九年級(jí)物理上冊(cè) 12.1 動(dòng)能 勢(shì)能 機(jī)械能（第1課時(shí) 動(dòng)能 勢(shì)能 機(jī)械能）練習(xí) （新版）蘇科版.doc

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動(dòng)能　勢(shì)能　機(jī)械能 一、選擇題 1．關(guān)于能的概念，下列說(shuō)法正確的是(　　) A．如果物體正在做功，說(shuō)明這個(gè)物體具有能量 B．教室里的日光燈吊在金屬鏈下不動(dòng)，它沒(méi)有做功，所以它不具有能量 C．物體已做的功越多，說(shuō)明物體具有的能量越多 D．一個(gè)物體具有能量，說(shuō)明這個(gè)物體正在對(duì)外做功 2．下列說(shuō)法中不正確的是(　　) A．動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能都屬于機(jī)械能 B．各種形式的能量單位都是焦耳 C．物體可以同時(shí)具有多種形式的能量 D．重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能統(tǒng)稱(chēng)為機(jī)械能 3．xx海南下列物體具有動(dòng)能的是(　　) A．靜止不動(dòng)的課桌 B．掛在樹(shù)上的椰子 C．拉長(zhǎng)了的橡皮筋 D．正在行駛的汽車(chē) 4．質(zhì)量較大的鴿子與質(zhì)量較小的燕子以相同的速度在空中飛行，它們的動(dòng)能分別為E鴿、E燕，則(　　) A．E鴿＞E燕 B．E鴿＜E燕 C．E鴿＝E燕 D無(wú)法比較 5．xx揚(yáng)州揚(yáng)州城區(qū)的高層建筑越來(lái)越多，但高空拋物卻存在巨大的安全隱患，因?yàn)楦咛幍奈矬w具有較大的(　　) A．彈性勢(shì)能 B．重力勢(shì)能 C．體積 D．阻力 6．關(guān)于重力勢(shì)能，下列說(shuō)法正確的是(　　) A．大鐵錘的重力勢(shì)能一定比小鐵球的重力勢(shì)能大 B．大鐵錘的重力勢(shì)能可能比小鐵球的重力勢(shì)能小 C．大鐵錘的重力勢(shì)能不可能為0 D．小鐵球的質(zhì)量如果較小，它就不具有重力勢(shì)能 7．下列關(guān)于三種形式機(jī)械能大小說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　) A．物體動(dòng)能的大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān) B．物體的動(dòng)能大小、重力勢(shì)能的大小均與物體的質(zhì)量有關(guān) C．高度高的物體具有的重力勢(shì)能一定比高度低的物體具有的重力勢(shì)能大 D．物體彈性勢(shì)能的大小與物體彈性形變的程度有關(guān) 二、填空題 8．一個(gè)物體如果能夠?qū)α硪粋€(gè)物體做功，我們就說(shuō)這個(gè)物體具有________．物體具有的能量越大，它能對(duì)其他物體做的功就越________．能量的單位與功的單位一樣為_(kāi)_______． 9．物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能叫________能．物體由于被________而具有的能，叫________能．物體由于發(fā)生________而具有的能，叫彈性勢(shì)能．這三種形式的能量統(tǒng)稱(chēng)為_(kāi)_______能. 10．飛行的子彈打中靶后，能將靶擊穿，這是因?yàn)樽訌椌哂芯薮蟮腳_______能；打樁機(jī)舉高的重錘具有________，可以完成打樁工作；將鐘表的發(fā)條擰緊后，能讓鐘表的指針走相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間，這是因?yàn)閿Q緊的發(fā)條具有________能；發(fā)條帶動(dòng)指針走動(dòng)5 h后，發(fā)條的這種能將________(選填“變大”“變小”或“不變”). 11．分析下列各物體分別具有什么形式的能量． (1)在平直公路上行駛的汽車(chē)具有________能． (2)拉彎的弓具有__________能． (3)空中飛翔的貓頭鷹具有__________能． (4)懸掛在天花板上的吊燈具有__________能. 12．在同樣的道路上，不同車(chē)型的限制車(chē)速是不同的，大卡車(chē)的最大行駛速度應(yīng)比小轎車(chē)________(選填“大”或“小”)，從能量的角度解釋?zhuān)@是因?yàn)開(kāi)_______________________________________________________________________． 13．我們害怕高速飛行的子彈，而不害怕靜止的子彈，這是因?yàn)椋篲_______________________．我們害怕從高樓上落下的花盆，而不害怕從同樣高樓上落下的一張紙片，這是因?yàn)椋篲___________________________________________________ ________________________________________________________________________. 三、實(shí)驗(yàn)探究題 14．xx宿遷改編在“探究影響動(dòng)能大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，如圖6－K－1所示，讓質(zhì)量為m、2m的兩個(gè)小球分別從斜面上由靜止?jié)L下，小球撞擊 放在水平木板上的木塊，使木塊滑動(dòng)，虛線位置為木塊滑動(dòng)一段距離后停止的位置. (1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)__________________反映小球動(dòng)能的大?。? (2)比較________兩圖進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，可以探究小球的動(dòng)能與速度的關(guān)系． (3)比較甲、乙兩圖進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，可以得到小球的動(dòng)能隨質(zhì)量的增大而________． 圖6－K－1 15．為探究重力勢(shì)能的影響因素，小剛用兩種規(guī)格的四個(gè)鉛球(m甲＝m乙>m丙＝m丁)在平整的沙地上從靜止開(kāi)始釋放(如圖6－K－2所示)，請(qǐng)根據(jù)小剛的四個(gè)實(shí)驗(yàn)回答： (1)本實(shí)驗(yàn)，我們通過(guò)觀察沙地中的什么現(xiàn)象，來(lái)判斷甲、乙兩種情況重力勢(shì)能大小的不同？現(xiàn)象是________________________． (2)四個(gè)實(shí)驗(yàn)中能說(shuō)明重力勢(shì)能的大小與質(zhì)量有關(guān)的是________實(shí)驗(yàn)和________實(shí)驗(yàn)． (3)四個(gè)實(shí)驗(yàn)中能說(shuō)明重力勢(shì)能的大小與高度有關(guān)的情景是________實(shí)驗(yàn)和________實(shí)驗(yàn)． (4)若要乙和丁的重力勢(shì)能大小相同，合理的做法是________________________． 圖6－K－2 16．在探究“物體的動(dòng)能與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖6－K－3所示的實(shí)驗(yàn)方案，并進(jìn)行了以下三步實(shí)驗(yàn)操作： A．讓鐵球甲從斜面F點(diǎn)滾下撞到一個(gè)小木塊上，推動(dòng)木塊使其從位置A移動(dòng)，記下木塊移動(dòng)到的位置B. B．讓鐵球甲從斜面E點(diǎn)滾下，撞到相同的小木塊上，推動(dòng)木塊使其從位置A移動(dòng)，記下木塊移動(dòng)到的位置C. C．換一鐵球乙(m乙＞m甲)從斜面上F點(diǎn)滾下，撞到相同的小木塊上，推動(dòng)木塊使其從位置A移動(dòng)，記下木塊移動(dòng)到的位置D. (1)研究動(dòng)能與速度的關(guān)系要控制__________，改變__________．具體做法是______________；研究動(dòng)能與物體質(zhì)量關(guān)系控制__________，改變__________．具體做法是______________； (2)由A、B兩步得到的結(jié)論是____________________________；由________、C兩步得到的結(jié)論是____________________________． (3)實(shí)驗(yàn)中是根據(jù)比較______________________來(lái)比較動(dòng)能大小的． (4)本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的實(shí)驗(yàn)方法有______________，______________． (5)若水平面絕對(duì)光滑，該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鼋Y(jié)論嗎？________(選填“能”或“不能”)，理由是____________________． 圖6－K－3 17．xx福建小江同學(xué)利用一個(gè)彈珠、三根材料和厚度相同、長(zhǎng)寬不同的橡皮條，探究“橡皮條的彈性勢(shì)能與長(zhǎng)度、寬度的關(guān)系．”他依次將橡皮條固定在彈弓上，如圖6－K－4所示，在彈性范圍內(nèi)，拉伸相同的伸長(zhǎng)量，將彈珠在同一位置沿水平方向彈射出去，測(cè)得彈射的水平距離，數(shù)據(jù)如下表： 圖6－K－4 次數(shù) 橡皮條 橡皮條 寬/ cm 橡皮條 長(zhǎng)/ cm 彈射的水 平距離/m 1 a 0.50 20.00 10.10 2 b 0.50 30.00 8.20 3 c 1.00 20.00 14.00 請(qǐng)回答以下問(wèn)題： (1)實(shí)驗(yàn)中，是通過(guò)比較____________________來(lái)間接反映橡皮條的彈性勢(shì)能大?。? (2)比較第1次和第2次實(shí)驗(yàn)可知，拉伸相同的伸長(zhǎng)量，橡皮條的彈性勢(shì)能與橡皮條的________有關(guān)． (3)比較第1次和第3次實(shí)驗(yàn)可知，拉伸相同的伸長(zhǎng)量，橡皮條的彈性勢(shì)能還與橡皮條的______有關(guān)． (4)用同種材料同厚度的橡皮條，拉伸相同的伸長(zhǎng)量，彈性勢(shì)能最大的橡皮條是________． A．窄面長(zhǎng)的 B．寬面長(zhǎng)的 C．窄面短的 D．寬面短的 1．A　2.D　 3．D　4．A　5.B　 6．B 7．C　8．能量　多　焦耳(J) 9．動(dòng)　被舉高　重力勢(shì)　彈性形變　機(jī)械 10．動(dòng)　重力勢(shì)　彈性勢(shì)　變小　 11．(1)動(dòng)　(2)彈性勢(shì)　(3)動(dòng)能和重力勢(shì) (4)重力勢(shì) 12．小　動(dòng)能的大小與質(zhì)量有關(guān)，速度相同時(shí)，質(zhì)量越大，物體的動(dòng)能越大 13．運(yùn)動(dòng)的物體具有動(dòng)能，質(zhì)量相同時(shí)，物體的速度越大，物體具有的動(dòng)能越大　高處的物體具有重力勢(shì)能，高度相同時(shí)，物體的質(zhì)量越大，物體具有的重力勢(shì)能越大 14．(1)木塊滑動(dòng)的距離遠(yuǎn)近　(2)甲、丙 (3)增大　 15．(1)鉛球在沙坑中凹陷的程度　(2)甲　丙　(3)甲　乙(或丙　丁)　(4)將丁球放在比乙球更高的位置(回答合理即可) 16．(1)物體的質(zhì)量相同　物體下落的高度　選用質(zhì)量相同的兩個(gè)小球從斜面不同高度滾下　物體下落的高度相同　物體的質(zhì)量　選用質(zhì)量不同的兩個(gè)小球從斜面相同高度滾下 (2)當(dāng)質(zhì)量一定時(shí)，物體速度越大，動(dòng)能越大　A　當(dāng)速度一定時(shí)，物體質(zhì)量越大，動(dòng)能越大 (3)木塊被撞擊后移動(dòng)距離的遠(yuǎn)近 (4)控制變量法　轉(zhuǎn)換法 (5)不能　木塊將一直運(yùn)動(dòng)下去 17．(1)彈珠被彈射的水平距離　(2)長(zhǎng)度　(3)寬度　(4)D　[解析] (1)彈弓彈性勢(shì)能的大小是通過(guò)彈珠被射出的距離來(lái)反映的，射出的越遠(yuǎn)，彈弓的彈性勢(shì)能越大． (2)比較第1次和第2次實(shí)驗(yàn)可知，拉伸相同的伸長(zhǎng)量，橡皮條寬度相同，長(zhǎng)度不同，彈珠射出的距離不同，故橡皮條的彈性勢(shì)能與橡皮條的長(zhǎng)度有關(guān)． (3)比較第1次和第3次實(shí)驗(yàn)可知，拉伸相同的伸長(zhǎng)量，橡皮條長(zhǎng)度相同，寬度不同，彈珠射出的距離不同，故橡皮條的彈性勢(shì)能與橡皮條的寬度有關(guān)． (4)由以上可知，彈性勢(shì)能的大小與寬度、長(zhǎng)度有關(guān)；在拉伸相同的伸長(zhǎng)量時(shí)，寬度越寬，彈性勢(shì)能越大，長(zhǎng)度越短，彈性勢(shì)能越大，故彈性勢(shì)能最大的橡皮條是寬面短的，故選D.