三種不同物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系的圖線,則由圖線可知() A.ρ1>ρ2>ρ3 B.ρ1<ρ2<ρ3 C.ρ1=ρ2=ρ3 D.無法判斷 7.“全碳?xì)饽z”的密度僅為0.16 kg/m3,用它做成體積為100 m3的實心“人造山峰”,質(zhì)量只有________kg,若將它切去一部分,剩下部分的密度將________(填“變大”“變小”或“不變”). 測量物質(zhì)的密度 8.(xx泰州)小明在“測量物質(zhì)的密度”的實驗中: (1)將天平放在水平工作臺上,游碼歸零后發(fā)現(xiàn)指針偏向如圖(a),就將左側(cè)的平衡螺母向________調(diào)節(jié),直到天平平衡. (2)用天平稱量礦石的質(zhì)量,天平再次平衡時,放在右盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖(b)所示,則礦石的質(zhì)量為________g. (3)利用量筒和水測量礦石的體積,如圖(c)所示,得出礦石的密度是________kg/m3. 9.(xx瀘州)為了測量某種食用油的密度,進(jìn)行如下實驗操作. (1)將托盤天平放在水平桌面上,把游碼移到標(biāo)尺左 端的“0”刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中線的右側(cè),則應(yīng)將平衡螺母向________(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)使橫梁平衡. (2)用天平稱量出空燒杯的質(zhì)量m1=28.4 g;然后向燒杯中倒入適量的食用油,稱量出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2=65.6 g;把燒杯中的食用油全部倒入量筒中,如圖所示,其示數(shù)為________mL. (3)測出食用油的密度為ρ=________kg/m3,比實際密度值偏________(填“大”或“小”). 重難點1 密度的相關(guān)計算 某金屬塊質(zhì)量為0.237 kg,體積為30 cm3,它的密度為________kg/m3,若將其鋸掉1/3,剩下金屬塊的密度為________kg/m3. 【變式訓(xùn)練1】 (xx內(nèi)江)小東買了一瓶礦泉水,喝去了一半后,剩余的礦泉水的密度________(填“變大”“變小”或“不變”).水的密度是1.0103 kg/m3,表示的物理意義是______________________________. 【變式訓(xùn)練2】 (易錯)某醫(yī)院急診室的氧氣瓶中,氧氣的密度為5 kg/m3,給急救病人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半,則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度是________kg/m3;病人需要冰塊進(jìn)行物理降溫,取450 g水凝固成冰后使用,其體積增大了________cm3.(ρ冰=0.9103 kg/m3) 重難點2 m-V圖象問題 (xx南寧)甲、乙兩種物體的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖象如圖所示,則甲、乙兩物體的密度之比是() A.8∶1 B.4∶3 C.4∶1 D.2∶1 【變式訓(xùn)練3】 用量杯盛某液體,測得液體體積V和液體與量杯的共同質(zhì)量m的關(guān)系如圖所示,從圖中求出: (1)量杯的質(zhì)量是________g. (2)該液體的密度是________kg/m3. 破解易錯題 (1)乒乓球不小心被踩癟了,但沒有破裂,球內(nèi)氣體的質(zhì)量________,密度________.(填“變大”“不變”或“變小”) (2)我們常說“鐵比木頭重”,這句話實質(zhì)上是指鐵塊的________比木塊大. 實驗突破 測量物質(zhì)的密度 (xx襄陽)在襄陽獨特的民俗節(jié)日穿天節(jié)里,人們沿漢江撿拾穿天石,系上細(xì)繩佩戴以辟邪.王軍和幾位同學(xué)利用天平、細(xì)線、量筒和水(ρ水=1.0 g/cm3)等器材測量穿天石的密度. (1)用天平稱出穿天石的質(zhì)量.天平平衡后,右盤中砝碼和游碼的位置如圖甲所示,穿天石的質(zhì)量為________g. (2)用量筒和水測量穿天石體積.“先往量筒中倒入適量的水”,其中“適量”的確切含義是:①__________________________;②________________________________________. (3)穿天石放入量筒前后的情況如圖乙所示(忽略細(xì)線的體積),穿天石的密度是________g/cm3. (4)若小浩先測出了穿天石的體積,再將穿天石從量筒中取出,用天平測出其質(zhì)量,再求出穿天石的密度.這樣會導(dǎo)致穿天石最終密度________(填“偏大”“偏小”或“不變”). (5)實驗中,由于小英同學(xué)不小心把量筒打碎了,但實驗室里已沒有量筒了,老師就給她增加了一個溢水杯和小燒杯測量穿天石的體積.其步驟如下: A.用天平測出空小燒杯的質(zhì)量m1; B.將溢水杯裝滿水后,將穿天石放入溢水杯中,并用小燒杯承接溢出的水; C.用天平測出小燒杯和溢出水的質(zhì)量m2. 則穿天石的體積V石=________(用所測物理量和ρ水表示). (6)劉海同學(xué)說這樣太麻煩,只要給一個彈簧測力計,一杯水,一根細(xì)繩就可以解決,然后就演示起來.先用測力計測出穿天石的重為G,又用測力計吊著穿天石浸沒到水中記下此時測力計示數(shù)F,最后就寫出了表達(dá)式ρ石=________(用G,F(xiàn),ρ水來表示). (xx濰坊)用天平和量筒等器材測量食用油的密度,實驗步驟如下: (1)天平調(diào)好后,將盛有食用油的燒杯放在天平的左盤,在右盤中添加砝碼并撥動游碼,天平平衡時,游碼位置和所加砝碼如圖甲所示,則燒杯和食用油的總質(zhì)量是________g. (2)將燒杯中一部分食用油倒入量筒中,液面位置如圖乙所示,倒出的食用油體積為________mL. (3)用天平測出燒杯和剩余食用油的質(zhì)量為41.0 g,則該食用油的密度ρ=________kg/m3. (4)若將食用油倒入量筒時,量筒壁上沾上了少量食用油,則食用油密度的測量值與真實值相比是________(填“偏大”“偏小”或“相等”). (5)實驗中量筒被摔碎了,老師說只用天平也能測量出食用油的密度.某組同學(xué)添加了兩個完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計了如下實驗步驟,請你補(bǔ)充完整: ①調(diào)節(jié)好天平,用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0; ②將一個燒杯裝滿水,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1; ③將另一個燒杯裝滿食用油,用天平測出____________________________; ④根據(jù)測得的物理量寫出該食用油的密度的表達(dá)式:ρ=________(用m0、m1、m2和ρ水表示). 1.(xx棗莊)決定一個物體質(zhì)量大小的因素是() A.物體所含物質(zhì)的多少 B.物體的形狀 C.物質(zhì)的狀態(tài) D.物體所在的空間位置 2.(xx宜昌)下列情況中,物質(zhì)密度不變的是() A.把紙撕成碎片 B.冰熔化成水 C.氧氣罐中的氧氣用去一部分 D.把鐵絲燒紅 3.(xx邵陽)如圖所示是我國自行研制即將首飛的C919大型噴氣客機(jī),它的機(jī)身和機(jī)翼均采用了極輕的碳纖維材料.這種材料的優(yōu)點是() A.密度小 B.彈性小 C.體積小 D.硬度小 4.(xx宿遷)年幼的弟弟發(fā)現(xiàn)密封的面包被擠扁總說面包變少了,哥哥卻說面包沒變.你認(rèn)為哥哥所說的“沒變”可能是指下列哪個物理量() A.體積 B.質(zhì)量 C.密度 D.硬度 5.(xx福建)很多同學(xué)知道自己的身高和體重,卻不知道自己的體積.某同學(xué)身高170 cm,體重60 kg,他的體積約為() A.0.006 m3 B.0.06 m3 C.0.6 m3 D.6 m3 6.(xx自貢)甲、乙兩種物質(zhì)的m-V圖象如圖所示,分析圖象可知() A.若甲、乙的質(zhì)量相等,則甲的體積較大 B.若甲、乙的體積相等,則甲的質(zhì)量較小 C.兩物質(zhì)的密度之比為4∶1 D.兩物質(zhì)的密度之比為1∶4 7.(xx桂林)請在下列數(shù)字后面填上合適的單位:(填“g”“kg”或“t”) (1)一個雞蛋的質(zhì)量大約是50________; (2)中學(xué)生小超的質(zhì)量大約是50________. 8.(xx黑龍江)一塊質(zhì)量為20 g的冰化成水,質(zhì)量將________(填“變大”“變小”或“不變”),化成水后,水的體積為________cm3. 9.一巨石體積為50 m3,敲下一小塊樣品,稱其質(zhì)量為84 g,體積為30 cm3,巨石的質(zhì)量________kg. 10.(xx淄博)兩個完全相同的瓶子裝有不同的液體,放在橫梁已平衡的天平上,如圖所示.則甲瓶液體質(zhì)量________乙瓶液體質(zhì)量,甲瓶液體密度________(填“大于”“等于”或“小于”)乙瓶液體密度. 11.(xx菏澤)小麗用天平和量筒等器材測量小石塊的密度.如圖所示,石塊的質(zhì)量是________g,石塊的體積是________cm3,石塊的密度是________g/cm3. 12.(xx廣州)測量某液體密度的實驗如圖所示,液體的質(zhì)量為________g,依據(jù)公式ρ=m,V,液體的密度為________g/cm3. 13.(xx岳陽)用天平和量筒測量某品牌牛奶的密度. (1)天平放在水平臺上,將游碼移到零刻度線處,指針位置如圖甲,應(yīng)向________(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母,直至橫梁平衡. (2)往燒杯中倒入適量牛奶,測得燒杯和牛奶的總質(zhì)量為106 g. (3)將燒杯中部分牛奶倒入量筒,如圖乙,再測出燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量,如圖丙. (4)算出牛奶的密度為________g/cm3. (5)若操作第(3)步時,不慎將少量牛奶附著在量筒內(nèi)壁上,測得的牛奶密度將會________(填“偏小”“不變”或“偏大”). (6)兩個相同的杯子分別裝滿水和牛奶,總質(zhì)量較大的是裝________的杯子.(ρ水=1 g/cm3) 14.(xx山西)小亮同學(xué)幫媽媽做飯時,發(fā)現(xiàn)茄子漂在水面上.他想:“茄子的密度是多大呢?”他用天平和量筒測定茄子的密度,請你和他一起完成實驗. (1)將天平放在________上,把游碼放到標(biāo)尺左端的____________處,當(dāng)橫梁穩(wěn)定時,指針偏向分度盤的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向________調(diào). (2)切取一小塊茄子,用調(diào)節(jié)好的天平測出它的質(zhì)量m;在量筒中倒入適量的水,測出水的體積V1;用細(xì)鐵絲將茄子塊壓入量筒的水中,并使其浸沒,測出水和茄子塊的總體積V2.茄子塊密度的表達(dá)式:________. (3)因為茄子具體吸水性,用上述方法測出的茄子塊體積________,茄子塊的密度________.(填“偏大”或“偏小”) 15.(xx濱州)如圖甲所示為水的密度在0~10 ℃范圍內(nèi)隨溫度變化的圖象,圖乙為北方冬天湖水溫度分布示意圖,根據(jù)圖象以及水的其他性質(zhì)下列分析判斷錯誤的是() A.溫度等于4 ℃時,水的密度最大 B.在0~4 ℃范圍內(nèi),水具有熱縮冷脹的性質(zhì) C.示意圖中從上至下A、B、C、D、E處的溫度分別為4 ℃、3 ℃、2 ℃、1 ℃、0 ℃ D.如果沒有水的反常膨脹,湖底和表面的水可能同時結(jié)冰,水中生物很難越冬 16.(xx蘇州)將一個小物塊完全放入容積為200 mL的杯內(nèi),向杯中加入120 g水或96 g酒精都恰能將杯裝滿.小物塊的體積為________cm3,密度為________kg/m3.(ρ酒精=0.8 g/cm3) 17.(xx安順)小明同學(xué)在測定液體密度的實驗中,沒有把容器的質(zhì)量測出來,而是多次測出容器和液體的總質(zhì)量,并記錄在下表中.根據(jù)表中的數(shù)據(jù)求得液體的密度是________g/cm3,容器的質(zhì)量是________g. 實驗次數(shù) 1 2 3 4 液體體積V/cm3 15 22 50 80 液體和容器的總質(zhì)量m/g 67 72.6 95 119 18.(xx呼和浩特)王慧同學(xué)利用所學(xué)知識,測量一件用合金制成的實心構(gòu)件中鋁所占比例.她首先用天平測出構(gòu)件質(zhì)量為374 g,用量杯測出構(gòu)件的體積是100 cm3.已知合金由鋁與鋼兩種材料合成,且鋁的密度為2.7103 kg/m3,鋼的密度為7.9103 kg/m3.如果構(gòu)件的體積等于原來兩種金屬體積之和.求: (1)這種合金的平均密度; (2)這種合金中鋁的質(zhì)量占總質(zhì)量的百分比. 答案 基礎(chǔ)得分訓(xùn)練 1.C 2.右 82.4 g 3.A 4.A 5.C 6.A 7.16 不變8.(1)右 (2)73.4 (3)3.67103 9.(1)左 (2)40 (3)0.93103 大 導(dǎo)學(xué)提分訓(xùn)練 例1 7.9103 7.9103 【變式訓(xùn)練1】 不變 1 m3的水的質(zhì)量是1.0103 kg 【變式訓(xùn)練2】 2.5 50 例2 A 【變式訓(xùn)練3】 (1)40 (2)1103 例3 (1)不變 變大 (2)密度 例4 (1)64.0 (2)①水要能浸沒穿天石 ②穿天石和水的總體積不能超過量筒量程 (3)3.2 (4)偏大 (5)(6) 例5 (1)73.4 (2)40 (3)0.81103 (4)偏大 (5)③燒杯和食用油的總質(zhì)量為m2?、? 課后提分訓(xùn)練 1.A 2.A 3.A 4.B 5.B 6.C 7.(1)g (2)kg 8.不變 20 9.1.4105 10.等于 小于 11.27.2 10 2.72 12.21.2 1.06 13.(1)左 (4)1.1 (5)偏大 (6)牛奶 14.(1)水平臺 零刻度線 左 (2)ρ=m/V2-V1 (3)偏小 偏大 15.C 16.80 0.9103 17.0.8 55 18.(1)這種合金的平均密度:ρ=m/V=374 g/100 cm3=3.74 g/cm3=3.74103 kg/m3 (2)構(gòu)件由鋁與鋼兩種材料合成,則m鋁+m鋼=374 g…① 由ρ=m/V可得V=m,ρ,且構(gòu)件的體積等于原來兩種金屬體積之和,則m鋁,ρ鋁+m鋼,ρ鋼=100 cm3 即m鋁/2.7 g/cm3+m鋼,7.9 g/cm3=100 cm3…② 聯(lián)立①②式,解得m鋁=216 g 則這種合金中鋁的質(zhì)量占總質(zhì)量的百分比為216 g/374 g100%≈57.8%- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年中考物理總復(fù)習(xí) 第9講 質(zhì)量與密度習(xí)題 2019 年中 物理 復(fù)習(xí) 質(zhì)量 密度 習(xí)題
鏈接地址:http://ioszen.com/p-3695723.html