七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第一章 有理數(shù) 1.3 有理數(shù)的加減法 1.3.2 有理數(shù)的減法課時(shí)練習(xí) 新人教版.doc

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1.3.2 有理數(shù)減法 課堂練習(xí) 知識(shí)點(diǎn)一：有理數(shù)的減法計(jì)算 1.計(jì)算：(1)(－2)－(＋18)；(2)2.3－(－3.7)； (3)(－)－； (4)0－(－2.3)． 知識(shí)點(diǎn)二：有理數(shù)減法的應(yīng)用 2．某日，北京、大連等6個(gè)城市的最高溫度與最低溫度記錄如下表，哪個(gè)城市溫差最大？是多少？ 知識(shí)點(diǎn)三：加減混合算式的讀法與寫(xiě)法 3．下列式子可讀作“負(fù)10，負(fù)6，正3，負(fù)7的和”的是( ) A．－10＋(－6)＋(＋3)－(－7) B．－10－6＋3－7 C．－10－(－6)－3－(－7) D．－10－(－6)－(－3)－(－7) 4．把(－4)－(－5)－(＋3)寫(xiě)成省略括號(hào)和加號(hào)的形式是_________________． 知識(shí)點(diǎn)四：有理數(shù)的加減混合運(yùn)算 5. 當(dāng)堂達(dá)標(biāo) 1.減去一個(gè)數(shù)，等于加這個(gè)數(shù)的 .即a－b= a+ . 2. 的結(jié)果是_______；的結(jié)果是_________. 3.直接寫(xiě)出結(jié)果（1）__________ （2）=___________ （3）___________ 4.下列計(jì)算：①2－(－2)＝0；②(－3)－(＋3)＝－6；③(－5)－(－5)＝－10；④0－3＝－3.其中正確的有( ) A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè) 5. 小明家冰箱冷凍室的溫度為－5 ℃，調(diào)高4 ℃又降低了2 ℃后的溫度為( ) A．3 ℃ B．11 ℃ C．－3 ℃ D．－11 ℃ 6.計(jì)算：（1）（＋8）－（－9） （2） （3） （4） 課后作業(yè) 1．下列計(jì)算正確的是（ ）． A．（－14）－（+5）= －9 B．0－（－3）=3 C．（－3）－（－3）=－6 D．（+7）－（－2）=5 2．比1小2的數(shù)是（ ）． A．－1 B．－2 C．－3 D．1 3．下列結(jié)論中，正確的是（ ）． A．有理數(shù)減法中，被減數(shù)不一定比減數(shù)大 B．減去一個(gè)數(shù)，等于加上這個(gè)數(shù) C．零減去一個(gè)數(shù)，仍得這個(gè)數(shù) D．兩個(gè)相反數(shù)相減得0 4．一個(gè)數(shù)加－3.6，和為－0.36，那么這個(gè)數(shù)是（ ）． A．－2.24 B．－3.96 C．3.24 D．3.96 5．下列各式與3－19＋5的值相等的是（ ）． A．3－（＋19）－（－5）B．3＋（－19）＋（－5） C．3＋（－19）＋（－5）D．3－（＋19）－（＋5） 6．月球表面中午的溫度是101℃，夜晚的溫度是－150℃，那么夜晚的溫度比中午低_________℃． 7．某市xx年4月的一天最高氣溫為21℃，最低氣溫為－1℃，則這天的最高氣溫比最低氣溫高 ℃． 8．計(jì)算下列各題： ⑴（―2.24）―（+4.76）；⑵． 9．一個(gè)數(shù)是8，另一個(gè)數(shù)比8的相反數(shù)小3，求這個(gè)數(shù)與另一個(gè)數(shù)的差． 10．當(dāng)a=，b=－，c=－時(shí)，分別求下列代數(shù)式的值：（1）a－b－c；（2）b－a－（－c）． 拓展探究 1．若規(guī)定 ab=a－b－1，求(－27.2) ( －2.2)的值． 課堂思考 1.3.2有理數(shù)減法參考答案 課堂練習(xí) 1.計(jì)算：(1)－20；(2)6；(3)－； (4)2.3． 2.解：哈爾濱溫差最大，2―（―12）=14（℃）． 3.B 4.－4+5－3 5.解：原式=－12 當(dāng)堂達(dá)標(biāo) 1.相反數(shù)，（－b） 2. 3；2 3.（1）2，（2）18，（3）0 4.B 5.C 6.（1） 17；（2）7；（3） －12；（4） 課后作業(yè) 1．B 2．A 3．A 4．C 5．A 6．251℃ 7．22 8．解：⑴（―2.24）―（+4.76） =（―2.24）+（―4.76） =―7； ⑵ = = = =． 9．解：8－（－8－3）=19． 10．解：（1）把a(bǔ)=，b=－，c=－代入a－b－c中得： a－b－c =－（－）－（－） =++ =； （2）把a(bǔ)=，b=－，c=－代入b－a－（－c）中得： b－a－（－c） =（－）－－[－(－)] =（－）+（－）+(－) =－． 拓展探究 1．解：根據(jù)題意得：(－27.2) ( －2.2)= (－27.2)－( －2.2)－1= －27.2+2.2－1=－26．