2019年高考化學(xué)一輪綜合復(fù)習(xí)第6章化學(xué)反應(yīng)與能量變化練習(xí)(打包4套).zip
2019年高考化學(xué)一輪綜合復(fù)習(xí)第6章化學(xué)反應(yīng)與能量變化練習(xí)(打包4套).zip,2019,年高,化學(xué),一輪,綜合,復(fù)習(xí),化學(xué)反應(yīng),能量,變化,練習(xí),打包
課時2 原電池 化學(xué)電源
課時跟蹤訓(xùn)練
一、選擇題
1.(2017·洛陽期末)下列有關(guān)電池的說法不正確的是( )
A.太陽能電池的主要材料是高純度的二氧化硅
B.銅鋅原電池工作時,電子沿外電路從鋅電極流向銅電極
C.氫氧燃料電池工作時,氫氣在負(fù)極被氧化
D.原電池中一定發(fā)生了氧化還原反應(yīng)
解析 太陽能電池的主要材料是高純度的晶體硅,A項(xiàng)錯誤;銅鋅原電池工作時,電子沿外電路由負(fù)極(鋅)流向正極(銅),B項(xiàng)正確;氫氧燃料電池工作時,氫氣在負(fù)極失去電子被氧化,C項(xiàng)正確;由原電池的工作原理可知原電池中一定發(fā)生了氧化還原反應(yīng),D項(xiàng)正確。
答案 A
2.下列示意圖中能構(gòu)成原電池的是( )
解析 Cu、C與稀硫酸不反應(yīng),A裝置不能構(gòu)成原電池;Al與氫氧化鈉溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng),B裝置能構(gòu)成原電池;C裝置中的“導(dǎo)線”不是鹽橋,不能構(gòu)成原電池;D裝置中缺少鹽橋。
答案 B
3.下列事實(shí)不能用原電池原理解釋的是( )
A.將鎂粉、鐵粉和食鹽一塊加到水中迅速反應(yīng)放熱
B.鐵被鈍化處理后不易腐蝕
C.純鋅與稀硫酸反應(yīng)時,滴入少量CuSO4溶液后反應(yīng)速率加快
D.鍍層破損后,鍍鋅鐵比鍍錫鐵更耐用
解析 將鎂粉、鐵粉和食鹽一塊加到水中,構(gòu)成原電池裝置,金屬鎂是負(fù)極,鎂和水的反應(yīng)是放熱反應(yīng),形成原電池可以加快化學(xué)反應(yīng)速率,能用原電池原理解釋,A不符合題意;鐵被鈍化后,在金屬表面會形成一層致密的金屬氧化膜,保護(hù)內(nèi)部金屬不易被腐蝕,不能用原電池原理解釋,B符合題意;純鋅與稀硫酸反應(yīng)時,滴入少量CuSO4溶液后,金屬鋅可以和硫酸銅反應(yīng)置換出銅,Zn、Cu、硫酸會構(gòu)成原電池裝置,Zn為負(fù)極,使得Zn和硫酸的反應(yīng)速率加快,能用原電池原理解釋,C不符合題意;鍍層破損后,鍍鋅鐵和潮濕空氣形成的原電池中,金屬Zn為負(fù)極,F(xiàn)e為正極,F(xiàn)e被保護(hù),鍍錫鐵和潮濕空氣形成的原電池中,金屬Fe為負(fù)極,Sn為正極,F(xiàn)e被腐蝕速率加快,鍍鋅鐵比鍍錫鐵更耐用,能用原電池原理解釋,D不符合題意。
答案 B
4.某小組進(jìn)行電化學(xué)研究,甲同學(xué)設(shè)計(jì)如圖的原電池裝置,乙同學(xué)利用甲設(shè)計(jì)的裝置及提供的藥品與材料,不能完成的實(shí)驗(yàn)是( )
A.使甲同學(xué)的正極變?yōu)樨?fù)極
B.設(shè)計(jì)一個新的原電池
C.在石墨電極上鍍鋅
D.使鋅電極受到保護(hù)
解析 A項(xiàng),將銅與石墨相連,以AgNO3溶液作電解質(zhì),銅為負(fù)極,正確;B項(xiàng),鋁-銅-AgNO3溶液、鋁-銅-CuSO4溶液等均可以組成新的原電池,正確;C項(xiàng),鍍鋅是電解池,錯誤;D項(xiàng),鋅、鋁作電極,鋅作正極,受到保護(hù),正確。
答案 C
5.按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下列說法不正確的是( )
A.裝置甲的鋅片上和裝置乙的銅片上均可觀察到有氣泡產(chǎn)生
B.甲、乙裝置中的能量變化均為化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
C.裝置乙中的鋅、銅之間用導(dǎo)線連接電流計(jì),可觀察到電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)
D.裝置乙中負(fù)極的電極反應(yīng)式:Zn-2e-===Zn2+
解析 裝置甲中鋅與稀硫酸發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成氫氣,產(chǎn)生氣泡,裝置乙中形成銅鋅原電池,且鋅作負(fù)極,銅作正極,正極上H+得電子生成氫氣,A項(xiàng)正確;裝置甲中沒有形成原電池,不存在化學(xué)能與電能的轉(zhuǎn)化,B項(xiàng)錯誤;裝置乙形成了原電池,鋅、銅之間用導(dǎo)線連接電流計(jì),可觀察到電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),C項(xiàng)正確;裝置乙中負(fù)極的電極反應(yīng)式為Zn-2e-===Zn2+,D項(xiàng)正確。
答案 B
6.(2016·湖北聯(lián)考)將編號為①②③④的四種金屬片兩兩相連浸入稀硫酸中都可組成原電池。①②相連時,外電路電流從②流向①,①③相連時,③為正極;②④相連時,②上有氣泡逸出,③④相連時,③的質(zhì)量減少;據(jù)此判斷這四種金屬活動性由大到小的順序是( )
A.①③②④ B.①③④②
C.③④②① D.③①②④
解析?、佗谙噙B時,外電路電流從②流向①,說明②是正極;①比較活潑;①③相連時,③為正極,說明①比③活潑;②④相連時,②上有氣泡逸出,說明②是正極,④比②活潑;③④相連時,③的質(zhì)量減少,說明③是負(fù)極,③比④活潑,所以金屬的活動性順序?yàn)椋孩佗邰堍凇?
答案 B
7.(2017·廣州模擬)某小組為研究原電池原理,設(shè)計(jì)如圖裝置,下列敘述正確的是( )
A.若X為Fe,Y為Cu,鐵為正極
B.若X為Fe,Y為Cu,電子由銅片流向鐵片
C.若X為Fe,Y為C,碳棒上有紅色固體析出
D.若X為Cu,Y為Zn,鋅片發(fā)生還原反應(yīng)
解析 Fe比Cu活潑,F(xiàn)e作負(fù)極,電子從Fe流向Cu,故A、B兩項(xiàng)錯誤;若X為Fe,Y為C,電解質(zhì)溶液為硫酸銅,則正極C上析出Cu,故C正確;Zn比Cu活潑,Zn作負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng),故D錯誤。
答案 C
8.如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的原電池裝置,下列敘述中正確的是( )
A.氧化劑和還原劑必須直接接觸才能發(fā)生反應(yīng)
B.電極Ⅱ上發(fā)生還原反應(yīng),作原電池的正極
C.該原電池的總反應(yīng)式為:2Fe3++Cu===Cu2++2Fe2+
D.鹽橋中裝有含氯化鉀的瓊脂,K+移向負(fù)極區(qū)
解析 該原電池反應(yīng)中氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)在兩個不同的燒杯中進(jìn)行,因此氧化劑和還原劑沒有直接接觸,A項(xiàng)錯誤;B項(xiàng),Cu電極為原電池的負(fù)極,發(fā)生氧化反應(yīng),電極反應(yīng)式為:Cu-2e-===Cu2+,錯誤;D項(xiàng),正極發(fā)生反應(yīng):2Fe3++2e-===2Fe2+,正電荷數(shù)減小,K+移向正極補(bǔ)充正電荷,錯誤。
答案 C
9.(2016·大連檢測)電化學(xué)在日常生活中用途廣泛,下圖是鎂—次氯酸鈉燃料電池,電池總反應(yīng)為:Mg+ClO-+H2O===Cl-+Mg(OH)2↓,下列說法不正確的是( )
A.惰性電極上發(fā)生氧化反應(yīng)
B.鎂電極是該電池的負(fù)極
C.正極反應(yīng)式為ClO-+H2O+2e-===Cl-+2OH-
D.進(jìn)料口加入NaClO溶液,出口流出的為NaCl溶液
解析 由總反應(yīng)可知鎂發(fā)生氧化反應(yīng),“負(fù)氧正還原”,鎂為負(fù)極,惰性電極上發(fā)生還原反應(yīng),A項(xiàng)錯誤,B項(xiàng)正確;負(fù)極反應(yīng)為:Mg-2e-+2OH-===Mg(OH)2↓,正極反應(yīng)為:ClO-+2e-+H2O===Cl-+2OH-,C、D項(xiàng)正確。
答案 A
10.MCFC型燃料電池可同時供應(yīng)電和水蒸氣,其工作溫度為600~700 ℃,所用燃料為H2,電解質(zhì)為熔融的K2CO3。已知該電池的總反應(yīng)為2H2+O2===2H2O,下列有關(guān)該電池的說法正確的是( )
A.該電池的正極反應(yīng)式為4OH-+4e-===O2↑+2H2O
B.該電池的負(fù)極反應(yīng)式為H2-2e-===2H+
C.放電時OH-向負(fù)極移動
D.當(dāng)生成1 mol H2O時,轉(zhuǎn)移2 mol電子
解析 該燃料電池的燃料為H2,電解質(zhì)為熔融的K2CO3,總反應(yīng)為2H2+O2===2H2O,負(fù)極反應(yīng)式為2H2+2CO-4e-===2H2O+2CO2,正極反應(yīng)式為O2+2CO2+4e-===2CO,故A、B均錯誤;電解質(zhì)中移動的陰離子為CO,不是OH-,故C錯誤;根據(jù)負(fù)極反應(yīng)式知,生成1 mol H2O時轉(zhuǎn)移2 mol電子,故D正確。
答案 D
11.(2017·蘭州模擬)關(guān)于如圖微生物燃料電池結(jié)構(gòu)示意圖的說法:①微生物促進(jìn)了電子的轉(zhuǎn)移?、谖⑸锼陔姌O區(qū)放電時發(fā)生還原反應(yīng) ③放電過程中,H+從正極區(qū)移向負(fù)極區(qū) ④正極反應(yīng)式為:MnO2+4H++2e-===Mn2++2H2O正確的是( )
A.④ B.①③
C.①④ D.②③
解析 ①在微生物作用下Cm(H2O)n轉(zhuǎn)化為CO2促進(jìn)電子的轉(zhuǎn)移,正確;②微生物在右側(cè), 右側(cè)電極為電源的負(fù)極,所以微生物所在電極區(qū)放電時發(fā)生氧化反應(yīng),錯誤;③根據(jù)電流的方向,放電過程中,H+從負(fù)極區(qū)移向正極區(qū),錯誤;④電池左側(cè)為電池的正極區(qū),MnO2在H+條件下發(fā)生得電子反應(yīng),所以正極反應(yīng)式為:MnO2+4H++2e-===Mn2++2H2O,④正確。
答案 C
12.鈉離子電池具有資源廣泛、價格低廉、環(huán)境友好、安全可靠的特點(diǎn),特別適合于固定式大規(guī)模儲能應(yīng)用的需求。一種以Na2SO4水溶液為電解液的鈉離子電池的總反應(yīng)為:NaTi2(PO4)3+2Na2NiFeⅡ(CN)6Na3Ti2(PO4)3+2NaNiFeⅢ(CN)6(注:其中P的化合價為+5,F(xiàn)e的上標(biāo)Ⅱ、Ⅲ代表其價態(tài))。下列說法不正確的是( )
A.放電時NaTi2(PO4)3在正極發(fā)生還原反應(yīng)
B.放電時負(fù)極材料中的Na+脫離電極進(jìn)入溶液,同時溶液中的Na+嵌入到正極材料中
C.該電池在較長時間的使用過程中電解質(zhì)溶液中Na+的濃度基本保持不變
D.充電過程中陽極反應(yīng)式為:2NaNiFeⅢ(CN)6+2Na++2e-===2Na2NiFeⅡ(CN)6
解析 由題給反應(yīng)可知放電時,F(xiàn)eⅡ轉(zhuǎn)化為FeⅢ,發(fā)生氧化反應(yīng),負(fù)極的電極反應(yīng)式為:2Na2NiFeⅡ(CN)6-2e-===2NaNiFeⅢ(CN)6+2Na+(該反應(yīng)為充電時陰極的逆反應(yīng)),正極為NaTi2(PO4)3發(fā)生還原反應(yīng):NaTi2(PO4)3+2e-+2Na+===Na3Ti2(PO4)3(該反應(yīng)為充電時陽極的逆反應(yīng))。
答案 D
二、填空題
13.(1)分析如圖所示的四個裝置,回答下列問題:
①裝置a和b中鋁電極上的電極反應(yīng)式分別為____________________________、___________________________。
②裝置c中產(chǎn)生氣泡的電極為________電極(填“鐵”或“銅”),裝置d中銅電極上的電極反應(yīng)式為___________________________________。
(2)觀察如圖所示的兩個裝置,圖1裝置中銅電極上產(chǎn)生大量的無色氣泡,圖2裝置中銅電極上無氣體產(chǎn)生,而鉻電極上產(chǎn)生大量的有色氣體。根據(jù)上述現(xiàn)象試推測金屬鉻具有的兩種重要化學(xué)性質(zhì)為______________________。
解析 (1)在稀H2SO4溶液中,鎂比鋁活潑,鋁電極作正極,正極的電極反應(yīng)式為2H++2e-===H2↑。在NaOH溶液中,鋁比鎂活潑,鋁電極作負(fù)極,負(fù)極的電極反應(yīng)式為Al-3e-+4OH-===AlO+2H2O。在濃硝酸中,鐵被鈍化,鐵電極作正極,正極上發(fā)生NO的還原反應(yīng),產(chǎn)生氣泡。裝置d相當(dāng)于金屬鐵發(fā)生吸氧腐蝕,銅電極作正極,正極的電極反應(yīng)式為O2+2H2O+4e-===4OH-。(2)由圖1可知還原性Cr>Cu,但在稀硝酸中卻出現(xiàn)了反常,結(jié)合稀硝酸的氧化性,不難推測鉻被稀硝酸鈍化,導(dǎo)致活性降低。
答案 (1)①2H++2e-===H2↑ Al-3e-+4OH-===AlO+2H2O?、阼F O2+2H2O+4e-===4OH-
(2)金屬鉻的活潑性比銅強(qiáng)且能和稀硫酸反應(yīng)生成 H2、金屬鉻易被稀硝酸鈍化
14.(2016·深圳模擬)如圖所示,是原電池的裝置圖。請回答:
(1)若C為稀H2SO4溶液,電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),B電極材料為Fe且做負(fù)極,則A電極上發(fā)生的電極反應(yīng)式為________________________;反應(yīng)進(jìn)行一段時間后溶液C的pH將________(填“升高”“降低”或“基本不變”)
(2)若需將反應(yīng):Cu+2Fe3+===Cu2++2Fe2+設(shè)計(jì)成如上圖所示的原電池裝置,則A(負(fù)極)極材料為________,B(正極)極材料為________,溶液C為________。
(3)若C為CuCl2溶液,Zn是________極,Cu極發(fā)生________反應(yīng),電極反應(yīng)為________________________。反應(yīng)過程溶液中c(Cu2+)________(填“變大”“變小”或“不變”)。
(4)CO與H2反應(yīng)還可制備CH3OH,CH3OH可作為燃料使用,用CH3OH和O2組合形成的質(zhì)子交換膜燃料電池的結(jié)構(gòu)示意圖如下:
電池總反應(yīng)為2CH3OH+3O2===2CO2+4H2O,則c電極是________(填“正極”或“負(fù)極”),c電極的反應(yīng)方程式為____________________________。
若線路中轉(zhuǎn)移2 mol電子,則上述CH3OH燃料電池,消耗的O2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為________L。
解析 (1)鐵作負(fù)極,則該原電池反應(yīng)是鐵與稀硫酸置換氫氣的反應(yīng),所以正極反應(yīng)是氫離子得電子生成氫氣,電極反應(yīng)式為2H++2e-===H2↑;溶液中氫離子放電,導(dǎo)致溶液中氫離子濃度減小,pH升高;
(2)Cu+2Fe3+===Cu2++2Fe2+設(shè)計(jì)成如題圖所示的原電池裝置,根據(jù)方程式中物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)類型判斷,Cu發(fā)生氧化反應(yīng),作原電池的負(fù)極,所以A材料是Cu,B極材料是比Cu不活潑的導(dǎo)電物質(zhì)如石墨、Ag等即可。溶液C中含有Fe3+,如FeCl3溶液;
(3)Zn比較活潑,在原電池中做負(fù)極,Cu做正極,正極發(fā)生還原反應(yīng),Cu2+在正極得到電子變成Cu,電極反應(yīng)為Cu2++2e-===Cu,Cu2+發(fā)生了反應(yīng),則c(Cu2+)變小;
(4)根據(jù)圖中的電子流向知c是負(fù)極,是甲醇發(fā)生氧化反應(yīng):CH3OH-6e-+H2O===CO2+6H+,線路中轉(zhuǎn)移2 mol電子時消耗氧氣0.5 mol,標(biāo)況下體積為11.2 L。
答案 (1)2H++2e-===H2↑ 升高
(2)Cu 石墨 FeCl3溶液
(3)負(fù)極 還原 Cu2++2e-===Cu 變小
(4)負(fù)極 CH3OH-6e-+H2O===CO2+6H+ 11.2
15.(能力挑戰(zhàn)題)(2017·鄭州模擬)某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)對電化學(xué)原理進(jìn)行了一系列探究活動。
(1)如圖為某實(shí)驗(yàn)小組依據(jù)的氧化還原反應(yīng):(用離子方程式表示)______________________________________________________________。
設(shè)計(jì)的原電池裝置,反應(yīng)前,電極質(zhì)量相等,一段時間后,兩電極質(zhì)量相差12 g,導(dǎo)線中通過________mol電子。
(2)其他條件不變,若將CuCl2溶液換為NH4Cl溶液,石墨電極反應(yīng)式為__________________________________________________________________,這是由于NH4Cl溶液顯________(填“酸性”“堿性”或“中性”),用離子方程式表示溶液顯此性的原因_____________________________________,用吸管吸出鐵片附近溶液少許置于試管中,向其中滴加少量新制飽和氯水,寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式______________________________________,然后滴加幾滴硫氰化鉀溶液,溶液變紅,繼續(xù)滴加過量新制飽和氯水,顏色褪去,同學(xué)們對此做了多種假設(shè),某同學(xué)的假設(shè)是:“溶液中的+3價鐵被氧化為更高的價態(tài)。”如果+3價鐵被氧化為FeO,試寫出該反應(yīng)的離子方程式_______________________________________________。
(3)如圖其他條件不變,若將鹽橋換成彎銅導(dǎo)線與石墨相連成n型,如圖所示,
一段時間后,在甲裝置銅絲附近滴加酚酞試液,現(xiàn)象是________________,電極反應(yīng)為________;乙裝置中石墨(1)為________極(填“正”“負(fù)”“陰”或“陽”),乙裝置中與銅絲相連石墨(2)電極上發(fā)生的反應(yīng)式為________________________,產(chǎn)物常用________檢驗(yàn),反應(yīng)的離子方程式為________________________________________________________________。
解析 (1)若一段時間后,兩電極質(zhì)量相差12 g,消耗負(fù)極0.1 mol Fe,同時正極生成0.1 mol Cu,導(dǎo)線中通過0.2 mol電子。(2)其他條件不變,若將CuCl2溶液換為NH4Cl溶液,由于NH水解,NH+H2ONH3·H2O+H+,所以NH4Cl溶液顯酸性,石墨電極上H+得到電子,電極反應(yīng)式為2H++2e-===H2↑;鐵電極反應(yīng)式為Fe-2e-===Fe2+,用吸管吸出鐵片附近溶液少許置于試管中,向其中滴加少量新制飽和氯水,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl-,然后滴加幾滴硫氰化鉀溶液,由于存在Fe3+,所以溶液變紅,繼續(xù)滴加過量新制飽和氯水,顏色褪去,如果原因是+3價鐵被氧化為FeO,則該反應(yīng)的離子方程式為2Fe3++3Cl2+8H2O===2FeO+6Cl-+16H+。(3)如圖其他條件不變,若將鹽橋換成彎銅導(dǎo)線與石墨相連成n型,則甲池為原電池,鐵電極反應(yīng)為Fe-2e-===Fe2+,銅電極反應(yīng)為O2+2H2O+4e-===4OH-;乙池為電解池,石墨(2)電極為陽極,電極反應(yīng)為2Cl--2e-===Cl2↑,石墨(1)電極為陰極,電極反應(yīng)為Cu2++2e-===Cu;所以一段時間后,在甲裝置銅絲附近滴加酚酞試液,溶液變紅,乙裝置中石墨(2)電極產(chǎn)物可以用濕潤的淀粉碘化鉀試紙檢驗(yàn),反應(yīng)的離子方程式為Cl2+2I-===2Cl-+I(xiàn)2,反應(yīng)后試紙變藍(lán)。
答案 (1)Fe+Cu2+===Fe2++Cu 0.2
(2)2H++2e-===H2↑ 酸性
NH+H2ONH3·H2O+H+
2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl-
2Fe3++3Cl2+8H2O===2FeO+6Cl-+16H+
(3)溶液變紅 O2+2H2O+4e-===4OH- 陰
2Cl--2e-===Cl2↑
濕潤的淀粉碘化鉀試紙 Cl2+2I-===2Cl-+I(xiàn)2
- 9 -
收藏
編號:4039157
類型:共享資源
大?。?span id="qms0u3z" class="font-tahoma">1.02MB
格式:ZIP
上傳時間:2019-12-30
- 關(guān) 鍵 詞:
-
2019
年高
化學(xué)
一輪
綜合
復(fù)習(xí)
化學(xué)反應(yīng)
能量
變化
練習(xí)
打包
- 資源描述:
-
2019年高考化學(xué)一輪綜合復(fù)習(xí)第6章化學(xué)反應(yīng)與能量變化練習(xí)(打包4套).zip,2019,年高,化學(xué),一輪,綜合,復(fù)習(xí),化學(xué)反應(yīng),能量,變化,練習(xí),打包
展開閱讀全文
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。