四川省成都市高中生物 第五章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性 5.5 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性限時(shí)練習(xí)新人教版必修3.doc
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《生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性》限時(shí)練 ( 40 分鐘) 班級(jí): 姓名: 小組: 分?jǐn)?shù): A卷 基礎(chǔ)題(每題5分,共75分,必做,人人要過(guò)關(guān)。基礎(chǔ)知識(shí)或知識(shí)系統(tǒng)的鞏固、梳理) 1.下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)為維持穩(wěn)態(tài)而進(jìn)行的負(fù)反饋調(diào)節(jié)的是( ) A.生物種群密度的調(diào)控 B.異種生物種群之間的數(shù)量調(diào)控 C.生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的相互調(diào)控 D.受到污染的湖泊,死亡腐爛的魚(yú)對(duì)湖泊生態(tài)系統(tǒng)的影響 2.以下關(guān)于構(gòu)建人工微生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( ) A.需要考慮不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物之間的合適比例 B.提供的生物應(yīng)具有較強(qiáng)的生活能力 C.把人工微生態(tài)系統(tǒng)放在陽(yáng)光直射環(huán)境中即可 D.達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)的微生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生物數(shù)量也是有變化的 3.某池塘中,早期藻類(lèi)大量繁殖,食藻浮游動(dòng)物水蚤大量繁殖,藻類(lèi)減少,接著又引起水蚤減少。后期排入污水,引起部分水蚤死亡,加重了污染,導(dǎo)致更多水蚤死亡。下列關(guān)于上述過(guò)程的敘述,正確的是( ) A.早期屬于正反饋調(diào)節(jié),后期屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié) B.早期屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié),后期屬于正反饋調(diào)節(jié) C.早期、后期均屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié) D.早期、后期均屬于正反饋調(diào)節(jié) 4.下圖為某一生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性圖解,對(duì)此理解不正確的是( ) A.a(chǎn)為抵抗力穩(wěn)定性,b為恢復(fù)力穩(wěn)定性 B.a(chǎn)為恢復(fù)力穩(wěn)定性,b為抵抗力穩(wěn)定性 C.恢復(fù)力穩(wěn)定性與營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度呈負(fù)相關(guān)關(guān)系 D.抵抗力穩(wěn)定性與恢復(fù)力穩(wěn)定性呈負(fù)相關(guān)關(guān)系 5.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.在一塊牧草地上播種雜草形成雜草地后,其抵抗力穩(wěn)定性提高 B.在一塊牧草地上通過(guò)管理提高某種牧草的產(chǎn)量后,其抵抗力穩(wěn)定性提高 C.在一塊牧草地上栽種喬木形成樹(shù)林后,其恢復(fù)力穩(wěn)定性下降 D.一塊棄耕后的牧草地上形成灌木林后,其抵抗力穩(wěn)定性提高 6.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是( ) A.草原生態(tài)系統(tǒng)因物種單一,其恢復(fù)力穩(wěn)定性差 B.發(fā)菜沒(méi)有葉綠體,在生態(tài)系統(tǒng)中不屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí) C.生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng),意味著其營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜 D.我國(guó)南方熱帶雨林中分解者的代謝活動(dòng)比北方森林中的弱 7.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,正確的是( ) A.“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有抵抗力穩(wěn)定性 B.增加該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的種類(lèi)可提高該區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力 C.抵抗力穩(wěn)定性越低的生態(tài)系統(tǒng),其恢復(fù)力穩(wěn)定性就越高 D.生態(tài)系統(tǒng)的成分越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)的能力就越小 8.如果一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中有甲、乙、丙、丁四種生物,它們之間可以形成以下幾種結(jié)構(gòu),其中最穩(wěn)定的是( ) 9.《狼圖騰》這部電影中,不僅講述了發(fā)生在額侖草原上的人與狼的故事,而且通過(guò)草原的生態(tài)變遷,直面了生態(tài)問(wèn)題,比如其中的臺(tái)詞:“我也打狼,可不能多打,要是把狼打絕了,草原就活不成,草原死了,人畜還能活嗎?”就蘊(yùn)含了食物鏈關(guān)系及生態(tài)平衡的規(guī)則。下面相關(guān)的敘述不正確的是( ) A.自然的草原生態(tài)系統(tǒng)中狼、羊、草的數(shù)量變化體現(xiàn)出生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在著正反饋調(diào)節(jié),維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 B.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是以食物鏈、食物網(wǎng)為途徑進(jìn)行的 C.捕食者對(duì)于生態(tài)系統(tǒng)的平衡也具有積極意義 D.調(diào)查草原上的黃羊的種群密度可以用標(biāo)志重捕法 10.某生物興趣小組的同學(xué)用河水、池泥、水藻、植食性小魚(yú)、廣口瓶、凡士林等材料制作了如圖所示的3個(gè)生態(tài)瓶。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( ) A.甲瓶中的小魚(yú)很快死亡是因?yàn)槠績(jī)?nèi)分解者數(shù)量過(guò)少 B.乙瓶中的生物存活的時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng) C.丙瓶中的分解者主要存在于河水及池泥中 D.若想維持生態(tài)平衡,丙瓶不應(yīng)放在黑暗中 11.圖中,兩條虛線之間的部分表示生態(tài)系統(tǒng)功能正常的作用范圍。y表示一個(gè)外來(lái)干擾使之偏離這一范圍的大小;x表示恢復(fù)到原狀態(tài)所需的時(shí)間;曲線與正常范圍之間所夾的面積可以作為總穩(wěn)定性的定量指標(biāo)(TS)。下列說(shuō)法正確的是 A.在正常作用范圍內(nèi),生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類(lèi)和數(shù)量保持不變 B.在遭到干擾時(shí),x、y值的大小與生物種類(lèi)有關(guān),與數(shù)量無(wú)關(guān) C.對(duì)同一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)來(lái)說(shuō),y值和x值之間呈負(fù)相 D.TS值越小,這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總穩(wěn)定性越大 12.分析下圖,下列判斷錯(cuò)誤的是(A曲線表示生物總數(shù)量;B曲線表示固定的太陽(yáng)能 A.第90年該生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài) B.B曲線下降的主要原因是植食性動(dòng)物數(shù)量增加 C.20年前后該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分都是生產(chǎn)者 D.10~20年該生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性提高 13.(2014廣東,2)以下過(guò)程一定存在反饋調(diào)節(jié)的是( ) ①胰島素分泌量對(duì)血糖濃度的影響?、谶\(yùn)動(dòng)強(qiáng)度對(duì)汗腺分泌的影響?、劢涤炅繉?duì)土壤動(dòng)物存活率的影響?、芎οx(chóng)數(shù)量對(duì)其天敵鳥(niǎo)類(lèi)數(shù)量的影響 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 14.(2015江蘇,9)下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是( ) A.五點(diǎn)取樣法適合調(diào)查灌木類(lèi)行道樹(shù)上蜘蛛的種群密度 B.就食性而言,雜食性鳥(niǎo)類(lèi)的數(shù)量波動(dòng)小于其他食性的鳥(niǎo)類(lèi) C.就生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)而言,生態(tài)瓶的穩(wěn)定性取決于物種數(shù) D.變色龍變化體色,主要是向同類(lèi)傳遞行為信息 15.(2015全國(guó)Ⅱ,4)下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中含有非生物成分 B.生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定時(shí)無(wú)能量輸入和散失 C.生態(tài)系統(tǒng)維持相對(duì)穩(wěn)定離不開(kāi)信息傳遞 D.負(fù)反饋調(diào)節(jié)有利于生態(tài)系統(tǒng)保持相對(duì)穩(wěn)定 B卷 拓展題(必做。針對(duì)中高考題型和難度,題目設(shè)置有梯度,多數(shù)是中檔題)(共25分) 1. 根據(jù)下列材料,回答問(wèn)題(除標(biāo)注外,每空2分): 材料一 紅樹(shù)林是生長(zhǎng)在熱帶、亞熱帶海岸潮間帶特有的植被,具有豐富的動(dòng)植物資源。廣東是我國(guó)紅樹(shù)林資源最豐富的省份之一,其中雷州半島和深圳灣的紅樹(shù)林分布區(qū)被列為國(guó)家級(jí)紅樹(shù)林自然保護(hù)區(qū),紅樹(shù)林的保護(hù)和發(fā)展也被列為廣東建設(shè)林業(yè)生態(tài)省的八大工程之一。 材料二 2004年12月,印度洋地震引起的海嘯導(dǎo)致十多萬(wàn)人死亡,幾百萬(wàn)人無(wú)家可歸。但因?yàn)橛忻艿募t樹(shù)林,印度泰米爾納德邦一個(gè)漁村里的172戶(hù)人家在這次海嘯中幸免于難。 (1)紅樹(shù)林的_______穩(wěn)定性較強(qiáng)而_______穩(wěn)定性較弱,原因是紅樹(shù)林_______________。 (2)海嘯過(guò)后,災(zāi)區(qū)沿海的多種生態(tài)系統(tǒng)遭到了毀滅性破壞,短期內(nèi)難以恢復(fù)。這一事實(shí)說(shuō)明任何生態(tài)系統(tǒng)的________________________都是有限的。 (3)在海嘯中被海水浸泡過(guò)的農(nóng)田為什么不宜直接種植農(nóng)作物?請(qǐng)從生物學(xué)角度分析其原因。________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(3分)。 2. (除標(biāo)注外,每空2分)下圖表示密封的玻璃容器內(nèi)綠色植物生長(zhǎng)在潮濕的土壤和腐殖質(zhì)中,在一定條件下,瓶?jī)?nèi)生物能存活較長(zhǎng)時(shí)間。 (1)為保證瓶中生物的生存,必需的兩項(xiàng)外界環(huán)境條件是________和________。 (2)在白天,瓶?jī)?nèi)空氣成分的特點(diǎn)是________含量高;在夜間,瓶?jī)?nèi)空氣成分的特點(diǎn)是________含量高。 (3)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性等,它們與生態(tài)系統(tǒng)中的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)有著密切關(guān)系。請(qǐng)?jiān)谙聢D中用曲線表示出抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性與生態(tài)系統(tǒng)中的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系。 (4)瓶?jī)?nèi)加入腐殖質(zhì)的重要意義是__________________________ ________________________________________________________________________________ (至少答出兩點(diǎn),4分)。 C卷挑戰(zhàn)題 3.為觀察生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,設(shè)計(jì)4個(gè)密閉、透明的生態(tài)瓶,各瓶?jī)?nèi)的組成和條件見(jiàn)下表。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培養(yǎng)和觀測(cè)后,發(fā)現(xiàn)甲瓶是最穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)。7 注:“+”表示有;“-”表示無(wú)。 請(qǐng)回答以下問(wèn)題: (1)乙瓶中,藻類(lèi)的種群密度變化趨勢(shì)為_(kāi)_________,原因是______________________________________________________________________。 (2)丙瓶比甲瓶有較多的有機(jī)物,原因是____________________________________________。 (3)丁瓶與甲瓶相比,氧氣含量____________,原因是____________________________。 (4)根據(jù)觀察結(jié)果,得出結(jié)論:①____________________________________________________; ②__________________________________________________________________________。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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