中考歷史總復習 第一部分 中考考點過關 模塊五 世界現(xiàn)代史 主題三 冷戰(zhàn)和美蘇對峙的世界（作業(yè)幫）過關檢測.doc

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主題三　冷戰(zhàn)和美蘇對峙的世界 1.[xx重慶A卷]《新全球史》中說:“世界開始重建,而另一場戰(zhàn)爭也開始了。曾經(jīng)擊敗德國和日本的聯(lián)盟也解體了,在很短的時間里,美國和蘇聯(lián)及其各自的盟國在冷戰(zhàn)中已經(jīng)擺好了作戰(zhàn)的姿勢,開始了主要在政治、經(jīng)濟和宣傳層面的對抗?！彼砻?　　) A.為反法西斯建立的聯(lián)合國在戰(zhàn)后迅速解體 B.冷戰(zhàn)主要是軍事上的對抗 C.二戰(zhàn)后以美、蘇為首的兩大陣營對峙 D.冷戰(zhàn)的目的是遏制蘇聯(lián) 2.[xx江西]“美國不會在歐洲試圖從二戰(zhàn)中恢復、蘇聯(lián)尋求擴大其實力并在世界各地擴大影響力時袖手旁觀、毫無作為?！睘榇?美國在經(jīng)濟方面采取的措施是(　　) A.羅斯福新政 B.實行馬歇爾計劃 C.成立北約 D.成立華約 3.[xx烏魯木齊]不同利益集團的博弈與較量,影響著世界格局的演進,給國際安全帶來新的挑戰(zhàn)。下列圖片中體現(xiàn)二戰(zhàn)后世界格局的是(　　) A　　　　　 　B C　　　　　　　　　D 4.[xx鄭州八中三模]下面是20世紀70年代蘇聯(lián)軍力變化表,對此解讀正確的是(　　) 年份 軍隊人數(shù) 洲際導彈 潛射導彈 坦克 戰(zhàn)術飛機 戰(zhàn)略飛機 軍艦 1970 330萬 858枚 121枚 32 100輛 4 000架 150架 230艘 1978 442萬人 1 400枚 1 015枚 50 000輛 8 000架 135架 286艘 A.歐共體對蘇聯(lián)構成威脅 B.美蘇爭霸的需要 C.華約實力的展示 D.兩極格局的形成 5.[xx鄭州一中三模]縱觀戰(zhàn)后至20世紀70年代中期這30年美蘇的軍備競賽過程,是一種軍事技術先質量升級然后數(shù)量急劇增加的螺旋式競賽模式。這種相互攀比升級的結果是,蘇聯(lián)從原先在進攻性戰(zhàn)略核武器方面的劣勢發(fā)展成70年代與美國處于均勢的局面。材料強調(diào)的是(　　) A.軍備競賽是維護和平的手段 B.科技是美蘇對峙的強大支撐 C.對峙局面必然導致軍備競賽 D.軍備競賽發(fā)展打破美蘇均勢 6.[2019原創(chuàng)]20世紀50年代中期,聯(lián)邦德國總理阿登納提出在聯(lián)合起來的歐洲建立一個“第三種力量”,這種力量雖然遠不如美國和蘇聯(lián)那樣強大,但是它在政治上和經(jīng)濟上卻是如此有力……可以在天平上投入自己的砝碼?？梢?歐洲聯(lián)合的意義是(　　) A.消除歐洲國家之間的矛盾 B.促進歐洲政治民主化進程 C.使歐洲取得世界主導地位 D.提升歐洲各國國際影響力 7.[xx鄭州一中三模]《試論英國遲至1973年加入歐共體的原因》一文說道:“(20世紀)50年代和60年代,英國的經(jīng)濟增長率在主要資本主義國家中是最低的,英國的經(jīng)濟實力也降至第五位。而歐共體六國的經(jīng)濟卻得益于共同市場,獲得了飛速發(fā)展?！罱K決定申請加入歐共體?！庇纱丝梢?英國申請加入歐共體的目的是(　　) A.維持歐洲大陸的均勢狀態(tài) B.擺脫美國的控制 C.建立英國主導的國際秩序 D.獲取歐洲共同市場 8.[xx連云港]下表為美國不同時期三大產(chǎn)業(yè)占GDP比例的統(tǒng)計表。導致表中數(shù)據(jù)變化的主要原因是(　　) 農(nóng)業(yè) 工業(yè) 服務業(yè) 1997年 3.22% 23.64% 73.14% xx年 1% 20% 79% A.戰(zhàn)爭時期資本積累 B.第三次科技革命推動 C.擁有雄厚黃金儲備 D.聯(lián)合國發(fā)揮積極作用 9.[xx信陽二模]“聯(lián)邦研究與開發(fā)經(jīng)費在1940年為7000萬美元,1945年高達15.9億美元。短短5年增加20多倍,史所罕見,有人認為美國到了對科研規(guī)模不加限制的地步?！辈牧巷@示的是美國崛起的哪一直接因素(　　) A.經(jīng)濟因素 B.科技因素 C.教育因素 D.市場因素 10.[xx河北]下圖中,某條折線反映了日本國民生產(chǎn)總值變化的趨勢。這條折線是(　　) 1870—1998年英國、法國、美國、日本 國民生產(chǎn)總值統(tǒng)計示意圖(百萬　1990年國際元) A.① B.② C.③ D.④ 11.[xx許昌一模]1960年,日本政府推出《國民收入倍增計劃》,實現(xiàn)了經(jīng)濟高速發(fā)展。到1970年,日本人均個人收入年增長率實現(xiàn)了翻番。消費結構也發(fā)生很大變化,電視機、電腦等電子產(chǎn)品的消費比重加大。這期間,日本“經(jīng)濟高速發(fā)展”的原因不包括(　　) A.抓住第三次科技革命的機遇 B.實行民主化改革 C.注重教育和人才培養(yǎng) D.通過與美國爭奪太平洋地區(qū)的霸權 12.[xx濮陽一模]二戰(zhàn)結束時,中日兩國的經(jīng)濟水平和經(jīng)濟總量基本相當。20世紀50—70年代后,中日之間的差距明顯拉大。下列措施中,既是戰(zhàn)后日本經(jīng)濟迅速發(fā)展的原因,又值得我國借鑒的是(　　) A.依靠美國大力支持 B.重視發(fā)展教育和科技、培養(yǎng)人才 C.大力發(fā)展軍事工業(yè) D.積極進行多邊外交活動 13.[xx河南B卷] 二戰(zhàn)后,日本大量生產(chǎn)勞動密集型商品;進入20世紀60年代,利用所獲得的利潤,開始轉向資金密集型制造業(yè);70年代,又把資金投向技術密集型產(chǎn)品。1980年,日本的人均年收入達到10000美元。材料反映了日本創(chuàng)造經(jīng)濟奇跡的原因是(　　) A.軍事加工訂貨 B.美國的扶植 C.非軍事化政策的實施 D.產(chǎn)業(yè)不斷升級 14.20世紀50—60年代,蘇聯(lián)赫魯曉夫改革沒有取得實質性突破的原因是(　　) A.美蘇冷戰(zhàn),蘇聯(lián)處于守勢 B.改革重點在重工業(yè)上 C.個人崇拜風氣依然盛行 D.沒有從根本上突破斯大林模式 15.[xx蘇州]“(20世紀)80年代,人類事業(yè)刮起了一場巨大的求變之風……80年代成為當代史的分界線。民主精神恢復了自信,開始廣泛傳播?！?保羅約翰遜《現(xiàn)代:從1919到2000年的世界》)材料中的這場“求變之風”最終(　　) A.延緩了西方政治民主化進程 B.壯大了國際社會主義的力量 C.實現(xiàn)了世界政治文明的統(tǒng)一 D.改變了世界政治的兩極格局 16.[xx鄭州市外國語中學三模]某校準備邀請一學者作報告,下列適合出現(xiàn)在海報當中的內(nèi)容是(　　) 海報 時間:xx年4月22日　主講人:羅教授 地點:五樓多功能報告廳 主題:歐洲與非洲關系史 內(nèi)容:? ①《蒙巴頓方案》出臺?、凇扒笸娈悺钡姆结槨、奂{賽爾領導的埃及革命?、芗{米比亞的獨立　⑤巴拿馬收回運河的主權 A.①③ B.②④ C.③④ D.④⑤ 17.[xx黃石]15世紀,歐洲殖民者開始侵入非洲,逐步建立起了在非洲的殖民體系。這一體系最終崩潰的標志是(　　) A.埃及的獨立 B.納米比亞的獨立 C.南非的獨立 D.非洲年 18.[xx北京]某歷史公眾號準備推送一期專題——亞非拉國家民族獨立和振興。下列可以放進專題資源包的是(　　) ①論文:《民族認同與德國的重新統(tǒng)一》　②圖片:《納米比亞獨立》?、鄣貓D:《巴拿馬收回運河主權的斗爭》　④視頻:《蘇聯(lián)的改革》 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 19.[xx廣東改編](7分)回看歷史,昭示未來。歷史最終證明,冷戰(zhàn)沒有真正的贏家。閱讀下列材料,回答問題。 　　材料一　二戰(zhàn)中,美蘇兩國結成了反法西斯同盟,兩國戰(zhàn)時關系的主流是友好合作……(但)意識形態(tài)對立和國家利益相悖,使美蘇兩國在戰(zhàn)后初期國際環(huán)境中不可避免地產(chǎn)生對抗,導致冷戰(zhàn)的出現(xiàn)……“杜魯門主義”演說是冷戰(zhàn)的宣言,緊接著美國政府又提出馬歇爾計劃。 　　材料二北約和華約建立 組織 成立時間 性質 北大西洋公約 組織 1949年 為遏制蘇聯(lián),由美國策劃成立的軍事政治集團 華沙條約 組織 1955年 由蘇聯(lián)控制,與北約相抗衡的軍事政治集團 　　材料三　核武器具有巨大的殺傷力,成為美蘇軍備競賽中的重中之重……到20世紀70年代初,美蘇戰(zhàn)略核力量大體形成均勢。競賽的結果,使得雙方都擁有多次毀滅對方的能力……美蘇盡管爭奪激烈,但竭力避免直接碰撞,兩國之間并沒有發(fā)生戰(zhàn)爭。 (1)根據(jù)材料一,指出美蘇兩國關系發(fā)生了怎樣的變化。(2分) (2)根據(jù)材料一和材料二,北約和華約的建立使冷戰(zhàn)在歐洲的對抗有了什么新發(fā)展?這標志著什么世界格局的形成?(2分) (3)根據(jù)材料三并結合所學知識,指出美蘇兩國“沒有發(fā)生戰(zhàn)爭”的原因有哪些。長期的軍備競賽給美蘇兩國的經(jīng)濟發(fā)展帶來了怎樣的影響?從處理大國之間的關系方面來說,冷戰(zhàn)留下了哪些教訓?(3分) 20.[xx河南省實驗中學三模](6分)閱讀下列材料,回答問題。 材料一　二戰(zhàn)后,美國出于戰(zhàn)略的需要,開始扶持日本,決定將其塑造為東北亞地區(qū)抵抗社會主義陣營的橋頭堡。20世紀五六十年代,日本經(jīng)濟迅速發(fā)展,1968年,日本成為僅次于美國的世界第二經(jīng)濟大國。 材料二　1987年,美國對日本輸往美國的彩色電視機、小型計算機等電子產(chǎn)品征收100%的懲罰性關稅。美國指控日本違背兩國簽署的協(xié)議,廉價傾銷芯片,嚴重危害美國半導體工業(yè)的發(fā)展和競爭力,日本提出抗議并以美國違反關稅和貿(mào)易協(xié)定為由提出申訴。 (1)根據(jù)材料一并結合史實,分析二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟發(fā)展的外部因素是什么。(3分) (2)結合材料一和材料二,分析美日經(jīng)濟交往的特征是什么。(2分) (3)美日經(jīng)濟關系的歷程,對中國融入世界經(jīng)濟全球化浪潮有什么啟示?(1分) 1.[2019原創(chuàng)]托克維爾在《論美國的民主》中說:“當今世界上有兩大民族,從不同的起點出發(fā),但好像在走向同一目標。這就是俄國人和英裔美國人。……兩者出發(fā)點不同,道路各異……終有一天要各主宰世界一半的命運?！蓖锌司S爾的預言何時成為現(xiàn)實(　　) A.1946年 B.1947年 C.1955年 D.1991年 2.[xx河南省實驗中學三模改編]“1948年至1962年間,美國在自由世界的黃金中所占的份額已從71%下降到40%,而西歐所占的份額則從15%上升到44%。”材料表明(　　) A.美國喪失世界經(jīng)濟霸主地位 B.西歐經(jīng)濟力量不斷增強 C.歐洲企圖擺脫美國控制 D.歐盟成為世界上最大的經(jīng)濟體 3.[2019原創(chuàng)]1955年,日本政府制定《經(jīng)濟自立五年計劃》,從此日本進入了實現(xiàn)國民經(jīng)濟現(xiàn)代化的高速發(fā)展時期。1960年,池田勇人內(nèi)閣提出《國民收入倍增計劃》,預計10年后國民生產(chǎn)總值和國民收入都增加一倍。這說明二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟快速發(fā)展的主要因素是(　　) A.恰當?shù)慕?jīng)濟政策 B.重視科技教育 C.美國的經(jīng)濟援助 D.加強國際合作 4.[2019原創(chuàng)]“這些事情來得雖很突然,但都有長期形成的多方面的深刻原因。這些國家沒有找到一條適合本國情況的建設社會主義的道路,更多的是照搬蘇聯(lián)的一套做法?！沟蒙鐣髁x在這些國家不僅沒有發(fā)揮和顯示出應有的優(yōu)越性,而且聲譽受到很大影響?！辈牧现械摹斑@些事情”指的是(　　) A.冷戰(zhàn)開始 B.蘇聯(lián)解體 C.東歐劇變 D.經(jīng)濟危機 參考答案： 過關檢測 1.C　【解析】　由“美國和蘇聯(lián)……開始了主要在政治、經(jīng)濟和宣傳層面的對抗”可知,二戰(zhàn)以后以美、蘇為首的兩大陣營對峙。聯(lián)合國至今還在發(fā)揮作用;冷戰(zhàn)涉及政治、經(jīng)濟、軍事等領域,幾乎是全方位的對抗;冷戰(zhàn)的目的是爭奪世界霸權。 2.B　【解析】　注意題干中關鍵信息“美國”“歐洲”“經(jīng)濟方面”。二戰(zhàn)后,美國實行馬歇爾計劃,企圖通過援助西歐恢復經(jīng)濟,穩(wěn)定資本主義制度。故選B。 3.C　【解析】　二戰(zhàn)后的世界格局是兩極格局,其形成的標志是1949年北約與1955年華約的建立。故選C。 4.B　【解析】　由“20世紀70年代”“蘇聯(lián)軍力”,結合所學知識可知,20世紀70年代,蘇聯(lián)的擴張野心隨著經(jīng)濟、軍事實力的增長而不斷膨脹,積極與美國進行軍備競賽,B符合題意。 5.B　【解析】　A、C說法錯誤;由“這種相互攀比升級的結果是,蘇聯(lián)從原先在進攻性戰(zhàn)略核武器方面的劣勢發(fā)展成70年代與美國處于均勢的局面”可知,D錯誤。故選B。 6.D　【解析】　根據(jù)材料中“在政治上和經(jīng)濟上卻是如此有力……可以在天平上投入自己的砝碼”可知,歐洲的聯(lián)合可以提升歐洲各國國際影響力。A、C說法錯誤;B在材料中未體現(xiàn)。故答案為D。 7.D　【解析】　由“(20世紀)50年代和60年代,英國的經(jīng)濟增長率……是最低的……而歐共體六國的經(jīng)濟卻得益于共同市場,獲得了飛速發(fā)展”“英國最終決定申請加入歐共體”可知,D符合題意。A、B、C未在材料中體現(xiàn)。 8.B　【解析】　分析表格內(nèi)容可知,1997—xx年農(nóng)業(yè)、工業(yè)占GDP的比例下降,服務業(yè)占GDP的比例上升,導致這些數(shù)據(jù)變化的主要原因是第三次科技革命的推動。故選B。 9.B　【解析】　由“研究與開發(fā)經(jīng)費”在短時間內(nèi)的急劇增長和“對科研規(guī)模不加限制”可知,材料強調(diào)的是美國對科技的重視程度,這正是美國崛起的一個重要因素,故選B。 10.B　【解析】　20世紀50年代到70年代初,日本的國民生產(chǎn)總值年均增長率超過10%,位居資本主義大國之首。1968年,日本成為資本主義世界僅次于美國的第二經(jīng)濟大國。故選B。 11.D　【解析】　二戰(zhàn)后,日本實行民主化改革,大力發(fā)展科技,注重教育和人才培養(yǎng),促進了經(jīng)濟的恢復和發(fā)展,A、B、C都是二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟高速發(fā)展的原因。與美國爭奪太平洋地區(qū)的霸權發(fā)生于一戰(zhàn)后。故選D。 12.B　【解析】　二戰(zhàn)后,日本政府非常重視教育,把培養(yǎng)各級各類人才作為教育的重點。日本長期堅持“教育先行”的戰(zhàn)略,為經(jīng)濟發(fā)展保證了人才資源。這對中國的經(jīng)濟發(fā)展提供了很好的借鑒。故選B。 13.D　【解析】　A、B、C在材料中均未涉及,從勞動密集型到資金密集型再到技術密集型,反映了日本對產(chǎn)業(yè)不斷進行調(diào)整升級,故選D。 14.D　【解析】　赫魯曉夫改革沒有取得實質性突破的原因是沒有從根本上突破斯大林模式。 15.D　【解析】　注意題干中關鍵信息“(20世紀)80年代”“民主精神恢復了自信”。根據(jù)所學知識可知,從1989年下半年開始,東歐各國風云突變。在一年之內(nèi),執(zhí)政四十多年的各國黨,紛紛喪失政權。由于各國執(zhí)政黨的改變,社會制度也隨之發(fā)生了變化。1985年戈爾巴喬夫上臺后,對蘇聯(lián)進行了政治、經(jīng)濟改革,導致蘇聯(lián)政治體制發(fā)生急劇變化。各加盟共和國脫離蘇聯(lián)的趨勢隨之加強。1991年底,蘇聯(lián)解體。隨著東歐劇變、蘇聯(lián)解體,美蘇對立的兩極格局不復存在。故選D。 16.C　【解析】　《蒙巴頓方案》即“印巴分治”方案,反映的是亞歐關系;“求同存異”的方針是周恩來在萬隆會議上提出的,萬隆會議是一次沒有殖民國家參加的亞非國際會議,反映的是亞非關系;巴拿馬是從美國手中收回運河主權的,反映的是美洲關系。排除①②⑤,故選C。 17.B　【解析】　1990年納米比亞獨立,標志著所有非洲國家都擺脫了殖民主義的枷鎖。 18.C　【解析】　德國是歐洲國家,排除①;蘇聯(lián)是歐洲國家,且本身就屬于獨立國家,排除④。故選C。 19.(1)由戰(zhàn)時同盟關系到戰(zhàn)后同盟關系破裂。(2分) (2)形成資本主義和社會主義兩大對立陣營。(1分)標志著世界兩極格局的形成。(1分) (3)戰(zhàn)略核力量的均勢,使雙方不敢挑起戰(zhàn)爭;世界人民的反戰(zhàn)情緒等。(1分,任答一點即可)大規(guī)模的擴充軍備,使美國成為世界上最大的債務國,使蘇聯(lián)經(jīng)濟負擔沉重,面臨停滯局面。(1分)冷戰(zhàn)只能加劇大國之間的矛盾和沖突,對抗既不利于雙方利益,也不利于世界和平。(1分,言之有理即可) 20.(1)美國扶持(或軍事訂單、民主改革、非軍事化政策)、第三次科技革命興起、兩極格局使世界保持了相對穩(wěn)定的態(tài)勢。(答案不重復的三點得3分) (2)既合作又斗爭。(2分) (3)積極與世界經(jīng)濟合作,同時注意保護本國利益。(1分) 名師預測 1.C　【解析】　閱讀材料可知,托克維爾預言俄國人和美國人終有一天要各主宰世界一半的命運,由此判斷本題考查的是兩極格局的形成。1955年華沙條約組織建立,標志著美蘇兩極格局正式形成。故選C。 2.B　【解析】　美國資本主義世界經(jīng)濟霸主地位只是受到?jīng)_擊,并沒有喪失;C在材料中體現(xiàn)不出來;歐盟于1993年成立。排除A、C、D,故選B。 3.A　【解析】　由材料中“政府制定《經(jīng)濟自立五年計劃》”“內(nèi)閣提出《國民收入倍增計劃》”等可知,答案為A。 4.C　【解析】　根據(jù)材料中“這些國家沒有找到一條適合本國情況的建設社會主義的道路”“照搬蘇聯(lián)的一套做法”可知,這些國家是東歐社會主義國家。結合所學知識可知,東歐社會主義國家長期受斯大林模式的影響,體制僵化,矛盾突出,“沒有發(fā)揮和顯示出”社會主義“應有的優(yōu)越性”,最終紛紛發(fā)生劇變,社會制度轉變。故本題答案為C。