2019年中考物理總復(fù)習(xí) 小專題（二）探究測量物質(zhì)密度的方法習(xí)題.doc

《2019年中考物理總復(fù)習(xí) 小專題（二）探究測量物質(zhì)密度的方法習(xí)題.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年中考物理總復(fù)習(xí) 小專題（二）探究測量物質(zhì)密度的方法習(xí)題.doc（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

滾動小專題(二)　探究測量物質(zhì)密度的方法 　(xx德陽)小華隨意選取一塊石子，準(zhǔn)備在實驗室測定它的密度． (1)他先將天平放在水平桌面上，移動游碼至標(biāo)尺左端____________處，再調(diào)節(jié)平衡螺母，直至天平平衡． (2)用調(diào)好的天平測石子的質(zhì)量，當(dāng)盤中所加砝碼和游碼位置如圖甲所示時，天平平衡，則此石子的質(zhì)量為________g；在量筒內(nèi)裝有一定量的水．該石子放入前、后的情況如圖乙所示，此石子的密度是________kg/m3. 【拓展訓(xùn)練1】　小明在做實驗時不小心把量筒打破了，他找老師要了一個燒杯最終完成了實驗．以下是他的實驗操作過程： ①往燒杯中裝滿水，放在天平上測出其質(zhì)量為m1； ②____________________，溢出部分水，再將燒杯放在天平上測出其質(zhì)量為m2； ③____________________，把燒杯放在天平上測出燒杯和剩下水的質(zhì)量為m3； ④被測物質(zhì)的密度：ρ＝________ρ水． 【拓展訓(xùn)練2】　跟小明一組的小剛認為有彈簧測力計也能完成實驗，以下是他的思路，請幫助他補充完整： ①用細線系住小石頭，用彈簧測力計測出小石頭的重力G； ②在容器內(nèi)盛適量水，______________________，此時，彈簧測力計示數(shù)為G′； ③被測固體密度為：ρ物＝________. 【拓展訓(xùn)練3】　(xx恩施)在實驗課上，老師要求小明用一只量筒、一枚大頭針和水，測量一個小木塊的密度．下面是小明的有關(guān)實驗步驟，請你幫他補充完整． (1)在量筒內(nèi)倒入適量的水，量筒的示數(shù)為V1. (2)將小木塊放入量筒中(木塊漂浮)，此時量筒的示數(shù)為V2. (3)________________________________________________________________________． (補充步驟) (4)計算得出木塊的密度ρ木＝________(寫出最簡表達式)． 　(xx長春)小明在實驗室用天平、量筒和燒杯測量某種液體的密度． (1)把天平放在水平臺上，游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線處，橫梁靜止后，指針指在分度盤中線的左側(cè)，他應(yīng)將平衡螺母向________調(diào)節(jié)，直到橫梁平衡． (2)在測量液體的質(zhì)量時，他進行了如圖甲所示的操作，其中的錯誤是________________________________________________________________________． (3)糾正錯誤后，繼續(xù)實驗： a．用天平測出燒杯和該液體的總質(zhì)量為160 g. b．將燒杯中的液體倒入量筒中一部分(如圖乙所示)，記下液體的體積． c．用天平測出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量，橫梁平衡時，托盤中的砝碼和標(biāo)尺上游碼所對的刻度值如圖丙所示，則讀數(shù)為________g. (4)經(jīng)計算求得該液體的密度為________g/cm3. 【拓展訓(xùn)練1】　(缺量筒)小華認為不用量筒也能測量出液體的密度，他選用醬油進行了如下實驗操作： (1)調(diào)好天平，用天平測出空燒杯質(zhì)量m0. (2)在燒杯中裝滿水，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量m1，則燒杯的容積V杯＝V水＝________. (3)把燒杯中的水倒盡，再裝滿醬油，則有V醬油＝V杯＝V水，用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量m2. (4)則醬油的密度表達式______________．(已知水的密度為ρ水) 【拓展訓(xùn)練2】　(缺天平)為了測量酒精的密度，小聰同學(xué)設(shè)計了如下實驗步驟： A．用測力計測出小金屬塊在空氣中的重力為G. B．將適量的酒精倒入量筒中，讀數(shù)為V1. C．將測力計下面所掛小金屬塊完全浸沒在量筒里的酒精中，靜止時測力計讀數(shù)為F1. D．記下金屬塊浸沒在酒精中時，量筒內(nèi)液面處讀數(shù)為V2. 用實驗步驟中的測量值符號和g表示該酒精的密度ρ＝________. 【拓展訓(xùn)練3】　(缺天平和量筒)小紅用刻度尺、兩端開口的直玻璃管(一端有橡皮膜)、燒杯、適量的水，也測量出了醬油密度． 實驗步驟： (1)在玻璃管內(nèi)倒入一定深度的醬油； (2)將直玻璃管帶有橡皮膜的一端豎直放入裝有適量水的燒杯中，待橡皮膜水平時，用刻度尺量出管底到醬油面和水面的深度，分別為h1、h2; (3)則醬油的密度表達式ρ醬油＝________. 類型1　用天平和量筒測密度 1．(xx重慶B卷)小麗同學(xué)在“測量雞蛋的密度”實驗中，進行了以下操作： (1)將天平放在________桌面上，在天平托盤中分別放入不吸水的紙，把游碼移到零刻度線處，指針靜止后的情形如圖甲所示．要使橫梁平衡，應(yīng)將橫梁上的平衡螺母向________(填“左”或“右”)調(diào)，直至天平平衡．接著將雞蛋放在天平的左盤，在右盤加減砝碼、移動游碼直到天平重新平衡，所加砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖乙所示，則被測雞蛋的質(zhì)量為________g. (2)因可供選擇的量筒口徑較小，雞蛋無法放入，小麗自制了一個溢水杯，采用如圖丙所示的方法測量雞蛋的體積，其具體做法是：先在溢水杯中加水，直到水面恰好與溢水口相平，把量筒放在溢水口下方，將雞蛋慢慢放入水杯中，雞蛋最終沉入水底，量筒收集完從溢水杯溢出的水后，示數(shù)如圖丙所示．他所使用量筒的分度值為________mL，在讀取量筒中水的體積時，視線與液面________(填“相平”或“不相平”)，雞蛋的體積為________mL. (3)被測雞蛋的密度為________g/cm3. (4)若小麗用上述方法先測出雞量的體積V，再取出溢水杯中的雞蛋，放在天平的左盤，稱出它的質(zhì)量為m，然后利用ρ＝m,V計算出雞蛋的密度．用這種方法測得雞蛋的密度與真實值相比會________(填“偏大”“偏小”或“一樣”)． 2．(xx臨沂)小明所在的課外興趣小組需要密度為1.15 g/cm3的鹽水，為檢驗配制的鹽水是否合格． (1)小明設(shè)計了如下方案：①用天平測出空燒杯的質(zhì)量m1；②往燒杯中倒入適量鹽水，測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2；③將燒杯中的鹽水倒入量筒中，測出鹽水的體積V；④利用ρ＝m2－m1,V計算得出鹽水的密度． (2)小組成員認為該方案會使測量結(jié)果________(填“偏大”或“偏小”)，原因是________________________________________________________________________ ________________. (3)小組成員改進了實驗方案并進行了如下操作： ①將天平放在水平桌面上，將游碼移至稱量標(biāo)尺左端的“0”刻度線上，發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖甲所示，則需將平衡螺母向________調(diào)節(jié)． ②往燒杯中倒入適量鹽水，測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為________g(如圖乙所示)； ③將燒杯中的部分鹽水倒入量筒中，讀出鹽水的體積(如圖丙所示)； ④測出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量為15 g； ⑤計算出鹽水的密度為________g/cm3. (4)為配制合格的鹽水，需要繼續(xù)向鹽水中________(填“加鹽”或“加水”)． 類型2　缺量筒 3．小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如圖所示的實驗． (1)天平調(diào)節(jié)平衡后，測出空燒杯的質(zhì)量為17 g，在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為________g，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，醬油的密度為________kg/m3. (2)小明用這種方法測出的醬油密度與真實值相比是________(填“偏大”或“偏小”)． (3)小華認為不用量筒也能測量出醬油的密度，他進行了如下實驗操作： ①調(diào)好天平，用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0. ②在燒杯中裝滿水，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1. ③把燒杯中的水倒盡，再裝滿醬油，用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2. 則醬油的密度表達式ρ＝________(已知水的密度為ρ水)． 4．小聞和小寧想測石塊的密度，器材有：天平、砝碼、燒杯、足量的水、膠頭滴管．他們經(jīng)過思考，進行下面的操作： (1)小聞把天平放在水平桌面上，將________調(diào)到標(biāo)尺左端的零刻度線處，如果此時指針偏向分度盤中線的左側(cè)，則應(yīng)向________調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡． (2)用調(diào)節(jié)好的天平稱石塊的質(zhì)量，右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼位置如圖甲所示，則石塊的質(zhì)量為________g. (3)為了測石塊體積，他們進行了如圖乙所示的實驗操作： a．燒杯中裝有適量的水，標(biāo)記好水面的位置，測得燒杯和水的總質(zhì)量為103 g. b．將石塊放入裝水的燒杯中，倒出超過標(biāo)記處的水，并用膠頭滴管調(diào)節(jié)使水面恰好在標(biāo)記處，測出此時燒杯、水、石塊全部的質(zhì)量為145 g. c．通過計算，石塊的密度為________kg/m3. (4)實驗結(jié)束后，他們進行討論：若b操作中倒出水后，水面還高于標(biāo)記處，這樣的情況下測出的密度值將________(填“偏大”或“偏小”)． 類型3　缺天平 5．小晨設(shè)計了一個實驗，用排水法測某實心金屬塊的密度．實驗器材有小空桶、溢水杯、燒杯、量筒和水．實驗步驟如下： ①讓小空桶漂浮在盛滿水的溢水杯中，如圖甲； ②將金屬塊浸沒在水中，測得溢出水的體積為20 mL，如圖乙； ③將燒杯中20 mL水倒掉，從水中取出金屬塊，如圖丙； ④將金屬塊放入小空桶，小空桶仍漂浮在水面，測得此時溢出水的體積為44 mL，如圖丁． 請回答下列問題： (1)金屬塊的體積為________mL，金屬塊在小空桶中時所受的浮力等于________mL水的重力． (2)被測金屬塊的密度是________g/cm3. (3)在實驗步驟③和④中，將沾有水的金屬塊放入小空桶，測出的金屬塊密度將________(填“偏大”“不變”或“偏小”)． 6．(xx福建)小明要測量木塊的密度．實驗器材有：木塊、彈簧測力計(0～5 N)、底部固定有滑輪的水槽、細線及足量的水．(g取10 N/kg) (1)先用彈簧測力計測木塊的重力，如圖甲，示數(shù)為________N；再用細線繞過滑輪將木塊與測力計連接起來，接著往水槽倒入適量的水，使木塊浸沒在水中，如圖乙，木塊在水中靜止時測力計示數(shù)為1.6 N．木塊的體積為________m3，密度為________kg/m3.本實驗中滑輪的作用是________． (2)小明分析發(fā)現(xiàn)，如果把水換成其他液體，測力計的示數(shù)就會不同，于是他把測力計的刻度改成相應(yīng)的密度值，將該裝置改裝為測量液體密度的“密度計”．原測力計的1.0 N刻度處應(yīng)標(biāo)注為________kg/m3，該“密度計”的刻度分布________(填“均勻”或“不均勻”)． (3)若要增大這種“密度計”的最大測量值，可以采取的方法有____________________________(寫出一種即可)． 類型4　缺天平和量筒 7．(xx濱州)2017年5月5日，我國自行研制具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的新一代大型噴氣式客機C919在浦東機場成功首飛．第三代鋁鋰合金材料在C919機體結(jié)構(gòu)中用量達到了8.8%，為了測量該鋁鋰合金材料的密度，某中學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們用同材料的鋁鋰合金材料樣品做了如下實驗． (1)將天平放在水平桌面上，將游碼放在標(biāo)尺左端的________處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè)，如圖甲所示，為使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母向________(填“左”或“右”)移動． (2)用調(diào)節(jié)好的天平測量樣品的質(zhì)量，操作情景如圖乙所示，錯誤之處是：________________________________________________________________________. (3)改正錯誤，當(dāng)右盤中所加砝碼和游碼位置如圖丙所示時，天平平衡，則該樣品的質(zhì)量為________g. (4)在量筒內(nèi)裝有一定量的水，樣品放入量筒前后的情況如圖丁所示，則樣品的體積是________cm3，此樣品的密度是________kg/m3. (5)該小組嘗試用另一種方法測量該樣品的密度，如圖所示，他們做了如下的操作： A．用彈簧測力計測出樣品的重力為G； B．將樣品掛在彈簧測力計下，使樣品浸沒在水中并保持靜止(樣品未接觸到容器底部)，讀出彈簧測力計的示數(shù)為F； C．樣品的密度表達式為ρ樣品＝______________(用G、F、ρ水表示)． 答案 滾動小專題(二)　探究測量物質(zhì)密度的方法 例1　(1)零刻度線　(2)38.4　2.56103 拓展訓(xùn)練1?、趯⑽矬w輕輕放入水中　③將物體取出 ④m2－m3,m1－m3 拓展訓(xùn)練2?、趯⑿∈^浸沒在水中　③ 拓展訓(xùn)練3　(3)用大頭針將木塊壓入水中，讀出體積V3　(4) 例2　(1)右　(2)用手拿砝碼　(3)136.0　(4)0.8 拓展訓(xùn)練1　(2)(4)ρ＝ 拓展訓(xùn)練2 拓展訓(xùn)練3 專題精練 1．(1)水平　右　42　(2)1　相平　40　(3)1.05　(4)偏大 2．(2)偏大　燒杯內(nèi)壁粘有液體所以體積V偏小　(3)①左　②59.8?、?.12　(4)加鹽　3.(1)45　1.125103　(2)偏大　(3)③　4.(1)游碼　右　(2)72　(3)2.4103 (4)偏大　5.(1)20　64　(2)3.2　(3)不變　6.(1)2.4 410－4　0.6103　改變力的方向　(2)0.85103　均勻　(3)換用更大量程的彈簧測力計　 7.(1)零刻度線　右 (2)在測量質(zhì)量時調(diào)節(jié)平衡螺母　(3)49.4　(4)20　2.47103 (5)