2019年二年級美術(shù)上冊 雄偉的塔教案2 人美版.doc

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2019年二年級美術(shù)上冊 雄偉的塔教案2 人美版 教材分析： 塔是學生十分熟悉的建筑物，幾乎在每個地區(qū)都有造型各異的塔。本課通過讓學生欣賞不同文化的背景下的塔，使學生進一步認識塔這一建筑形式，啟發(fā)學生關(guān)注自己家鄉(xiāng)的塔，從而去了解塔的歷史、文化，進而更加熱愛自己的家鄉(xiāng)。在欣賞的基礎(chǔ)上，鼓勵學生畫下記憶中的塔或設(shè)計出即漂亮又有新意的塔，這就大大拓寬了學生的創(chuàng)作領(lǐng)域，寫生、記憶畫、設(shè)計，均可以完成此課的內(nèi)容。根據(jù)二年級學生的特點，本課采用講授的教學方法，由教師想學生介紹有關(guān)塔的知識，也可發(fā)動學生搜集資料。在創(chuàng)作中，教師要充分啟發(fā)學生，發(fā)揮學生創(chuàng)造力。 教學目標： 1、通過本課學習，讓學生了解更多塔的知識，認識古今中外的塔，知道世界上有各種各樣的塔，不同地方的塔造型不盡相同。 2、學習描述塔的特征，能將自己記憶中的塔或設(shè)計的塔畫下來，并可以進行簡單裝飾。 3、在作業(yè)中注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力、想像力。 教學的重點與難點： 重點：把自己見過的塔畫下來，或設(shè)計一座既漂亮又有新意的塔。 難點：根據(jù)塔的特點，進行設(shè)計。 學習材料：教師：圖片課件 學生：水彩筆、油畫棒。 教學過程： 一、圖片導入 A、出示圖片（塔）。 B、介紹塔的來源。 C、出示塔和亭的圖片，進行比較。兩者有何區(qū)別，塔有什么特點？ 二、看書 1、出示課題 2、書中給我們展示了哪些塔的圖片？ 應縣木塔： 埃菲爾鐵塔： 北海白塔： 3、教師分別介紹書上三座塔的建造年代，地點。 學生看圖討論：三座塔分別是用什么材料建造的? 4、欣賞各種塔的圖片。（課件出示圖片） 5、分析塔的形狀、結(jié)構(gòu)、特征。 塔頂：圓形，半圓形、三角形 (1)塔分為幾個部分 塔身：梯形、長方形、三角形 塔基：梯形 6、繪畫的表現(xiàn)方法 (1)如果你現(xiàn)在就是一個小小的設(shè)計師，你準備設(shè)計一個什么樣的塔? (2)先畫什么?再畫什么? 在畫面上端畫出最上層塔頂，接著畫塔身墻。 (3)怎樣讓塔更美觀呢？ 添加寶塔上的門，風鈴和塔檐上的瓦片等。 畫好寶塔的通道臺階和周圍的環(huán)境。 6．布置作業(yè)。 作業(yè)：可以設(shè)計一座新穎的塔，也可畫自己見過的塔。 教師巡視，給學生提供幫助。 7．作品交流，評比。（最佳創(chuàng)作獎、最佳設(shè)計獎、最佳美觀獎） 三、課后拓展： 搜集更多的有關(guān)塔的資料，看看還有哪些比較特殊材質(zhì)的塔，它們是怎樣建成的呢？（同學之間相互討論） 四、課后反思（略） 板書設(shè)計： 12、雄偉的塔 塔頂：圓形，半圓形、三角形 塔的組成部分： 塔身：梯形、長方形、三角形 塔基：梯形