八年級生物上冊 第五單元 第2-3章 階段復習課件 （新版）新人教版.ppt

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階段復習課第五單元第二、三章,【答案速填】A骨B學習行為C關節(jié)腔D肌肉E維持生態(tài)平衡,主題1關節(jié)的結構,【解讀】1.人體的運動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成，骨骼由骨和關節(jié)組成。2.關節(jié)的基本結構包括關節(jié)面、關節(jié)囊、關節(jié)腔。關節(jié)面包括關節(jié)頭、關節(jié)窩，關節(jié)頭和關節(jié)窩的表面覆蓋著關節(jié)軟骨，關節(jié)囊內壁能夠分泌滑液，關節(jié)軟骨和滑液能夠減少運動時的摩擦。關節(jié)囊由致密結締組織組成，關節(jié)囊內外往往還有韌帶。因此關節(jié)既有靈活性的特點，也有牢固性的特點。,【易錯提醒】①與關節(jié)牢固性和靈活性有關的因素易混淆：牢固性的因素：關節(jié)囊+關節(jié)囊內外的韌帶。靈活性的因素：關節(jié)軟骨+關節(jié)腔內的滑液。②脫臼與骨折易混淆：脫臼：關節(jié)頭從關節(jié)窩中滑脫出來，骨沒有損傷。骨折：是外力損傷了骨質。,【示范題1】(2012濟南學業(yè)考)活動的骨連接叫關節(jié)。關節(jié)能夠既牢固又靈活，下列哪一項與靈活有關()A.關節(jié)面和關節(jié)腔B.關節(jié)頭和關節(jié)窩C.關節(jié)軟骨和滑液D.關節(jié)囊和韌帶,【解析】選C。本題考查關節(jié)的結構特點。關節(jié)與其功能相適應的特點是既牢固又靈活，與牢固性相適應的結構是把關節(jié)頭和關節(jié)窩牢固地連接在一起的關節(jié)囊和關節(jié)囊內外的韌帶；使其靈活的是覆蓋在關節(jié)頭和關節(jié)窩上的光滑的關節(jié)軟骨和關節(jié)腔內的滑液，減少了運動時骨與骨之間的摩擦，使運動靈活。,【互動探究】(1)上題中提到的關節(jié)面是由什么組成的？提示：由關節(jié)頭和關節(jié)窩兩部分組成。(2)上題的關節(jié)囊和關節(jié)軟骨屬于器官嗎？為什么？提示：不屬于。它們屬于結締組織，器官是由多種組織按照一定次序排列起來，具有一定功能的結構，關節(jié)囊和關節(jié)軟骨只包含一種組織。,【示范題2】(2013德州學業(yè)考)下列骨骼肌附著骨的模式圖中，正確的是(),,,,【思維流程】,【解析】選B。本題考查對運動系統(tǒng)結構的識記和理解。運動系統(tǒng)由骨、關節(jié)和骨骼肌組成。骨骼肌收縮，牽引著所附著的骨繞著關節(jié)活動產生運動。骨骼肌、骨和關節(jié)在運動中分別起到動力、杠桿和支點的作用。選項A中，骨骼肌附著在不相鄰的兩塊骨上，中間有兩個關節(jié)，關節(jié)不能靈活地運動。選項B中，骨骼肌附著在相鄰的兩塊骨上，能夠牽引著骨繞著關節(jié)靈活地運動。選項C中，骨骼肌附著在一塊骨上，不能牽引骨繞著關節(jié)產生運動。選項D中，骨骼肌附著在兩塊骨之間，也不能牽引著骨繞著關節(jié)產生運動。,【示范題3】(2013廣州學業(yè)考)人要完成一個動作，一般需要哪三者的協(xié)調配合()A.骨、關節(jié)、骨骼B.骨、關節(jié)、骨骼肌C.骨骼、關節(jié)、骨骼肌D.骨、肌腱、骨骼肌【解析】選B。本題主要考查運動系統(tǒng)的組成及功能。解答本題的關鍵是掌握運動主要由骨、關節(jié)、肌肉共同完成。任何一個動作都是由多組肌群相互配合牽拉骨繞關節(jié)活動產生的。,主題2運動時各器官、系統(tǒng)的協(xié)調配合1.圖示：,2.比較：,【解讀】1.骨在運動中起著杠桿的作用，關節(jié)相當于運動的支點，骨骼肌能通過收縮產生運動時的動力。當骨骼肌受刺激收縮時，就會牽動骨繞關節(jié)活動，于是軀體就會產生運動。與骨相連的骨骼肌一般有兩組，作用相反，互稱拮抗肌。2.運動不僅需要運動系統(tǒng)來完成，還需要神經系統(tǒng)的控制和調節(jié)，運動需要能量供應，能量由消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的配合來提供，所以運動是多個系統(tǒng)和器官共同協(xié)調配合完成的生理功能。,【易錯提醒】①不要誤認為屈肘是肌肉收縮引起的，伸肘是肌肉舒張引起的，屈肘和伸肘過程中，都有骨骼肌的收縮和舒張。②不要誤認為單純運動系統(tǒng)能完成運動，運動不僅靠運動系統(tǒng)完成，還需要神經系統(tǒng)的調節(jié)和控制，以及消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)的協(xié)調配合。,【示范題4】(2013泰安學業(yè)考)下面是與運動有關的形態(tài)結構圖，請分析回答：,(1)動物的運動有許多不同形式。例如：①魚類可依靠尾部和軀干部的擺動及[]的協(xié)調作用游泳；②昆蟲大多依靠翅飛行，依靠足爬行，有的還能跳躍；③鳥類的前肢進化成了[]，可自由飛行，后肢適于行走、奔跑或攀援等；④人類主要依靠、肌肉和關節(jié)的協(xié)調配合，完成各種精細而靈活的動作。,(2)動物的運動器官有許多共同的結構特征。例如：①多具有發(fā)達的，能為運動提供動力；②多具有牢固的支持和附著結構，如昆蟲體表的，鳥類的龍骨突等；③多具有便于靈活運動的分節(jié)和支點，如蝗蟲的足分節(jié)，人的四肢有許多[]。(3)動物的運動器官與生存環(huán)境形成了很好的適應。例如：大多數(shù)魚類的鰭、鳥類的翼、昆蟲的翅，都具有較大的，有利于劃水游泳或扇動空氣飛行。,(4)動物的運動對其生存有重要意義。對于各種動物來說，運動都能擴大其活動和生存范圍，因而也就增大了其、逃避敵害和繁殖后代的機會。,【思維流程】,【解析】本題綜合考查動物的運動及意義。(1)動物的運動有許多不同形式。圖中的魚類可依靠軀干部和尾部的左右擺動產生前進的動力，各種鰭起協(xié)調作用。蝴蝶等昆蟲依靠足爬行和跳躍，依靠翅飛行。鳥類的前肢進化成了翼，是飛行的主要器官。人類主要依靠骨、肌肉和關節(jié)的協(xié)調配合，完成各種動作。(2)動物適于運動的結構特征：①多具有發(fā)達的肌肉，為運動提供動力；②多具有牢固的支持和附著結構；③多具有便于靈活運動的分節(jié)和支點。(3)動物的運動器官能很好地適應運動。(4)動物的運動都能擴大其活動和生存范圍。,答案：(1)[3]鰭[5]翼骨(2)肌肉外骨骼[8]關節(jié)(3)表面積(4)獲取食物,【變式訓練】屈肘時，肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是()A.肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮B.肱二頭肌和肱三頭肌同時收縮C.肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張D.肱二頭肌和肱三頭肌同時舒張【解析】選C。本題考查屈肘時，肌肉的協(xié)作關系。屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張；伸肘時，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮。,主題3動物的先天性行為和學習行為,【解讀】1.區(qū)分動物的先天性行為和學習行為關鍵看是否是動物生來就有的、由體內的遺傳物質決定的行為。2.動物的先天性行為往往是為了滿足生物生存所必需的一些簡單的行為，學習行為則是為適應不斷變化的復雜環(huán)境而形成的復雜行為。,【易錯提醒】①不要誤認為先天性行為與學習行為是截然分開的。先天性行為是基礎，學習行為的形成必須建立在先天性行為的基礎之上。②不要誤認為學習能力只與后天學習有關。學習能力與先天進化水平關系密切，動物越高等，學習能力就越強，形成的學習行為就越復雜。,【示范題5】(2013天津學業(yè)考)下列各圖中表示動物先天性行為的是(),,,,【思維流程】,【解析】選C。本題考查對先天性行為概念的理解和對動物行為的辨別。先天性行為是指動物生來就有的、不學就會的行為，是動物的一種本能行為，如C中失去雛鳥的紅雀喂魚。A中大山雀學著偷喝牛奶，B中公雞嘗試繞道取食，D中黑猩猩設法摘取香蕉都是動物通過后天學習得到的，是學習行為。,