遼寧省沈陽(yáng)市2017-2018學(xué)年高中數(shù)學(xué)暑假作業(yè) 三角向量綜合練習(xí)(一).doc
《遼寧省沈陽(yáng)市2017-2018學(xué)年高中數(shù)學(xué)暑假作業(yè) 三角向量綜合練習(xí)(一).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《遼寧省沈陽(yáng)市2017-2018學(xué)年高中數(shù)學(xué)暑假作業(yè) 三角向量綜合練習(xí)(一).doc(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
綜合練習(xí)(一)一、選擇題 :1在中,已知a、b和銳角A,要使三角形有兩解,則應(yīng)滿足的條件是( ) A a=bsinA B bsinAa C bsinAba D bsinaa2,則執(zhí)行S3;S3 依次從2到n一1檢驗(yàn)?zāi)懿荒苷齨。若均不能整除n,滿足上述條件n的是( ) (A)質(zhì)數(shù) (B)奇數(shù) (C)偶數(shù) (D)約數(shù)3半徑為10 cm,面積為100cm2的扇形中,弧所對(duì)的圓心角為( ).A2弧度 B C弧度 D10弧度4已知,則等于( ).A. 23 B. 35 C. D. 5為了得到函數(shù)的圖象,只需把函數(shù)的圖象( ).A向左平行移動(dòng)個(gè)單位長(zhǎng)度 B向左平行移動(dòng)個(gè)單位長(zhǎng)度 C向右平行移動(dòng)個(gè)單位長(zhǎng)度 D向右平行移動(dòng)個(gè)單位長(zhǎng)度6已知數(shù)列的前n項(xiàng)和其中a、b是非零常數(shù),則存在數(shù)列、使得( )A為等差數(shù)列,為等比數(shù)列B和都為等差數(shù)列C為等差數(shù)列,都為等比數(shù)列D和都為等比數(shù)列7. 已知,則( ). A2 B C3 D 8如圖所示:某地一天從614時(shí)的溫度變化曲線近似滿足函數(shù):,則這段曲線的解析式為( )。A BCD9已知方程的四個(gè)根組成一個(gè)首項(xiàng)為的等差數(shù)列,則等于( ) A 1 B C D 10給出下面的三個(gè)命題:函數(shù)的最小正周期是函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增是函數(shù)的圖象的一條對(duì)稱(chēng)軸。其中正確的命題個(gè)數(shù)( )A0 B1 C2 D311ABC中,a、b、c分別為A、B、C的對(duì)邊.如果a、b、c成等差數(shù)列,B=30,ABC的面積為,那么b=( )ABCD12.已知數(shù)列滿足,則=( )A0BCD第 15 題二、填空題:13非零向量,則的夾角為 。 14若鈍角三角形三內(nèi)角的度數(shù)成等差數(shù)列,且最大邊長(zhǎng)與最小邊長(zhǎng)的比值為m,則m的范圍是_15如圖所示的算法框圖中,輸出S的值為_(kāi).16函數(shù)在上的值域是 三、解答題: 17 已知 求的值18. 設(shè)為等比數(shù)列,(1)求最小的自然數(shù),使;(2)求和:19已知、是同一平面內(nèi)的三個(gè)向量,其中. (1)若,且/,求的坐標(biāo); (2) 若|=且+2與垂直,求與的夾角.20中,求的面積. 21. 已知向量,且,(為常數(shù)),求(1) 及;(2)若的最小值是,求實(shí)數(shù)的值.必修四 三角向量綜合綜合練習(xí)(一)一、選擇題 :1在中,已知a、b和銳角A,要使三角形有兩解,則應(yīng)滿足的條件是( ) A a=bsinA B bsinAa C bsinAba D bsinaa2,則執(zhí)行S3;S3 依次從2到n一1檢驗(yàn)?zāi)懿荒苷齨。若均不能整除n,滿足上述條件n的是( ) (A)質(zhì)數(shù) (B)奇數(shù) (C)偶數(shù) (D)約數(shù)3半徑為10 cm,面積為100cm2的扇形中,弧所對(duì)的圓心角為( ).A2弧度 B C弧度 D10弧度4已知,則等于( ).A. 23 B. 35 C. D. 5為了得到函數(shù)的圖象,只需把函數(shù)的圖象( ).A向左平行移動(dòng)個(gè)單位長(zhǎng)度 B向左平行移動(dòng)個(gè)單位長(zhǎng)度C向右平行移動(dòng)個(gè)單位長(zhǎng)度 D向右平行移動(dòng)個(gè)單位長(zhǎng)度6已知數(shù)列的前n項(xiàng)和其中a、b是非零常數(shù),則存在數(shù)列、使得( )A為等差數(shù)列,為等比數(shù)列B和都為等差數(shù)列C為等差數(shù)列,都為等比數(shù)列D和都為等比數(shù)列7. 已知,則( ). A2 B C3 D 8如圖所示:某地一天從614時(shí)的溫度變化曲線近似滿足函數(shù):,則這段曲線的解析式為( )。A BCD9已知方程的四個(gè)根組成一個(gè)首項(xiàng)為的等差數(shù)列,則等于( ) A 1 B C D 10給出下面的三個(gè)命題:函數(shù)的最小正周期是函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增是函數(shù)的圖象的一條對(duì)稱(chēng)軸。其中正確的命題個(gè)數(shù)( )A0 B1 C2 D311ABC中,a、b、c分別為A、B、C的對(duì)邊.如果a、b、c成等差數(shù)列,B=30,ABC的面積為,那么b=( )ABCD12.已知數(shù)列滿足,則=( )A0BCD第 15 題二、填空題:13非零向量,則的夾角為 。 14若鈍角三角形三內(nèi)角的度數(shù)成等差數(shù)列,且最大邊長(zhǎng)與最小邊長(zhǎng)的比值為m,則m的范圍是_15如圖所示的算法框圖中,輸出S的值為_(kāi).16函數(shù)在上的值域是 三、解答題: 17 已知 求的值18. 設(shè)為等比數(shù)列,(1)求最小的自然數(shù),使;(2)求和:19已知、是同一平面內(nèi)的三個(gè)向量,其中. (1)若,且/,求的坐標(biāo); (2) 若|=且+2與垂直,求與的夾角.20中,求的面積. 21. 已知向量,且,(為常數(shù)),求(1) 及;(2)若的最小值是,求實(shí)數(shù)的值.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 遼寧省沈陽(yáng)市2017-2018學(xué)年高中數(shù)學(xué)暑假作業(yè) 三角向量綜合練習(xí)一 遼寧省 沈陽(yáng)市 2017 2018 學(xué)年 高中數(shù)學(xué) 暑假 作業(yè) 三角 向量 綜合 練習(xí)
鏈接地址:http://ioszen.com/p-3930476.html