2019年高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)專題1高考22題各個(gè)擊破課件（打包6套）理.zip

2019年高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)專題1高考22題各個(gè)擊破課件（打包6套）理.zip,2019,年高,數(shù)學(xué),二輪,復(fù)習(xí),專題,高考,22,各個(gè)擊破,課件,打包 1 6邏輯推理小題專項(xiàng)練 2 1 兩種合情推理的思維過(guò)程 1 歸納推理的思維過(guò)程 試驗(yàn) 觀察 概括 推廣 猜測(cè)一般性結(jié)論 2 類比推理的思維過(guò)程 試驗(yàn) 觀察 聯(lián)想 類推 猜測(cè)新的結(jié)論2 合情推理的解題思路 1 在進(jìn)行歸納推理時(shí) 要根據(jù)已知的部分個(gè)體 把它們適當(dāng)變形 找出它們之間的聯(lián)系 從而歸納出一般結(jié)論 2 在進(jìn)行類比推理時(shí) 要充分考慮已知對(duì)象性質(zhì)的推理過(guò)程 然后通過(guò)類比 推導(dǎo)出類比對(duì)象的性質(zhì) 3 一 選擇題 二 填空題 1 下面四個(gè)推理中 屬于演繹推理的是 A 觀察下列各式 72 49 73 343 74 2401 則72015的末兩位數(shù)字為43B 觀察 x2 2x x4 4x3 cosx sinx 可得偶函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為奇函數(shù)C 在平面上 若兩個(gè)正三角形的邊長(zhǎng)比為1 2 則它們的面積比為1 4 類似地 在空間中 若兩個(gè)正四面體的棱長(zhǎng)比為1 2 則它們的體積之比為1 8D 已知堿金屬都能與水發(fā)生還原反應(yīng) 鈉為堿金屬 所以鈉能與水發(fā)生還原反應(yīng) 答案 解析 4 一 選擇題 二 填空題 2 有6名選手參加演講比賽 觀眾甲猜測(cè) 4號(hào)或5號(hào)選手得第一名 觀眾乙猜測(cè) 3號(hào)選手不可能得第一名 觀眾丙猜測(cè) 1 2 6號(hào)選手中的一位獲得第一名 觀眾丁猜測(cè) 4 5 6號(hào)選手都不可能獲得第一名 比賽后發(fā)現(xiàn)沒(méi)有并列名次 且甲 乙 丙 丁中只有一人猜對(duì)比賽結(jié)果 此人是 A 甲B 乙C 丙D 丁 答案 解析 5 一 選擇題 二 填空題 3 2018江西南昌三模 理10 為培養(yǎng)學(xué)生分組合作能力 現(xiàn)將某班分成A B C三個(gè)小組 甲 乙 丙三人分到不同組 某次數(shù)學(xué)建?？荚囍腥顺煽?jī)情況如下 在B組中的那位的成績(jī)與甲不一樣 在A組中的那位的成績(jī)比丙低 在B組中的那位成績(jī)比乙低 若甲 乙 丙三人按數(shù)學(xué)建?？荚嚦煽?jī)由高到低排序 則排序正確的是 A 甲 丙 乙B 乙 甲 丙C 乙 丙 甲D 丙 乙 甲 答案 解析 6 一 選擇題 二 填空題 4 一名法官在審理一起珍寶盜竊案時(shí) 四名嫌疑人甲 乙 丙 丁的供詞如下 甲說(shuō) 罪犯在乙 丙 丁三人之中 乙說(shuō) 我沒(méi)有作案 是丙偷的 丙說(shuō) 甲 乙兩人中有一人是小偷 丁說(shuō) 乙說(shuō)的是事實(shí) 經(jīng)過(guò)調(diào)查核實(shí) 四人中有兩人說(shuō)的是真話 另外兩人說(shuō)的是假話 且這四人中只有一人是罪犯 由此可判斷罪犯是 A 甲B 乙C 丙D 丁 答案 解析 7 一 選擇題 二 填空題 5 一次猜獎(jiǎng)游戲中 1 2 3 4四扇門(mén)里擺放了a b c d四件獎(jiǎng)品 每扇門(mén)里僅放一件 甲同學(xué)說(shuō) 1號(hào)門(mén)里是b 3號(hào)門(mén)里是c 乙同學(xué)說(shuō) 2號(hào)門(mén)里是b 3號(hào)門(mén)里是d 丙同學(xué)說(shuō) 4號(hào)門(mén)里是b 2號(hào)門(mén)里是c 丁同學(xué)說(shuō) 4號(hào)門(mén)里是a 3號(hào)門(mén)里是c 如果他們每人都猜對(duì)了一半 那么4號(hào)門(mén)里是 A aB bC cD d 答案 解析 8 一 選擇題 二 填空題 6 甲 乙 丙 丁四位同學(xué)一起去向老師詢問(wèn)成語(yǔ)競(jìng)賽的成績(jī) 老師說(shuō) 你們四人中有2位優(yōu)秀 2位良好 我現(xiàn)在給甲看乙 丙的成績(jī) 給乙看丙的成績(jī) 給丁看甲的成績(jī) 看后甲對(duì)大家說(shuō) 我還是不知道我的成績(jī) 根據(jù)以上信息 則 A 乙可以知道四人的成績(jī)B 丁可以知道四人的成績(jī)C 乙 丁可以知道對(duì)方的成績(jī)D 乙 丁可以知道自己的成績(jī) 答案 解析 9 一 選擇題 二 填空題 7 2018寧夏銀川一中一模 理8 根據(jù)需要安排甲 乙 丙三人在某月1日至12日值班 每人4天 甲說(shuō) 我在1日和3日都有值班 乙說(shuō) 我在8日和9日都有值班 丙說(shuō) 我們?nèi)烁髯灾蛋嗟娜掌谥拖嗟?據(jù)此可判斷丙必定值班的日期是 A 2日和5日B 5日和6日C 6日和11日D 2日和11日 答案 解析 10 一 選擇題 二 填空題 8 在一次國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議上 來(lái)自四個(gè)國(guó)家的五位代表被安排坐在一張圓桌 為了使他們能夠自由交談 事先了解到的情況如下 甲是中國(guó)人 還會(huì)說(shuō)英語(yǔ) 乙是法國(guó)人 還會(huì)說(shuō)日語(yǔ) 丙是英國(guó)人 還會(huì)說(shuō)法語(yǔ) 丁是日本人 還會(huì)說(shuō)漢語(yǔ) 戊是法國(guó)人 還會(huì)說(shuō)德語(yǔ) 則這五位代表的座位順序應(yīng)為 A 甲丙丁戊乙B 甲丁丙乙戊C 甲乙丙丁戊D 甲丙戊乙丁 答案 解析 11 一 選擇題 二 填空題 9 正偶數(shù)列有一個(gè)有趣的現(xiàn)象 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 按照這樣的規(guī)律 則2016在第幾個(gè)等式中 A 30B 31C 32D 33 答案 解析 12 一 選擇題 二 填空題 10 某校舉行了以 重溫時(shí)代經(jīng)典 唱響回聲嘹亮 為主題的歌詠比賽 該校高一年級(jí)有 1 2 3 4 四個(gè)班參加了比賽 其中有兩個(gè)班獲獎(jiǎng) 比賽結(jié)果揭曉之前 甲同學(xué)說(shuō) 兩個(gè)獲獎(jiǎng)班級(jí)在 2 班 3 班 4 班中 乙同學(xué)說(shuō) 2 班沒(méi)有獲獎(jiǎng) 3 班獲獎(jiǎng)了 丙同學(xué)說(shuō) 1 班 4 班中有且只有一個(gè)班獲獎(jiǎng) 丁同學(xué)說(shuō) 乙說(shuō)得對(duì) 已知這四人中有且只有兩人的說(shuō)法是正確的 則這兩人是 A 乙 丁B 甲 丙C 甲 丁D 乙 丙 答案 解析 13 一 選擇題 二 填空題 11 來(lái)自英 法 日 德的甲 乙 丙 丁四位客人 剛好碰在一起 他們除懂本國(guó)語(yǔ)言外 每人還會(huì)說(shuō)其他三國(guó)語(yǔ)言的一種 有一種語(yǔ)言是三人都會(huì)說(shuō)的 但沒(méi)有一種語(yǔ)言人人都懂 現(xiàn)知道 甲是日本人 丁不會(huì)說(shuō)日語(yǔ) 但他倆都能自由交談 四人中沒(méi)有一個(gè)人既能用日語(yǔ)交談 又能用法語(yǔ)交談 甲 乙 丙 丁交談時(shí) 找不到共同語(yǔ)言溝通 乙不會(huì)說(shuō)英語(yǔ) 當(dāng)甲與丙交談時(shí) 他都能做翻譯 針對(duì)他們懂的語(yǔ)言 正確的推理是 A 甲日德 乙法德 丙英法 丁英德B 甲日英 乙日德 丙德法 丁日英C 甲日德 乙法德 丙英德 丁英德D 甲日法 乙英德 丙法德 丁法英 答案 解析 14 一 選擇題 二 填空題 12 某公司招聘員工 有甲 乙 丙三人應(yīng)聘并進(jìn)行面試 結(jié)果只有一人被錄用 當(dāng)三人被問(wèn)到誰(shuí)被錄用時(shí) 甲說(shuō) 丙沒(méi)有被錄用 乙說(shuō) 我被錄用 丙說(shuō) 甲說(shuō)的是真話 事實(shí)證明 三人中只有一人說(shuō)的是假話 那么被錄用的人是 答案 解析 15 一 選擇題 二 填空題 13 甲 乙 丙三位同學(xué) 其中一位是班長(zhǎng) 一位是體育委員 一位是學(xué)習(xí)委員 已知丙的年齡比學(xué)習(xí)委員的大 甲與體育委員的年齡不同 體育委員比乙年齡小 據(jù)此推斷班長(zhǎng)是 答案 解析 16 一 選擇題 二 填空題 14 2018河北保定一模 理14 甲 乙 丙三人各自獨(dú)立地做同一道數(shù)學(xué)題 當(dāng)他們都把自己的答案公布出來(lái)之后 甲說(shuō) 我做錯(cuò)了 乙說(shuō) 丙做對(duì)了 丙說(shuō) 我做錯(cuò)了 在一旁的老師看到他們的答案并聽(tīng)取了他們的意見(jiàn)后說(shuō) 你們?nèi)齻€(gè)人中有一個(gè)人做對(duì)了 有一個(gè)說(shuō)對(duì)了 請(qǐng)問(wèn)他們?nèi)齻€(gè)人中做對(duì)了的是 答案 解析 17 一 選擇題 二 填空題 答案 解析 18 一 選擇題 二 填空題 16 有三張卡片 分別寫(xiě)有1和2 1和3 2和3 甲 乙 丙三人各取走一張卡片 甲看了乙的卡片后說(shuō) 我與乙的卡片上相同的數(shù)字不是2 乙看了丙的卡片后說(shuō) 我與丙的卡片上相同的數(shù)字不是1 丙說(shuō) 我的卡片上的數(shù)字之和不是5 則甲的卡片上的數(shù)字是 答案 解析