《白雪歌送武判官歸京》課件PPT.ppt
《《白雪歌送武判官歸京》課件PPT.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《《白雪歌送武判官歸京》課件PPT.ppt(25頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
,教學目標:1、學習繪物、抒情的特點和方法。2、反復朗讀,體會詩句意境情感美。3、研析討論提高鑒賞中國古代詩歌能力,培養(yǎng)熱愛祖國文化情感。,課題:“白雪歌送武判官歸京”,點明本詩是雪中送別詩,即在西北邊塞的冰雪背景下,岑參送朋友武判官回到京城長安去。這是戍邊將士之別。,說一說,送別,,說一說,岑參,盛唐邊塞詩人,長于七言歌行,由于他從軍多年,對邊塞生活有深刻體驗,故其詩多描寫邊地征戰(zhàn)生活,邊疆奇特風光及當?shù)氐纳盍曀住K脑姎鈩莅蹴?,想象豐富奇特。曾任嘉州刺史,世稱“岑嘉州”,著有《岑嘉州詩集》。,邊塞詩:反映邊塞戰(zhàn)爭、邊塞生活、邊塞風光和其他問題的為題材的詩歌。高適、岑參是“邊塞詩”派的重要代表,合稱“高岑”,其中以岑參詩歌藝術成就最高。,測一測,本詩作者為代著名的邊塞詩人,與齊名,世稱“”。其詩雄健奔放,想象奇特,色彩瑰麗。,岑參,唐代,高適,高岑,語速快慢語調(diào)高低語氣輕重語音準確北風/卷地/白草折,胡天/八月/即飛雪。忽如/一夜/春風來,千樹/萬樹/梨花開。散入/珠簾/濕羅幕,狐裘/不暖/錦衾薄。將軍/角弓/不得控,都護/鐵衣/冷難著。瀚海/闌干/百丈冰,愁云/慘淡/萬里凝。中軍/置酒/飲歸客,胡琴/琵琶/與羌笛。紛紛/暮雪/下轅門,風掣/紅旗/凍不翻。輪臺/東門/送君去,去時/雪滿/天山路。山回/路轉(zhuǎn)/不見君,雪上/空留/馬行處。,讀一讀,測一測,讀完這首詩,說一說你頭腦中展現(xiàn)了哪些畫面?,北風/卷地/白草折,胡天/八月/即飛雪。忽如/一夜/春風來,千樹/萬樹/梨花開。散入/珠簾/濕羅幕,狐裘/不暖/錦衾薄。將軍/角弓/不得控,都護/鐵衣/冷難著瀚海/闌干/百丈冰,愁云/慘淡/萬里凝,——瀚海雪景圖,中軍/置酒/飲歸客,胡琴/琵琶/與羌笛。紛紛/暮雪/下轅門,風掣/紅旗/凍不翻。輪臺/東門/送君去,去時/雪滿/天山路。山回/路轉(zhuǎn)/不見君,雪上/空留/馬行處。,風雪送客圖,白雪歌送武判官歸京岑參北風卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門,風掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去,去時雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。,節(jié)度使下面的官吏,指西域的天氣,狐皮袍子,錦緞做的被子,用獸角裝飾的硬弓,鎮(zhèn)守邊鎮(zhèn)的長官此為泛指,與上文的“將軍”是互文,天太冷而凍得拉不開弓,穿,大沙漠,縱橫的樣子,這里指主帥的營帳,營門,ch牽引,拉,下雪后紅旗凍住了,北風吹來,也不能飄動了,這里形容雪花,陰云,陰暗無光,用絲織成的帳幕,譯一譯詞句,,北風卷地白草折,胡天八月即飛雪。呼呼的北風卷地而來,連白草也被刮倒了。塞北的天空,才八月就已雪花紛飛。忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。好像是一夜之間春風突然吹來,千樹萬樹的梨花同時盛開。散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。雪花飄進珠簾沾濕了帳幕,穿著狐皮大衣不覺得暖和,織錦的被子也顯得太單薄。,將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著。將軍、都護的角弓凍得無法拉開,他們的鐵甲戰(zhàn)衣也寒冷得無法披戴。瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。遼闊的邊塞地區(qū)覆蓋著厚厚的冰層,萬里長空陰云暗淡,好像凝固了似的一動不動。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。軍中主帥在營幕里設置酒席歡送回京的客人,伴奏助興的有胡琴、琵琶和羌笛。,紛紛暮雪下轅門,風擎紅旗凍不翻。傍晚送客出轅門,又見大雪紛飛,被凍僵的紅旗,就是強勁的北風也無法讓它招展。輪臺東門送君去,去時雪滿天山路。在輪臺的東門,我送您踏上歸途,分手時大雪已掩沒了天山上的道路。山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。山路曲折,山峰環(huán)繞,漸漸看不到您的身影,雪地上只留下您馬兒走過的腳印。,從關鍵詞、結(jié)構(gòu)、修辭方法、聯(lián)系上下文和課文背景、運用聯(lián)想想象品析詩句修辭美、意境美、描寫美、抒情美、措辭美、。我認為詩中——一句寫得好,原因是—。,品一品,示例我喜歡“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。關鍵詞:“忽如”二字用得神妙,不僅寫出“胡天”變幻無常,大雪來得急驟,而且,再次傳神地寫出了詩人的驚奇與好奇。修辭美:以梨花比雪,雄奇明麗,新穎獨特,落筆傳神。不只寫出了雪來得突然,寫出了雪的鋪天蓋地,而且以春天比喻冬天,把冬天寫出春意,情調(diào)樂觀而昂揚。這句話是詠雪的千古名句?!按猴L”使梨花盛開來喻“北風”使雪花飛舞,極為新穎貼切。意境美:渲染出了極富浪漫色彩的“千樹萬樹梨花開”的壯美情境。這句體現(xiàn)了作者的豪放風格。,,北風卷地白草折,胡天八月即飛雪。,關鍵詞:第一句寫風,一個“卷”字,一個“折”字分別從正面和側(cè)面寫出了風勢之猛。第二句寫雪,“八月”說明胡天下雪的時間早?!帮w”,勾畫出了一幅雪花漫天飄舞的形象?!凹础弊直憩F(xiàn)了詩人的驚奇之情。這兩句寫邊塞的風狂雪早。,,散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。,一個“散”字,寫出了風吹雪花點點飄入帳內(nèi)的情景,一個“入”字,將讀者的視線從廣漠無垠的空中轉(zhuǎn)移到中軍將領們的住所上來,“濕”字寫雪花融化,沾濕了羅幕。“狐裘”寫白天,“錦衾”寫夜晚,“不暖”和“薄”,均可見出雪天的奇寒。,,將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著。,側(cè)面描寫:“角弓不得控”和“鐵衣冷難著”,生動地表現(xiàn)了胡天的奇寒叫人難以忍受,“將軍”與“都護”尚且如此,一般士兵就可想而知了。這兩句與前兩句既表現(xiàn)了邊地軍營中將士的苦寒生活,又從側(cè)面烘托出了大雪的寒威。,,瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。,結(jié)構(gòu):這兩句承上啟下,轉(zhuǎn)寫野外雪景。關鍵詞:“瀚海闌干”繪出了非常開闊的畫面;“百丈冰”是夸張的說法,極言奇寒。一個“愁”字,一個“慘”字,具有濃烈的感情色彩,為餞別場面醞釀了氣氛。情感:這一圖景與前面形成了鮮明的對照,表現(xiàn)出詩人思想感情上的矛盾:一方面他熱愛邊地的特有風光,另一方面武判官的“歸京”又牽動了詩的鄉(xiāng)土之思。,,中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。,寫送別宴會,點明地點是在中軍營帳?!帮嫐w客”說明舉行這次宴會是為了送武判官歸京。此句緊扣詩題,連舉三種樂器,以借代的方式,寫出了送別宴會上的熱鬧情景。,,紛紛暮雪下轅門,風掣紅旗凍不翻。,酒宴散后,送客出轅門。一個“暮”字,點明時間是在傍晚,“紛紛”極言雪之大,“凍不翻”極言天之寒。日暮時分,大雪紛紛,茫茫雪原中一桿紅旗。此句運用反襯手法,既突出了天氣的寒冷,也寫出了瀚海冰雪中的一個“亮點”色彩感強,富有表現(xiàn)力,構(gòu)畫了一副奇異而美麗的畫面。,,輪臺東門送君去,去時雪滿天山路。,從轅門一直送到輪臺東門,表現(xiàn)了詩人對朋友的依依不舍?!把M天山路”既表現(xiàn)出了風雪之猛,路之難行,又傳達出了詩人對朋友的關切和擔憂。,,山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。,寫與朋友的告別,著力表現(xiàn)詩人佇立遠望的情形,“不見”和一個“空”字,均傳達出詩人因朋友的離去而產(chǎn)生的無限惆悵之情。,課后測一測1、這首詩與巧妙結(jié)合,將塞外雪景寫得千姿百態(tài),氣象壯闊,襯托了之情。2、巧用對偶,側(cè)面烘托大雪寒威,極寫邊塞苦寒的句子是?3、從視覺角度,色彩鮮明、紅白映襯的兩句詩是?4、跟“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”意境相似詩句?5、以梨花比雪,寫出了雪來突然,鋪天蓋地,把冬天寫出春意,情調(diào)樂觀而昂揚的詩句?6、這是一首送別詩,“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處”,友人走了,詩人久立雪中,他在想些什么呢?,,詠雪,送別,與友人惜別惆悵之情,將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著。,紛紛暮雪下轅門,風掣紅旗凍不翻。,山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。,忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開,- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 白雪歌送武判官歸京 白雪 歌送武 判官 課件 PPT
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://ioszen.com/p-3778186.html