大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃演示文檔
《大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃演示文檔》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃演示文檔(30頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
201801,.,,2,,0,,1,,7,大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,College Students' Career Planning,這里輸入學(xué)校院系專業(yè)信息,,匯報(bào):亮亮圖文 日期:2019,201801,.,,目錄頁,,,01 /分析自身因素,02 /外在環(huán)境因素,03 /職業(yè)生涯規(guī)劃,04 /如何執(zhí)行計(jì)劃,201801,.,,第一章,,分析自身因素,Analysis of the Internal Factors,201801,.,,個(gè)人信息,,代用名XXX,個(gè)人簡介 單擊此處添加對圖片的說明文字單擊此處添加對圖片的說明文字單擊此處添加對圖片的說明文字單擊此處添加對圖片的說明文字,,,,,,,,,95%,90%,55%,90%,學(xué)習(xí)能力,團(tuán)隊(duì)協(xié)作,軟件操作,運(yùn)營實(shí)踐,個(gè)人能力,201801,.,,個(gè)人價(jià)值觀,,,,,,,,個(gè)人價(jià)值觀,201801,.,,職業(yè)興趣,,,,,,,,點(diǎn)擊輸入標(biāo)題,在此錄入上述圖表的描述說明,在此錄入上述圖表的描述說明。,點(diǎn)擊輸入標(biāo)題,在此錄入上述圖表的描述說明,在此錄入上述圖表的描述說明。,點(diǎn)擊輸入標(biāo)題,在此錄入上述圖表的描述說明,在此錄入上述圖表的描述說明。,點(diǎn)擊輸入標(biāo)題,在此錄入上述圖表的描述說明,在此錄入上述圖表的描述說明。,點(diǎn)擊輸入標(biāo)題,在此錄入上述圖表的描述說明,在此錄入上述圖表的描述說明。,點(diǎn)擊輸入標(biāo)題,在此錄入上述圖表的描述說明,在此錄入上述圖表的描述說明。,201801,.,,性格分析,201801,.,,本章小結(jié),60%,40%,點(diǎn)擊輸入簡要文字解說,解說文字盡量概括精煉,不用多余的文字修飾,簡潔精準(zhǔn)的 解說所提煉的核心概念。點(diǎn)擊輸入簡亮亮圖文旗艦店https://liangliangtuwen.tmall.com要文字解說,解說文字盡量概括精煉,不用多余的文字修飾,簡潔精準(zhǔn)的 解說所提煉的核心概念。,自身興趣因素,點(diǎn)擊輸入簡要文字解說,解說文字盡量概括精煉,不用多余的文字修飾,簡潔精準(zhǔn)的 解說所提煉的核心概念。點(diǎn)擊輸入簡要文字解說,解說文字盡量概括精煉,不用多余的文字修飾,簡潔精準(zhǔn)的 解說所提煉的核心概念。,職業(yè)發(fā)展因素,201801,.,,第二章,,,外在環(huán)境因素,External environmental factors,201801,.,,家庭因素,01,02,03,04,201801,.,,社會(huì)因素,,,,,,,,,,,,,,,,競爭激烈,輸入你的文字信息輸入你的文字信息輸入你的文字信息輸入你的文字信息輸入你的文字信息。,優(yōu)勝劣汰,輸入你的文字信息輸入你的文字信息輸入你的文字信息輸入你的文字信息。,就業(yè)壓力,輸入你的文字信息輸入你的文字信息輸入你的文字信息輸入你的文字信息,未來發(fā)展,輸入你的文字信息輸入你的文字信息輸入你的文字信息輸入你的文字信息,201801,.,,學(xué)校專業(yè)分析,,硬件教學(xué)設(shè)施分析,,,,學(xué)校師資力量分析,,,,201801,.,,職業(yè)環(huán)境分析,,,,,專業(yè)職業(yè)對口,請?jiān)谶@里輸入段落文本內(nèi)容請?jiān)谶@里輸入段落文本內(nèi)容,發(fā)展前景良好,請?jiān)谶@里輸入段落文本內(nèi)容請?jiān)谶@里輸入段落文本內(nèi)容,新型發(fā)展行業(yè),請?jiān)谶@里輸入段落文本內(nèi)容請?jiān)谶@里輸入段落文本內(nèi)容,市場需求量大,請?jiān)谶@里輸入段落文本內(nèi)容請?jiān)谶@里輸入段落文本內(nèi)容,201801,.,,職業(yè)發(fā)展前景,,,1,此處添加詳細(xì)文本描述,建議與標(biāo)題相關(guān)并符合整體語言風(fēng)格,,2,此處添加詳細(xì)文本描述,建議與標(biāo)題相關(guān)并符合整體語言風(fēng)格,,3,此處添加詳細(xì)文本描述,建議與標(biāo)題相關(guān)并符合整體語言風(fēng)格,點(diǎn)擊輸入簡要文字解說,解說文字盡量概括精煉,不用多余的文字修飾,簡潔精準(zhǔn)的 解說所提煉的核心概念。點(diǎn)擊輸入簡要文字解說,解說文字盡量概括精煉,不用多余的文字修飾,簡潔精準(zhǔn)的 解說所提煉的核心概念。,點(diǎn)擊輸入標(biāo)題文本,201801,.,,內(nèi)外因素占比,點(diǎn)擊輸入本欄的具體文字,簡明扼要的說明分項(xiàng)內(nèi)容,此為概念圖解,請根據(jù)您的具體內(nèi)容酌情修改,點(diǎn)擊輸入本欄的具體文字,簡明扼要的說明分項(xiàng)內(nèi)容,此為概念圖解,請根據(jù)您的具體內(nèi)容酌情修改,點(diǎn)擊輸入本欄的具體文字,簡明扼要的說明分項(xiàng)內(nèi)容,此為概念圖解,請根據(jù)您的具體內(nèi)容酌情修改,點(diǎn)擊輸入本欄的具體文字,簡明扼要的說明分項(xiàng)內(nèi)容,此為概念圖解,請根據(jù)您的具體內(nèi)容酌情修改,201801,.,,第三章,,,職業(yè)生涯規(guī)劃,Career Planning,201801,.,,職業(yè)展望,201801,.,,職業(yè)發(fā)展,,,,,,,,設(shè)計(jì)人員,,請?jiān)诖颂幪砑游淖中畔ⅲ磉_(dá)圖的含義。,運(yùn)營主管,,請?jiān)诖颂幪砑游淖中畔?,表達(dá)圖的含義。,設(shè)計(jì)總監(jiān),,請?jiān)诖颂幪砑游淖中畔?,表達(dá)圖的含義。,首席執(zhí)行官,,請?jiān)诖颂幪砑游淖中畔?,表達(dá)圖的含義。,未來發(fā)展職業(yè)規(guī)劃 點(diǎn)擊輸入簡要文字解說,解說文字盡量概括精煉,不用多余的文字修飾,簡潔精準(zhǔn)的 解說所提煉的核心概念。點(diǎn)擊輸入簡要文字解說,解說文字盡量概括精煉,不用多余的文字修飾,簡潔精準(zhǔn)的 解說所提煉的核心概念。,201801,.,,優(yōu)勢劣勢,優(yōu)勢分析 這里可以添加主要內(nèi)容這里可以添加主要內(nèi)容這里可以添加主要內(nèi)容,,機(jī)遇挑戰(zhàn) 這里可以添加主要內(nèi)容這里可以添加主要內(nèi)容這里可以添加主要內(nèi)容,,劣勢分析 這里可以添加主要內(nèi)容這里可以添加主要內(nèi)容這里可以添加主要內(nèi)容。,,風(fēng)險(xiǎn)不足 這里可以添加主要內(nèi)容這里可以添加主要內(nèi)容這里可以添加主要內(nèi)容。,,點(diǎn)擊輸入簡要文字解說,解說文字盡量概括精煉,不用多余的文字修飾,簡潔精準(zhǔn)的 解說所提煉的核心概念。點(diǎn)擊輸入簡要文字解說,解說文字盡量概括精煉,不用多余的文字修飾,簡潔精準(zhǔn)的 解說所提煉的核心概念。,點(diǎn)擊輸入標(biāo)題文本,201801,.,,計(jì)劃影響因素,,,,,,,服務(wù)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)情況文字可以在這里簡要說明。,,競爭型團(tuán)隊(duì)建設(shè)情況文字可以在這里簡要說明。,,學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)情況文字可以在這里簡要說明。,,創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì)建設(shè)情況文字可以在這里簡要說明。,,合作型團(tuán)隊(duì)建設(shè)情況文字可以在這里簡要說明。,201801,.,,實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵,,添加 標(biāo)題,,添加 標(biāo)題,,添加 標(biāo)題,,添加 標(biāo)題,在此錄入上述圖表的描述說明,在此錄入上述圖表的描述說明。,在此錄入上述圖表的描述說明,在此錄入上述圖表的描述說明。,在此錄入上述圖表的描述說明,在此錄入上述圖表的描述說明。,在此錄入上述圖表的描述說明,在此錄入上述圖表的描述說明。,添加標(biāo)題內(nèi)容信息,單擊此處編輯您要的內(nèi)容,建議您在展示時(shí)采用微軟雅黑字體,本模版所有圖形線條及其相應(yīng)素材均可自由編輯、改色、替換。更多使用說明和作品請?jiān)旈喣0孀钅┑氖褂檬謨?。單擊此處編輯您要的?nèi)容,建議您在展示時(shí)采用微軟雅黑字體,本模版所有圖形線條及其相亮亮圖文旗艦店https://liangliangtuwen.tmall.com應(yīng)素材均可自由編輯、改色、替換。更多使用說明和作品請?jiān)旈喣0孀钅┑氖褂檬謨浴?201801,.,,職業(yè)定位,,添加 標(biāo)題,在此輸入章節(jié)詳細(xì)文字介紹,表達(dá)主題的含義合圖表的意義,在此輸入章節(jié)詳細(xì)文字介紹,表達(dá)主題的含義合圖表的意義。在此輸入章節(jié)詳細(xì)文字介紹。,,添加 標(biāo)題,在此輸入章節(jié)詳細(xì)文字介紹,表達(dá)主題的含義合圖表的意義,在此輸入章節(jié)詳細(xì)文字介紹,表達(dá)主題的含義合圖表的意義。在此輸入章節(jié)詳細(xì)文字介紹。,,添加 標(biāo)題,在此亮亮圖文旗艦店https://liangliangtuwen.tmall.com表的意義。在此輸入章節(jié)詳細(xì)文字介紹。,職業(yè)生涯 定位,201801,.,,第四章,,,如何執(zhí)行計(jì)劃,How to Plan of Implementation,201801,.,,五年計(jì)劃,輸入你的文字信息,輸入你的文字信息輸入你的文字信息,2021,2020,2019,2018,2017,,,,,,輸入你的文字信息,輸入你的文字信息輸入你的文字信息,輸入你的文字信息,輸入你的文字信息輸入你的文字信息,輸入你的文字信息,輸入你的文字信息輸入你的文字信息,輸入你的文字信息,輸入你的文字信息輸入你的文字信息,201801,.,,長期目標(biāo),,,,,,,,,201801,.,,執(zhí)行步驟,第一步,第三步,第二步,添加標(biāo)題內(nèi)容,添加標(biāo)題內(nèi)容,添加標(biāo)題內(nèi)容,在此錄入上述圖表的綜合描述說明,在此錄入上述圖表的綜合描述說明,,在此錄入上述圖表的綜合描述說明,在此錄入上述圖表的綜合描述說明,,在此錄入上述圖表的綜合描述說明,在此錄入上述圖表的綜合描述說明,,第四步,添加標(biāo)題內(nèi)容,在此錄入上述圖表的綜合描述說明,在此錄入上述圖表的綜合描述說明,,201801,.,,執(zhí)行步驟,PART 01 添加標(biāo)題,PART 02 添加標(biāo)題,PART 03 添加標(biāo)題,PART 04 添加標(biāo)題,PART 05 添加標(biāo)題,201801,.,,目標(biāo)優(yōu)化,在此錄入上述圖表的綜合描述說明,添加標(biāo)題,您的內(nèi)容打在這里,或者通過復(fù)制您的文本,添加標(biāo)題,您的內(nèi)容打在這里,或者通過復(fù)制您的文本,添加標(biāo)題,在此錄入上述圖表的描述說明,添加標(biāo)題,201801,.,,結(jié)束語,概述:您的內(nèi)容打在這里,或者通過復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。在此錄入上述圖表的綜合描述說明,在此錄入上述圖表的綜合描述說明,在此錄入上述圖表的綜合描述說明,在此錄入上述圖表的綜合描述說明。,摘要:您的內(nèi)容打在這里,或者通過復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。在此錄入上述圖表的綜合描述說明,在此錄入上述圖表的綜合描述說明,在此錄入上述圖表的綜合描述說明,在此錄入上述圖表的綜合描述說明。您的內(nèi)容打在這里,或者通過復(fù)制您的文本 ,在此錄入上述圖表的綜合描述說明,在此錄入上述圖表的綜合描述說明,在此錄入上述圖表的綜合描述說明。 亮亮圖文旗艦店https://liangliangtuwen.tmall.com 您的內(nèi)容打在這里,或者通過復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。在此錄入上述圖表的綜合描述說明,在此錄入上述圖表的綜合描述說明,在此錄入上述圖表的綜合描述說明,在此錄入上述圖表的綜合描述說明。,關(guān)鍵字: 輸入關(guān)鍵字 輸入關(guān)鍵字 輸入關(guān)鍵字,201801,.,謝謝大家的觀看,Thank you for watching,這里輸入學(xué)校院系專業(yè)信息,,匯報(bào):亮亮圖文 日期:2019,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
10 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 大學(xué)生 職業(yè)規(guī)劃 演示 文檔
鏈接地址:http://ioszen.com/p-372383.html